内容正文:
九(上)数学教材习题
习题 21.2
人 教 版
1.解下列方程:
(1)36x2 – 1 = 0;
解:移项,得 36x² = 1.
直接开平方,得 6x = ±1.
∴原方程的解是 x1 = ,x2 = - .
复习巩固
解:直接开平方,得 2x = ±9.
∴原方程的解是 x1 = ,x2 = - .
1.解下列方程:
(2)4x2 = 81;
复习巩固
解:直接开平方,得 x + 5 = ±5.
∴原方程的解是 x1 = 0,x2 = -10.
1.解下列方程:
(3)(x + 5)2 = 25;
复习巩固
解:原方程可化为 (x + 1)2 = 4,
直接开平方,得 x + 1 = ±2,
∴原方程的解是 x1 = 1,x2 = -3.
1.解下列方程:
(4)x2 + 2x + 1 = 4.
复习巩固
2.填空:
(1)x2 + 6x + = (x + )2;
(2)x2 - x + = (x - )2;
(3)4x2 + 4x + = (2x + )2;
(4)x2 - x + = (x - )2.
9
3
1
1
复习巩固
3.用配方法解下列方程:
(1)x2 + 10x + 16 = 0;
解:移项,得 x² + 10x = –16.
配方,得 x² + 10x + 5² = –16 + 5²,
即 (x + 5)² = 9.
开平方,得 x + 5 = ±3,
∴原方程的解为 x1 = –2,x2 = –8.
复习巩固
解:移项,得 x2 - x = .
配方,得 x2 - x + = + ,即 (x - )2 = 1.
开平方,得 x - = ±1,
∴原方程的解为 x1 = ,x2 = - .
3.用配方法解下列方程:
(2)x2 - x - = 0;
复习巩固
解:二次项系数化为 1,得 x² + 2x - = 0.
移项,得 x² + 2x = .
配方,得 x² + 2x + 1 = + 1,即 (x + 1)² = .
开平方,得 x + 1 = ± .
∴原方程的解为 x1 = -1 + ,x2 = -1- .
3.用配方法解下列方程:
(3)3x2 + 6x - 5 = 0;
复习巩固
3.用配方法解下列方程:
(4)4x2 - x - 9 = 0.
解:二次项系数化为 1,得 x² - x - = 0.
移项、配方,得 x² - x + = + .
即 (x - )² = ,开平方,得 x - = ± .
∴原方程的解为 x1 = ,x2 = .
复习巩固
4.利用判别式判断下列方程的根的情况:
(1)2x2 - 3x - = 0; (2)16x2 - 24x + 9 = 0;
解:(1)∵ Δ = (-3)² - 4×2×(- ) = 21 > 0,
∴原方程有两个不相等的实数根.
(2)∵ Δ = (-24)² - 4×16×9 = 0,
∴原方程有两个相等的实数根.
复习巩固
4.利用判别式判断下列方程的根的情况:
(3)x2 - 4 x + 9 = 0;(4)3x2 + 10 = 2x2 + 8x.
解:(3)∵ Δ = (-4 )² - 4×1×9 = -4 < 0,
∴原方程没有实数根.
(4)将原方程整理,得 x2 - 8x + 10 = 0.
∵ Δ = (-8)² - 4×1×10 = 24 > 0,
∴原方程有两个不相等的实数根.
复习巩固
5.用公式法解下列方程:
(1)x2 + x - 12 = 0;
解:∵ a = 1,b = 1,c = -12,
∴