课内外文言文对比阅读强化练（一） 2022-2023学年统编版语文八年级下册

课内外文言文对比阅读强化练（一） 【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！ （选自《虽有嘉肴》） 【乙】古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华①，秋登②其实；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。 （节选自《颜氏家训》） [注]①华（huā）：同“花”，花朵。②登：同“得”，摘取。 1．请解释下列加点词在文中的意思。 （1）虽有至道    至道：           （2）学学半        学： （3）以补不足也    补：            （4）但能说之也  但： 2．请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）是故学然后知不足，教然后知困。 （2）夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实。 3．【甲】文段开篇用类比手法论述了学习的 ，【乙】文段开篇则用对比手法论述了学习的 。 4．请结合【乙】文段，用自己的话谈谈求学的真正意义。 5．阅读下面的文言文，完成问题。 【甲】 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 （选自《北冥有鱼》） 【乙】 穷发①之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修②者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏。背若泰山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角③而上者九万里，绝④云气，负青天，然后图南，且适⑤南冥也。斥鵎⑥笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩⑦也。 （节选自庄子《逍遥游》） 【注释】①穷发：传说中极荒远的草木不生之地。②修：长。③羊角：一种旋风，回旋向上如羊角状。④绝：穿过。⑤适：到……去。⑥斥鵎：池沼中的小雀。⑦小大之辩：小和大的区别。辩，同“辨”，分辨，分别。 (1)解释下列句子中加点的词语。 ①怒而飞 ②志怪者也 ③抟扶摇羊角而上者九万里 ④且适南冥也 (2)下列句子中加点的“以”，与“去以六月息者也”中“以”的意义和用法相同的一项是（   ） A．意将隧入以攻其后也（《狼》） B．域民不以封疆之界（《得道多助，失道寡助》） C．策之不以其道（《马说》） D．以其境过清（《小石潭记》） (3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①天之苍苍，其正色邪？ ②背若泰山，翼若垂天之云。 (4)在庄子笔下，“鹏”和“斥鵎”分别是怎样的形象？请简要概括。 以下是小晋在晨读上与同学们分享的古文，请你共读，完成相应任务。 【甲】 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 ——《礼记•礼运》（节选） 【乙】 上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂②之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求饥寒切身故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安④用重法邪！”自是数年之后，海内升平⑤，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 ——《资治通鉴•唐纪八》（节选） 【注】①上：指唐太宗。②哂：微笑。③徭：古时统治者强制百姓无偿劳动。④安：何必。⑤升平：太平。 6．解释下列加点词语的意思。 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 上与群臣论止盗 自是数年之后 关联教材 及鲁肃过浔阳，与蒙论议。（《孙权劝学》） 自李唐来，世人甚爱牡丹。（《爱莲说》） A论： B自： 或请重法以禁之 使用词典选择义项 或：①有人；②有时；③或许，也许。 C或： 力恶其不出于身也，不必为己 关联成语 深恶痛疾 D恶： 7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （    ） A．官吏贪/求饥寒切身/故不暇顾廉耻耳 B．官吏贪求/饥寒切身故/不暇顾廉耻耳 C．官吏贪求/饥寒切身/故不暇顾廉耻耳 D．官吏贪/求饥寒切身故/不暇顾廉耻耳 8．把文中画横线的句子翻译成现代