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素养提升训练(十八)
分离定律的发现
一、选择题
1.下列各项性状中属干相对性状的是()
④兔的长毛和卷毛②牛的白色和栗色③豌豆子叶的黄色和绿色④玉米的高茎和豌
豆的矮茎⑤水稻的抗病和感病
A.②35
B.④④5
C.②3④
D.345
解析:选A兔的长毛和卷毛不是同一性状.不属干相对性状:牛的白色和栗色属干同
一性状的不同表现类型,属干相对性状;豌豆子叶的黄色和绿色,是子叶颜色的不同表现类
型,属干相对性状:玉米和豌豆不属干同种生物.故玉米的高茎和豌豆的矮茎不属干相对性
状:水稻的抗病和感病属干同一性状的不同表现类型,属干相对性状。
2.下列有关豌豆适合作为经典遗传实验材料的叙述,错误的是()
A.自花传粉且闭花受粉,做杂交实验时无需套袋
B.具有在世代间稳定遗传且易干区分的相对性状
C.花冠较大,便于人工摘除雄蕊和人工授粉
D.结实率高、种子数量多,便干统计学分析
解析:选A用豌豆做杂交实验时去雄和人工授粉后均需要套袋,防止外来花粉干扰.
A错误:豌豆具有在世代间稳定遗传且易干区分的相对性状,花冠较大,便干人工摘除雄蕊
和人工授粉,结实率高、种子数量多,便干统计学分析,减少实验误差,这些都是豌豆适合
作为遗传学实验材料的原因.B、C、D正确。
3.黄瓜是雌雄同株的单性花植物.果皮的绿色和黄色是受一对等位基因控制的具有完
全显隐性关系的相对性状。从种群中选定两个个体进行实验,根据子代的表型一定能判断显
隐性关系的是()
A.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交
B.绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交
C.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色果皮植株杂交
D.黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交
解析:选C如果黄色果皮植株和绿色果皮植株都是纯合子,则自交后代不发生性状分
离,无法判断显隐性关系.A、D错误。如果绿色果皮植株和黄色果皮植株有一为杂合子,
则正、反交后代的性状比都是11,无法判断显隐性关系,B错误。绿色果皮植株自交,同
时黄色果皮植株与绿色果皮植株杂交,可判断显隐性关系:如果绿色果皮植株自交后代出现
性状分离,则绿色为显性:如果没有出现性状分离,则与黄色果皮植株杂交后,只出现绿色
则绿色为显性,只出现黄色.则黄色为显性,出现两种颜色。则黄色为显性,C正确。
4.(2023·辽阳开学考)下列相关叙述正确的是()
A.双亲为显性,杂交后代有隐性纯合子,则双亲一定都是杂合子
B.杂合子自交后代一定是杂合子
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C.杂合子与纯合子基因型不同,性状表现也不同
D.为了验证提出的假说是否正确.孟德尔设计并完成了正、反交实验
解析:选A双亲为显性,杂交后代出现隐性,说明发生了性状分离现象,则亲本一定
为杂合子,A正确:例如Aa×Aa,那么后代会有AA、Aa、a三种基因型,所以
杂合子自交后代不一定是杂合子,B错误:杂合子和显性纯合子的基因型不同.但表型一般
相同.C错误:为了验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,D错误。
5.在性状分离比的模拟实验中,甲、乙两个小桶分别代表雌性、雄性生殖器官,小桶
内分别放置两种不同颜色的彩球若干。下列相关叙述错误的是()】
A.甲、乙两小桶中的彩球数量必须相同
B.小桶内不同颜色的彩球分别代表两种不同的配子
C.不同彩球的随机组合,模拟受精作用时.雌雄配子的随机结合
D.若重复次数过少,三种彩球组合的比例可能会有较大的隔差
解析:选A甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官.甲、乙两个小桶内的彩球分别
代表雌、雄配子,自然状态下雌配子的数量远少干雄配子的数量,因此.甲、乙两小桶中的
彩球数量未必相同,但其中两种颜色的彩球必须相等,A错误。
6.(2023·焦作期末)在遗传实验中,自交、杂交、测交、正交与反交是重要的交配方式,
下列有关在实践中应用的叙述,错误的是()
A.在杂交育种中,连续自交是提高后代纯合子比例的主要方法
B.在实践中,杂交主要用干鉴定纯合子与杂合子
C.
利用测交可鉴定某一显性个体形成的配子类型及其比例
D.可利用正反交实验判断某性状的遗传是否为伴性遗传
解析:选B杂合子自交.后代会发生性状分离,纯合子自交不会发生性状分离。因此
自交可以用干植物纯合子、杂合子的鉴定,鉴定动物是纯合子还是杂合子常用测交的方法,
B错误。
7.玉米是二倍体异花传粉植物.其籽粒的饱满与凹陷受一对等位基因控制。现用自然
条件下获得的若干饱满玉米籽粒和凹陷玉米籽粒为实验材料验证分离定律。下列说法不正确
的是()
A.两种玉米分别自交,若某些玉米自交后代出现3:1的性状分离