6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

6.1 集体生活邀请我 合作探究 学习目标 集体的含义和特点？ 集体的温暖是怎样体现的？ 集体力量的来源？ 个人力量与集体力量的关系？ 集体力量对个人的影响是什么？（集体力量的作用） 合作探究 第一部分 集体的温暖 合作探究 活动探究 请你判断：这是集体吗？ 路上行人 乘客 超市购物人员 合作探究 新知讲解 集体的含义与特点 P53 含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。 特点：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 积极正面的目标 合作探究 易混易错 犯罪团伙属于集体吗？ 共同目标具有社会危害的，不是积极向上的 合作探究 学以致用 集体生活邀请我。下列都属于集体的是（　　） A．学校、篮球队、散步人群 B．班级、田径队、书法社团 C．军队、足球队、影院观众 D．商店、舞蹈队、网购人群 合作探究 探究分享 集体的温暖 说一说你在集体中感受温暖的片段。 在集体中，被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 你在集体中是否为他人做过什么？ 作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。 合作探究 探究分享 集体的温暖 说一说集体获得的最让你自豪的荣誉，并分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。 集体荣誉感。令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量。 合作探究 课堂笔记 在集体中可以感受哪些温暖？ ①在集体中，被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。  ②集体荣誉感。令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量。 合作探究 新知讲解 为什么需要集体生活？ P54 1我们每个人都有过集体生活的情感需要。 2在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。 3作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热， 彼此传递关爱和温暖。 02 集体的力量 探究三 集体力量的来源 思考：漫画告诉我们什么道理？是不是人多就一定力量大呢？ 提示：人多不一定力量大，集体力量并不在于成员的多少。集体力量来源于成员共同的目标和团结协作。 探究四 集体力量与个人力量的关系 ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。 ②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。 探究五 集体力量的作用 七年级（6）班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越来，就连生性胆怯、内向的小聪也加入进去，变得越来越大方、活泼。 班里有几位同学经常走在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。 升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 思考：1.以上情景说明集体有怎样的力量？ 2.这些力量都是正面的吗？请举例说明。 探究五 集体力量的作用 ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人； ②个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为； ③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 探究与分享 班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话轻浮的语气、不好的口头禅甚至过于另类的 着装都越来越像。 集体的力量是强大的，这些力量都是正面的吗？ 不一定。如果班风不好，同学之间攀比之风盛行，就会对一个人的身心健康产生不利影响，甚至走上违法犯罪的道路。 课堂小结 6.1集体生活邀请我 集体的温暖 集体的力量 1.集体的含义？ 2.集体的温暖有哪些？ 3.集体的力量来源？ 4.集体力量与个人力量的关系? 5.集体力量的作用有哪些？ 1、英语单词“Me”意思是“我”，要想融入集体，健康成长，需要把“M”翻过来则变成“We”（Me＝我，We＝我们）。这给我们的启示是（      ） ①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地 ②个人的生活、学习、工作都离不开集体 ③集体的力量就是个人的力量简单相加 ④在集体中要正确处理合作和竞争的关系 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ A 随堂检测 2.一名七年级学生在作文中写道：倘若问我在这一年里最难忘的一件事情是什么，我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括（ ） ①获得安全感 ②获得归属感 ③体验到挫败感 ④体验到集体荣誉感 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 3.善于从古代先贤的智慧中汲取养分是我们青年学生树立文化自信的具体表现。下列名言警句与“集体的力量是强大