福建省龙岩市第五中学2023-2024学年八年级上学期暑假托管质量监测语文试题

2023~2024学年暑假托管质量监测 八年级语文试题 (时间：120分钟；满分：150分) 一、积累和运用(38分) 1.经典诗文默写(20分) (1) ,长歌怀采薇。（王绩《野望》） (2)大漠孤烟直 。(王维《使至塞上》) (3)月下飞天镜 。（李白《渡荆门送别》） (4) ,谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》) (5)何夜无月？ ？(苏轼《记承天诗夜游》) (6)夕日欲颓， 。 (陶弘景《答谢中书书》) (7)重岩叠嶂， 。(郦道元《三峡》)》 (8) 沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》） (9)空谷传响， （郦道元《三峡》) (10)水皆缥碧 。（吴均《与朱元思书》) 诗中自有壮山河，诗中自有真气节。王维驱车塞外，观“大漠孤烟直， (11) ” 的辽远奇景；郦道元注解《水经》，感受“自非亭午夜分， (12) ” 的雄伟气象；陶弘景谈山川之美，“高峰入云， (13) ”;李白在《渡荆门送别里》点明出发地及目的地 的句子“(14) ,（15) ”;白居易漫步湖畔， 于莺燕见春意“(16) ,谁家新燕啄春泥”；王绩站在东皋野望，“树 树皆秋色，(17列 ”尽得秋意浓；吴均从听觉角度写出蝉叫、猿啼 的情景的句子，“蝉则千转不穷，(18) ”。我们能感受到“山随平野 尽，(19) ”的壮阔，也能体会“(20)】 长歌怀采薇” 的孤独落寞。 2.阅读语段，按要求完成后面的题目。(10分) 重庆是一座英雄的城市，重庆人民是【甲】顶天立地的英雄。在历史上，重庆 简称巴，巴人素材在文学艺术门类中独树一帜，画家徐悲鸿于抗战时期在渝创 作的《巴人汲水图》就是其中【乙】别具匠心的作品。而今，重庆人秉承着先 人【丙】百折不挠(náo),奋勇向前的精神，强悍依然。上sù()到今年八 月，一系列令人zhi()息的劫难一一洪水、高温、山火、疫情接zhǒng ()而至，但这都别想打倒倔强（juè)的重庆 款 tp.到 .IM 人！洪水来袭时的顽强坚守，山火肆虐中的点点微光，汇聚成一道道【丁】 锐不可当(dǎng)的钢铁长城。“重庆人不得虚”，“重庆人从不掉链子”，重 庆人民永远不得胆怯(què)I (1)上文加点字注音无误的一项是()(3分) A.倔强(juè) B.胆怯(què)C.百折不挠(no) D.锐不可当(dng) (2)根据上文拼音写汉字。(3分) ①上sù()②zh1()息③接zhǒng()而至 (3)文中甲乙丙丁四处成语使用不当的一项是()(3分) A.顶天立地B.别具匠心 C.百折不挠D.锐不可当 (4)①实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤奋。②懒惰者，永远不 会在事业上有所建树，永远不会使自己聪明 第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分) 3.名著阅读。(8分) 在平原地带天气很热，可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的 南方战士不习惯高原气候，冻死不少，更难的是爬荒凉的炮铜岗，他们可 以说是自己铺出一条路出来的，一路砍伐长竹，在齐胸深的泥沼上铺出一 条曲折的路来。 (1)上述语段选自《 》语段中的“过大雪山” 时所经历的 事情。(2分) 【甲】 这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来 ,用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！ 我马上就知道了他就是A,那个“鼎鼎大名”的红军指挥员，他曾经是个教会学 校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。我一边和A谈话，一边深感兴 趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。 他个子清瘦，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深 的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信 的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英 语了，这使我感到惊讶。 【乙】 在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计 较个人财物一一除了马匹，他喜欢马。”这个人物就是B (2)《红星照耀中国》作者是① 一（国家）记者“斯诺”。文段（甲）中A是 ②文段（乙）中B是③ 。(3分) (3)在本书中，A、B两个人物令人印象深刻，请你结合原著中的其他情节，从两 个人物中任选一位并谈一谈其性格特点。(3分) 二、阅读。(52分) (一)阅读下面的诗歌，完成4~5题。(5分) 黄鹤楼 崔颗 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 4.选择题： 下列理解不正确的一项是()(3分) A.首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。 B.领联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。 C.颈联采用叠词描画江上美景，让诗作