2.1 代数式 同步测-2023-2024学年 数学人教版七年级上册

2023-08-17
| 8页
| 98人阅读
| 2人下载

内容正文:

2.1 代数式 一、单选题 1.某商品原价为a元,先提高20%,然后连续两次降价,每次降价10%.则该商品的价格是(  ) A.元 B.元 C.元 D. 元 2.用代数式表示“x与y的3倍的差的平方”,正确的是(    ) A. B. C. D. 3.下列各图均是由大小相等的正方形按一定规律进行排列的,若按此规律排列,则图中正方形的个数是(   )    A. B. C. D. 4.在,1,,,中,代数式的个数为(  ) A.6 B.5 C.4 D.3 5.下列式子中,符合代数式书写形式的是(  ) A. B. C. D. 6.代数式的意义可以是(  ) A.与的和 B.与的差 C.与的积 D.与的商 7.用代数式表示:a与3的和的2倍,下列选项中的表示正确的是(    ) A. B. C. D. 8.一个两位数,它的十位数字是,个位数字是,那么这个两位数是(    ). A. B. C. D. 二、填空题 9.用字母表示运算律:如果用a、b、c分别表示有理数,那么加法交换律可以表示成: ;加法结合律可以表成: ;乘法交换律可以表示成: ;乘法结合律可以表成: ;乘法对加法的分配律可以表示成: . 10.小王用100元人民币买3枚面值为a元的邮票,应找回 元. 11.如图,第1个图形中有1个球;第2个图形中有3个球;第3个图形中有6个球;….古希腊著名科学家毕达哥拉斯把像1,3,6…这样的数称为“三角形数”,则第个图形中有 个球.    12.下列各式:0,,F=ma,m+2>m,2x2﹣3x+11,B≠12,,﹣y,6π,其中代数式的有 个. 13.下列用字母表示数的式子中,符合书写要求的有 个. ,,,,, 14.列代数式:的三分之二比的倍少多少? . 15.对单项式“”可以解释为:一件商品原价元,若按原价的七五折出售,这件商品现在的售价为元.某超市的苹果价格为39元/斤,则代数式“”可表示的实际意义 . 三、解答题 16.下列用字母表示数的写法中哪些不规范,请改正过来. (1)3x+1;(2)m×n-3;(3)2·y;(4)a·m+b×n元;(5)a÷(b+c);(6)a-1÷b. 17.说出下列代数式所表示的实际意义. (1)若一个长方形的长为pcm,宽为qcm,则2(p+q)表示什么? (2)若n为整数,则(2n﹣1)(2n+1)(2n+3)表示什么? (3)代数式5a+6b表示什么? 18.(1)我们已经知道,通过计算几何图形的面积可以表示一些代数恒等式,例如:从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形如图1,然后将剩余部分拼成一个长方形如图2.图1中阴影部分面积为   ,图2中阴影部分面积为   ,请写出这个乘法公式   ; (2)应用(1)中的公式,完成下面任务: 若m是不为0的有理数,已知, ,比较P、Q大小. (3)事实上,通过计算几何图形的体积也可以表示一些代数恒等式,图3表示的是一个边长为x的正方体挖去一个小正方体后重新拼成一个新长方体,请你根据图3中图形的变化关系,写出一个代数恒等式   .    参考答案: 1.B 依题意,该商品经过一次的升价,再经过两次的降价,目前的价格为: . 2.B 解:“x与y的3倍的差的平方”可表示为:, 3.C 设第n幅图有个小正方形(n为正整数), , , , ( 为正整数), 4.C 解:在,1,,,中, 代数式有:,1,,共4个, 5.C 解:A、不符合代数式书写形式,故此选项错误; B、不符合代数式书写形式,故此选项错误; C、符合代数式书写形式,故此选项正确; D、不符合代数式书写形式,故此选项错误. 6.C 解:代数式的意义可以是与x的积. 7.A 解:a与3和的2倍用代数式表示为:2(a+3), 8.D 解:∵一个两位数,它的十位数是,个位数字是, ∴根据两位数的表示方法,这个两位数表示为:. 9. 10. 解:根据题意可得:用于买邮票的钱是:元, 则应找回元, 故答案为:. 11. 解:第1个图形中有1个球, 第2个图形中有3个球,, 第3个图形中有6个球,, …, 依此类推,第n个图形中球的个数为:. 故答案为:. 12.6 解:根据代数式的概念可得, 题中的代数式有:0,,2x2﹣3x+11,,﹣y,6π,共6个, 故答案为:6. 13.1 解:用字母表示数的式子中,符合书写要求的有:,共有1个. 故答案为:1. 14. 解:∵x的三分之二为,x的2倍为2x, ∴“x

资源预览图

2.1 代数式 同步测-2023-2024学年 数学人教版七年级上册
1
2.1 代数式 同步测-2023-2024学年 数学人教版七年级上册
2
2.1 代数式 同步测-2023-2024学年 数学人教版七年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。