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第七单元生物圈中生命的延续和发展
第七单元
生物圈中生命的延续和发展
第一章生物的生殖和发育
第一节植物的生殖
[答案四]
《基佛巩固练
细银点①有性生殖
②利用杨树的枝条繁殖后代③丢弃在土壤中
①下列不是生殖细胞的是
的瓜子,一段时间后长出新植株④霉菌的孢
子散落在适宜的环境中萌发成新的霉菌⑤试
A.受精卵
B.精子
管婴儿的诞生
C.卵细胞
D.孢子
A.①2③
B.①3④
2(河南郑州校级期中)种子植物有性生殖和发育
C.①②④
D.①②③④⑤
的过程是
(
⑥对无性生殖的描述错误的是
A.精卵细胞融合→受精卵→种子的胚→新一代
A.亲代都不能产生生殖细胞
植物体
B.不经过两性生殖细胞的结合
B.种子的胚→精卵细胞融合+受精卵→新一代
C.新个体是母体的直接延续
植物体
D.子代保持母体的优良性状
C.受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细
⑦不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生
胞融合
新个体的生殖方式属
(
D.受精卵→种子的胚→精卵细胞融合→新一代
A.有性生殖
B.无性生殖
植物体
C.卵生
D.胎生
3下列属于有性生殖的是
细跟点③无性生殖的应用
A.草履虫的分裂生殖B.酵母菌的出芽生殖
8(四川凉山中考)为了促进乡村振兴,快速扩大
C.病毒的繁殖
D.小麦用种子繁殖
茶叶生产,凉山州雷波县技术员对茶农进行了
④(山东菏泽中考)如图分别是桃花、桃果实的结
培训,剪取茶树带叶枝条插入沙土繁育茶苗。
构示意图。下列有关叙述错误的是
这种无性生殖方式称为
()
A.嫁接
B.扦插
C.组织培养
D.出芽生殖
⑨(云南中考)果农常以山樱桃植株为砧木,以优
良樱桃品种的枝条或芽为接穗培育新植株,这
种繁殖方式是
()
A.②中含有花粉,②和③组成雄蕊
A嫁接
B.扦插
B.桃花的主要结构是a和b,属于两性花
C.压条
D.组织培养
C.⑦果皮是由⑥发育而来的
和将红富士苹果的芽嫁接到国光苹果树上,该芽
D.桃花花瓣色彩艳丽,可吸引昆虫传粉
长成的枝条上结出的是
()
知识点②无性生殖
A.国光苹果
B.红富士与国光两种苹果
5(北京区级期中)下列各项中,属于无性生殖
C.红富土苹果
的是
D.两种味道的苹果
①用萝卜的根尖进行组织培养培育出萝卜幼苗
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八年级生物(下册)
《能力提升练
[答案PH]
☐跨学科下列诗句中的描述与生殖现象无关日(湖南张家界中考)小王是精准扶贫农技技术
的是
员,他发现甲地枣树高产优质,而乙地枣树生长
A.春种一粒粟,秋收万颗子
健壮,但果实产量低、品质差,想用嫁接的方式
B.离离原上草,一岁一枯荣
改良枣树,帮助乙地农民尽快脱贫致富。请你
C.红豆生南国,春来发几枝
给出合理的建议并作出预期结果
D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开
A.甲地枣树作接穗,乙地枣树作砧木,结乙地枣
2(内蒙古赤峰校级期末)某种水生植物的体细胞
中有84条染色体。随若湖泊中水的营养物质的
树的果实
增加,该水生植物通过无性繁殖而大量增加。
B.甲地枣树作接穗,乙地枣树作砧木,结甲地枣
新增加的后代体细胞中染色体(是遗传物质载
树的果实
体)的数日是
C.乙地枣树作接穗,甲地枣树作砧木,结甲地枣
A.21条
B.42条
树的果实
C.84条
D.168条
D.乙地枣树作接穗,甲地枣树作砧木,结乙地枣
3在白桃品种的桃树上有一枝条结出了红桃,若要
树的果实
保留并繁殖红桃性状,最简便的方法是
(
A.嫁接
B.杂交
⑦(湖南长沙模拟)火龙果有红心火龙果和白心火
C.种子繁殖
D.组织培养
龙果等不同品种,将白心品种作为接穗,红心品
4(东范期末)有关图中植物生殖方式的叙述中
种作为砧木,嫁接后结出的火龙果果肉是
不正确的是
(
98明
A.白色的
B.红色的
C.粉色的
D.颜色随机
①
②
高
到
8新情境(怀仁期中)阳台种菜成为当下时尚。
A.①是扦插,要去掉部分叶片,以减少水分散失
小明妈妈剪取空心菜的部分枝条种到花盆里,
B.②是嫁接,成功的关键是接穗和砧木的形成
层紧密结合
以获得新鲜蔬菜。关于这种繁殖方式,下列说
C.③中植株的形成属于无性生殖,且只有母体
法错误的是
()
的遗传特性
A.能够保持品种的遗传特性
D.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度
B.操作简单,繁殖速度快
5(绵阳期末)甲图和乙图表示植物的两种生殖方
C.采用的技术是扦插
式,下列有关叙述正确的是
D.后代易出现变异
⑨(山东济南校级期末)对于如图所示过程的描
述,正确的是
A.甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲的遗
传特性
B.乙图所示生殖方式和克隆羊多莉的出生都是
A.该图表示扦插过程
有性生殖
B.图中所示为有性生殖过程
C.乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成
C.该繁殖