第七单元 第三章 第二节 生物进化的历程-【勤径学升】2023-2024学年八年级下册生物同步练测（人教版）

第七单元生物圈中生命的延续和发展 第二节 生物进化的历程 《基础巩固练 [答案P川5] 知腮点①学习研究生物进化的方法 7[易错题]关于脊椎动物的进化历程，正确的是 ①研究生物进化的方法有很多，其中最重要的也 ( 是最基础的方法是 A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类 A.比较法 B.举例法 爬行类→类 B. 、两柄类→哺乳类 C.观察法 D.实验法 入鸟类 2下列不属于化石的是 C.鱼类+两柄类一爬行类 、哺乳类 A.森林古猿留下的脚印 乌类 B.恐龙蛋 D.角类一两柄类一爬行类、 C.“北京人”用的石器 哺乳类 D.人工琥珀中的昆虫 8(内江期中)下列关于生物起源和进化的说法正 ③[易错题]（陕西中雪）化石是研究生物进化的直 确的是 接证据。下列叙述正确的是 A.植物进化的大致历程是：藻类植物→苔藓植 A.化石是研究生物进化的唯一证据 物一→蕨类植物→被子植物→裸子植物 B.同种生物形成的化石都在同一地层中 B.原始生命的生活方式是异养，厌氧 C.人类起源于现代类人猿，人与猿分界的重要 C.越古老的地层中成为化石的生物越高等、越 标志是使用工具 复杂 D.脊椎动物进化的大致历程是：鱼类→两栖类 D.化石可以帮助人类追溯生物进化的历程 →爬行类→鸟类→哺乳类 ④（安微合肥瑶海区湖末）化石记录显示，越古老 9(湖南新化模拟)如图是脊椎动物进化树的示意 的地层里，成为化石的生物越 ( 图，据图得出的结论不正确的是 () A.复杂、高等 B.简单、高等 C.简单、低等 D.复杂、低等 5细胞色素℃的氨基酸差异可作为衡量生物亲缘 关系远近的证据。据表中数据分析，与人亲缘 关系最近的生物是 选项 A B C D A.哺乳类、两栖类在进化树上的位置依次是 物种 黑猩猩 马 果蝇 小麦 ②① 差异氨基酸数目 0 12 27 35 B.地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类 细圆息②生物进化的大致历程 C.脊椎动物进化的大致历程为鱼类→两栖类→ 6以下植物中出现最早的类群是 爬行类→鸟类→哺乳类 D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等 A.裸子植物 B.蕨类植物 到高等、由水生到陆生 C.苔藓植物 D.藻类植物 见此图标租科音/微信扫码领取配套资源税步提升成绩 33 0 八年级生物（下册） 《能力提升练 [鉴案PI5] )(贵州凯里第五中学月考)在没有被破坏的地层6各种生物在进化过程中，只有和下列哪项相适 中，下列关于化石在地层中分布情况的叙述，不 应，才能生存下来 () 正确的是 A.环境 B.本种群的其他个体 A.在古老的地层中可以找到低等生物的化石 C.自己的敌害 D.空气、阳光 B.在晚近的地层中可以找到高等生物的化石 ⑦如图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述 C.在晚近的地层中可以找到低等生物的化石 不正确的是 D.在极古老的地层中可以找到高等生物的化石 2在最古老的地层中没有生物化石，这说明生命 内 经历了 ( A.从简单到复杂的进化过程 A.戊最有可能是水生植物 B.从无到有的过程 B.最先出现的植物类群是甲 C.从水生到陆生的进化过程 C.丁的结构比丙复杂 D.从低等到高等的进化过程 D.乙和丙都是由甲进化来的 3下列不属于研究生物进化的方法的是( ⑧[核心素养]（黄山区级期中）下图是生物进化 A.比较郑氏始孔子鸟与爬行动物的化石 树，请据图回答： 指 ①D B.比较郑氏始孔子鸟与现代鸟在形态及解剖结 爬行类 构上的不同 C.用燃烧法破坏其内部成分 ② D.观察胚胎发育过程中的形态及结构变化 软体 棘皮动物 ④如图所示为一个从未受到过破坏的深积岩层的 线形动物 顺序，图中表明其中一层含有化石A,而另一层 ⑦ 腔肠动物 含有化石B。该图示说明 藻类植物 单细胞动物， 浅 例种A化石 物种B化石 (1)图中⑩和①代表的动物类群分别是 深 和 :④和⑥代表的植物 A.物种A比物种B简单、低等 类群分别是 应 B.物种A比物种B复杂、高等 (2)图中表示的进化树中最早成为真正陆生脊 C.物种A出现在物种B之前 椎动物的类群是 D.物种A是由物种B进化而来 (3)根据原始地球环境判断图中原始生命的呼 ⑤如图所示的进化树简要表示了几种生物之间的 吸 (填“需要”或“不需要”)氧气。 亲缘关系。从进化树我们可以推测 (4)由图中可以看出，[①]与鸟类都起源于古代 的 现在的[①]与鸟类存在很大 差别，这是适应不同生活环境的结果 (5)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所 谓的“皮”实际是 ,具有保护和支 A.a、b,c、d四种生物的共同祖先是e 持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。 B.在地层中出现最早的是生物e的化石 (6)从图中可以看出，生物进化遵循从 C.较a和e而言，a,b间的亲缘关系更近 从低等到高等的进化 D.a、