内容正文:
集体生活成就我
1、集体生活对个人成长的作用
2、为什么要在集体生活中涵养品格?
3、如何在集体生活中涵养品格?
4、为什么要在集体生活中发展个性?
5、如何在集体生活中发展个性?
学生自主学习以下问题
在集体中涵养品格
CULTIVATE CHARACTER IN THE COLLECTIVE
01
6.2-1在集体中涵养品格
探究一:角色与责任
在《西游记》中,师徒四人各具特色,离开他们中的任何一个都无法取得真经,他们分别扮演了什么角色承担了什么责任呢?
沙僧:基础干部
挑行李,协助师兄,保护师傅苦干执行担当
猪八戒:关系协调
协助师兄,保护师傅,搞笑润滑担当
孙悟空:业务骨干
降妖除魔,保护师傅西天取经
能力技术担当
唐僧:领导者、制度维护者
立志求取真经,
道德信念担当
集体中每个人有不同的角色,承担不同的责任
私认为,孙悟空还是颜值担当。
沙僧经最常说的几句话:大师兄,师傅被妖怪捉走了;二师兄,师傅被妖怪捉走了;大师兄,师傅和二师兄被妖怪捉走了。
我在班级的角色 承担的责任
班长
学习委员
纪律委员
体育委员
课代表
值日生
普通成员
表率作用和模范带头作用
学习方面的管理者
管理好班级纪律,保持安静
负责班级体育事务
协助科任老师做好学科工作
做好值日工作
按时完成学习任务,服从班委的安排
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
(在集体中每个人有不同的角色,承担不同的责任。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。)
说一说你在集体中扮演的角色,以及相应的责任?
我的角色是…
我的责任是…
(1)亮亮是少数民族,不吃猪肉
(2)关于班级的值日安排,晓晓跟我的意见不同
表示理解和尊重
(3)王刚家境贫寒,吃穿十分节俭
认真倾听她的建议,合理的话要采纳
(4)同桌丽丽不小心把我的书弄坏了
在集体生活中,遇到以下情况,我们应该怎么做?
表示理解,并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
宽容,说一声“没关系”
语言表达能力、
理解沟通能力、
......
接纳、尊重
理解、宽容
......
基本能力
基本态度
(2)集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
集体生活如何涵养我们的品格?
1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责;我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
2.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
按暂停键3分钟,大声背诵
名人名言
个人是否圆满,是由个人和周围世界的交往与联系是否圆满决定的。
——苏霍姆林斯基
集体
在集体中发展个性
DEVELOPING INDICIDUALITY IN THE COLLECTIVE
02
添加标题
你认识他们吗?他们属于什么集体?他们每一个人的个性一样吗?
1. 所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等,任何人都是有个性的,个性化是人的存在方式。
集体如何发展个性
集体生活建立平台
展示个性
发展个性
完善自我
器乐比赛
合唱比赛
舞蹈比赛
校运动会
集体生活为我们搭建了展示自我的平台
个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。
—苏霍姆林斯基
(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己个性,发展自己个性,不断认识和完善自我。
3.为什么要在集体生活中发展个性?
集实力、荣耀、个性、人气于一身的张继科
视频探究
①在赛场之上的张继科绝对是拥有王霸之气的,获胜之后,撕球衣、踢广告牌来宣泄自己内心的兴奋,最关键的是张继科越大赛越能发挥,胆大心细的比赛气质和心理素质,形成了张继科独有的个性魅力。
②张继科是刘国梁手中的绝对王牌,是队友的灵魂和精神支柱。夸张的动作背后说明了他骨子里有一股不服输的精神。那是一种激情澎湃的感觉,是一种昂扬向上的精神。
视频给我们什么启示?
②人与人之间的差异,是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
4.如何在集体中发展个性?P60-61
A.在集体平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
B.包容他