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《昆虫记》:科普作品的阅读
名著导读
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在这些天才式的观察中,融合热情与毅力,简直就是艺术品的杰作,令人感动不已。
——罗曼·罗兰(法国思想家、文学家、音乐评论家)
这个大科学家像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写。
——埃德蒙·罗斯丹(法国剧作家)
新课导入
《昆虫记》熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。
——巴金(中国作家、翻译家)
法布尔的书中所讲的是昆虫的生活,但我们读了却觉得比看那些无聊的小说戏剧更有趣味,更有意义。他不去做解剖和分类的工夫(普通的昆虫学里已经说得够多了),却用了观察与试验的方法,实地地记录昆虫的生活现象、本能和习性之不可思议的神妙与愚蒙。
——周作人(中国散文家、翻译家)
法布尔(1823-1915),法国昆虫学家、作家,被誉为“昆虫世界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”。著有《昆虫的故事》(又名《昆虫记》),这部昆虫学著作被认为是“科学与诗的完美结合”。
作者简介
《昆虫记》也叫做《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫世界》《昆虫的故事》,英文名称是《The Records about Insects》,法文书名直译为《昆虫学的回忆》,副标题为“对昆虫的本能及其习俗的研究”。
书本介绍
1823年12月,法布尔降生在法国南方一个贫穷的农民家中。上小学时,他常跑到乡间野外,兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。法布尔15岁考入师范学校,毕业后谋得初中数学教师职位。他花了一个月的工资,买到一本昆虫学著作,立志做一个为虫子写历史的人。
1879年,对大自然有着与法布尔同样兴趣的儿子去世。这一年法布尔用积攒下来的钱购得一老旧民宅,取名为荒石园(普罗旺斯语)。在荒石园,法布尔整理20余年资料,并结合荒石园内的日常
写作背景
观察,写成了《昆虫记》第一卷。在《昆虫记》问世期间,法布尔先后创作并出版了《天空》《大地》《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品。年复一年,法布尔在“荒石园”不停地学习,观察,他把劳动成果整理,写成一卷又一《昆虫记》。1910年,法布尔86岁,《昆虫记》第十卷问世。
写作背景
法布尔
1、英国生物学家达尔文:难以效法的观察家。
2、法国文学家雨果:他不愧为“昆虫界的荷马”
3、世人称赞他为“昆虫界的维吉尔”
4、法国文学家罗曼·罗兰:他观察之热情耐心,细致入微,令我钦佩,他的书堪称艺术杰作。
5、法国剧作家罗斯丹:这个大学者像哲学家一样去思考,像艺术家一样去观察,像诗人一样去感受和表达。
6、中国作家刘心武:法布尔的一生,可以说是为昆虫的一生。
名家赏析
《昆虫记》
1、法国作家雨果:《昆虫记》不愧为“昆虫的史诗”。
2、中国作家巴金:《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。
名家赏析
一、借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍,了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容,为阅读整本书做些准备。
阅读指导
二、在阅读中,遇到一些专业性较强的概念、术语,要查找工具书或相关资料,把握其含义;要运用自己在课内外学到的知识加强理解,深化认识;如果科普作品的内容是你非常感兴趣或比较熟悉的,也可以质疑问难,拓展延伸,把阅读引向更深层次。
阅读指导
三、体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神,扩大我们的知识领域,锻炼我们的思维,在阅读中汲取人生智慧,让科学的光芒照亮自己。
四、关注科普作品的艺术趣味。科普作品,都或多或少地运用了文学手段来介绍科学知识,一般都是结构严密,语言幽默,兼有理趣和情趣的。
阅读指导
浏 览:是在一本书中寻找。找什么呢?找你想要的信息。比如概念、观点,总之是你想要学会的知识点。浏览的速度要比“略读”快很多,你可以几乎很快地一页一页翻书来寻找。浏览是一种有目的的寻找。
阅读指导
跳 读:跳读法是跳跃式的阅读方法,即在阅读中有意识地跳过一些东西不读,是通过省略次要信息来加快大脑对文