2024届高考语文话题作文分类训练：人与自然类

话题作文 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。 我们要推进美丽中国建设，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。 （摘自党的二十大报告） 我们要凝聚珍爱湿地全球共识，深怀对自然的敬畏之心，减少人类活动的干扰破坏，守住湿地生态安全边界，为子孙后代留下大美湿地。 我们要推进湿地保护全球进程，加强原真性和完整性保护，把更多重要湿地纳入自然保护地，健全合作机制平台，扩大国际重要湿地规模。 我们要增进湿地惠民全球福祉，发挥湿地功能，推进可持续发展，应对气候变化，保护生物多样性，给各国人民带来更多实惠。 （摘自习近平《珍爱湿地守护未来推进湿地保护全球行动——在<湿地公约>第十四届缔约方大会开幕式上的致辞》） 结合以上材料，围绕“促进人与自然和谐共生”这一话题，联系社会生活，自选角度，写一篇不少于800字的申论。 要求：①归纳材料观点，分析其中反映的问题；②提出对策、列出方案并进行论证；③观点明确，客观中肯，逻辑性强；④自拟标题，不要套作，不得抄袭。 2．阅读下面的文字，按要求写作。 今天，亲近自然已经成为现代人心底的呼声。人们走进大自然的同时，也在不断地发掘着其中的美。如果用欣赏的眼光和审美的心态去观察，你会发现大自然的美是无与伦比的。当如诗如画的自然美景展现在眼前时，我们的心灵被震撼，灵魂受到洗礼。回忆起这样的时刻，我们不禁会从心底发一声喊:“美哉大自然！”此时，你可以提起笔来，描画那景，抒写那情。 请以“美哉大自然”为话题，写一篇文章。 要求:①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。 卞之琳的《断章》中写道：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”这首小诗写得很有意思，你在看风景的同时，也成了别人眼里的风景。有人说熟悉的地方没有风景，其实不然，生活中处处都有风景，山水可入文章，人间烟火亦是风景。 请以“风景”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。 4．请以“四季”为话题，写一篇文章。 要求：写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；话题作文自定角度、自选体裁、自拟题目；文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“XXX”代替；不少于600字。 5．阅读下面的材料，根据要求写作。 陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远；王维在“明月松间照，清泉石上流”的意境中找到了静谧空灵；朱自清在月下荷塘的朦胧之美中偷得了片刻的宁静与欢愉；毛泽东在“鹰击长空，鱼翔浅底”“万类霜天竞自由”的壮阔画卷里表现出革命家的睿智与豪放……大自然不但是我们的生存空间，更是我们寄托精神的家园。 请以“自然的家园”为话题，结合自己的感受和体悟，写一篇写景抒情散文。 要求：角度自选，题目自拟，立意自定；明确文体；不得抄袭，不得套作；书写工整，不少于800字。 6．阅读下面的材料，根据要求写作。 雪是自然精灵，柔和凄美。飘逸在长空，潇洒在大地，弥漫在人们的视野，娇润在老人们的心田。望雪，成了一道净化心灵的独特风景，品在画外，享受在超拔。 请以雪为话题，自拟标题，写一篇写景状物的作文。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 7．阅读下面的材料，根据要求写作。 生活中，有无数美好的人、事、物。一颗美好的心灵，一份美好的情感，一个美好的梦想，一段美好的往事，一处美好的风景……这一切，就在我们的身边。我们要用手牵住那份美好，用眼观赏那份美好，用心感受那份美好…… 请以“最美”为话题，写一篇记叙文。 要求：①有真情实感；②角度自选，题目自拟；③字数800字以上。 8．阅读下面的材料，按要求作文。 “和解”指平息纷争，重归于好；也指宽和、宽容。越王勾践与失败和解。汉使苏武与境遇和解。你对“和解”有什么看法？ 请以“和解”为话题，选择自己熟悉的一个方面或角度，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 9．阅读下面的材料，根据要求写作 对享受，人们因人生观的不同而见仁见智。有人以仕途得意为享受，有人以寄情山水为享受；有的人以物质上的满足为享受，有人以精神上的快乐为享受；有人认为工作是享受，有人认为赋闲是享受；有人享受吃喝玩乐，有人享受拼搏进取；有人享受阳光，有人享受春雨……究竟什么是享受？你是如何看待享受的？哪些东西值