专题13 古代诗歌阅读（专项训练）（江苏专用）2027年春季高考语文

专题13 古代诗歌阅读 内容导航 01 方法总结・技巧提炼 1 02 题型探究・深度突破 3 题型01 体裁辨识与常识判断 3 题型02 拟写标题与诗句理解 5 题型03 理解与赏析正误判断..........................................................................................................................7 03 分层训练・达标过关 8 巩固过关 8 能力提升............................................................................................................................................................ 14 一、五步读诗法——辨体裁、定题材、抓意象、验手法、定情感 拿到一首诗按五步走：一辨体裁（数句数、数字数、看中二联是否对仗、看有无词牌，先定它是五律、七律、五绝、七绝、古体还是词）；二定题材（标题含怀古、览古、咏史多为怀古，含送、别多为送别，含塞、关、征多为边塞，含咏、题多为咏物）；三抓意象（月—思念，柳—惜别，雁—漂泊，菊—高洁，夕阳—迟暮，流水—时光流逝）；四验手法（借景抒情、托物言志、用典、对比衬托、虚实结合）；五定情感（忧国、思乡、怀古伤今、壮志难酬、闲适恬淡）。五步做完，全诗基调即明，四个选项的正误大多已可判断。 二、体裁辨识四看——看句数、看字数、看对仗、看词牌 一看句数：四句为绝句，八句为律诗，句数不定为古体诗；二看字数：每句五字为五言、七字为七言，同为律诗还要再辨五言与七言，这是最强干扰点；三看对仗：律诗颔联（三、四句）与颈联（五、六句）必须对仗，这是判定律诗最可靠的标志；四看词牌：题目中出现“·”且前面是三字短语（念奴娇、永遇乐、水调歌头、渔家傲），必为词。答题先排除最明显不同类的一项（词、古体诗），再在剩下的两项中比句数、字数与对仗。 三、拟写标题三标准——涵盖全篇、点明题材、体现情感 拟标题题的四个选项，三个干扰项分别只概括首联（写景）、颔联（叙事）或尾联字面，正确项必须同时涵盖写景、叙事、抒情三层。做法：先看尾联与颈联——律诗主旨多在“转”（颈联）与“合”（尾联）处，尤其尾联的议论抒情句；再看贯穿各联的中心物象（如《山园小梅》的梅）；最后看情感词（慨、怨、愁、悲、闲）。出现金陵、赤壁、隋宫、贾谊宅等地名典故，多为怀古诗。 四、情感词比对法——先定基调，再验选项 这是破解下面的题目最有效的方法。先由情语（悲、愁、慨、怨、怜、怅、空、独）与意象色彩（寒、秋、暮、孤、残、泪、荒）定下全诗基调，再把四个选项中的情感词逐一与之比对，方向相反者即为错项。怀古诗的情感多为沧桑、怅惘、讽喻，绝不是自豪、喜悦；登临诗多为思乡、忧国、旷达，绝不是闲适自得；边塞诗多为报国、思归，绝不是宴饮欢愉。凡带深深、完全、由衷一类强化副词的情感表述，更要回原诗逐句核验。 五、虚实判断看标志词——会须、何当、安得、想、忆、梦、料、应、若 实写是眼前所见所闻，虚写是回忆、想象、设想、梦境与历史场景。句中出现会须、何当、安得、想、忆、梦、料、应、若、他日、明年等词，多为虚写。律诗颔联、颈联常一实一虚（上实下虚或上虚下实），如《登楼》锦江春色来天地为实、玉垒浮云变古今为虚。选项中出现都是、全是、纯为、无一、只等绝对化判断时，立即回原诗找反例，几乎必错。 六、手法辨析三对——借代与借喻、用典与实写、正衬与反衬 ①借代与借喻：借代是相关替代（以汉代唐、以帆代船、以玉玺代政权、以锦衣代将士），借喻是相似打比（以玉盘喻月、宫女如花）；选项出现比喻二字要格外警惕。②用典与实写：以古地名、古人代指当下，所写仍是眼前实景，不可判为联想、想象或虚写。③正衬与反衬：以乐景写哀情是反衬，以哀景写哀情是正衬；今昔盛衰对照是对比，不是反衬。手法必须为情感服务，若某一手法判断与全诗情感不合，多半判断有误。 七、注释与典故必还原——注释定基调，典故问三句 注释交代贬谪、遭际与典故，直接决定全诗情感基调，凡与注释方向相反的选项多为错项。注释中出现被贬、左迁、谪，诗中基调必是失意、愤懑或旷达自解，绝不可能是纯粹的闲适喜悦。涉及典故须问三句：典故本义是什么？作者是正用还是反用？批判或赞美的对象是谁？《梁甫吟》是诸葛亮出仕前所吟，借指未酬的用世之志，不可说成无心世事；《后庭花》是陈后主所作的亡国之音，岂宜重问是冷峻讥刺，不可说成同情哀婉。 ⚠ 易错警示 ①把虚写当实写——尾联常写设想与愿望（会须、何当、安得），2025年下面的题目D项即设此陷阱。 ②情感词错位——怀古诗的情感多为沧桑、怅惘、讽喻，不是自豪、闲适、喜悦；讽刺不可被换成同情，忧国不可被换成闲情。 ③把借代误作联想或虚写——以汉代唐所写仍是眼前实景，2022年下面的题目即设此陷阱。 ④拟标题以偏概全——只看首联写景就选秋日咏荷，忽略全诗落脚在怀古。 ⑤忽视注释与绝对化表述——注释中的被贬直接决定基调；一见都是、全是、纯为、只立即回原文找反例。 题型01 体裁辨识与常识判断 【解题技巧】①数句数：四句为绝句，八句为律诗，句数不定为古体诗；②数字数：五言与七言要分清，同为律诗时这是最强干扰点；③看对仗：颔联、颈联必对仗，是判定律诗最可靠的标志；④看词牌：题目带“·”且前为三字短语者必为词。 【易错提示】先排除最明显不同类的一项（词、古体诗），再在剩下的两项中比句数、字数与对仗，不必通读全诗。 1（2025·江苏学测真题）阅读下面这首宋诗，完成下面的题目。 怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮 欧阳修 绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。 解带西风飘画角，倚栏斜日照青松。会须乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰。 【注】昔人：指唐代名相李德裕。怀嵩楼为李德裕被贬滁州时所建。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《登高》（杜甫） B.《春晓》（孟浩然） C.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼） D.《木兰辞》（北朝民歌） 2阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《登高》（杜甫） B.《次北固山下》（王湾） C.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼） D.《琵琶行》（白居易） 3阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 夜雨寄北　李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《枫桥夜泊》（张继） B.《春望》（杜甫） C.《登高》（杜甫） D.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼） 题型02 拟写标题与诗句理解 【解题技巧】①拟标题先定落脚点——律诗主旨多在颈联（转）与尾联（合），再找贯穿各联的中心物象；②四个选项中只有一个能同时涵盖写景、叙事、抒情三层，其余多为局部概括；③诗句理解题要逐句回原诗核对，尤其注意借代、用典与虚实的判断。 【易错提示】凡只对应一联的选项均为干扰项；凡把“以古地名代今地”说成引发历史联想的，多为把借代误作虚写。 1（2024·江苏学测真题）阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。（唐·唐彦谦） 碧树凉生宿雨收，荷花荷叶满汀洲。登高有酒浑忘醉，慨古无言独倚楼。 宫殿六朝遗古迹，衣冠千古漫荒丘。太平时节殊风景，山自青青水自流。 （1）下列各项中，最适合作这首诗标题的一项是 A.秋日咏荷　　B.金陵怀古 C.登高忘醉　　D.太平风景 2（2022·江苏学测真题）阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 咸阳城东楼　 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。 【注】咸阳为秦、汉故都，城郊有秦苑、汉宫的遗址。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.首联“一上高城万里愁”直抒胸臆，一个“愁”字奠定全诗的感情基调。 B.颔联写溪云初起、夕阳沉阁、山雨将至，既是眼前实景，又暗喻时局动荡。 C.颈联“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”以秦汉宫苑代指眼前遗迹，诗人由此引发丰富的历史联想，仿佛秦汉宫阙在眼前浮动。 D.尾联“行人莫问当年事”以“莫问”收束，将万古之愁融入东流的渭水之中。 3阅读下面这首宋诗，完成下面的题目。 （宋·林逋） 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。 （1）下列各项中，最适合作这首诗标题的一项是 A.月下闻香　　B.山园小梅 C.霜禽粉蝶　　D.金尊微吟 题型03 理解与赏析正误判断 【解题技巧】①下面的题目四个选项严格按首联—颔联—颈联—尾联的顺序设置，逐联回原文比对即可定位错项；②先由情语与意象色彩定全诗基调，再看选项情感词是否与之相合；③看到会须、何当、安得、应、想、忆等标志词先判虚写。 【易错提示】凡与全诗沉郁基调相悖的自豪、喜悦、闲适、昂扬多为错项；凡都是、全是、纯为、只等绝对化表述，回原文找一个反例即可排除。 1（2025·江苏学测真题）阅读下面这首宋诗，完成下面的题目。 怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮　 欧阳修 绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。 解带西风飘画角，倚栏斜日照青松。会须乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰。 【注】昔人：指唐代名相李德裕。怀嵩楼为李德裕被贬滁州时所建。 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是 A.首联中诗人登怀嵩楼，看到滁州城云遮雾绕，不禁想起李德裕。 B.颔联中以“霜林”“野菊”点明季节；以“酒正浓”交代事件，照应诗题。 C.颈联中“西风”“画角”暗含贬谪意，但“青松”反映了诗人内心的笃定。 D.尾联实写诗人酒后携客踏雪看群峰的场景，拓宽了诗歌的意境。 2阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 泊秦淮　 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【注】后庭花：即《玉树后庭花》，南朝陈后主所作，被称为亡国之音。 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首句两个“笼”字写出烟、水、月、沙交融的迷蒙凄清之景。 B.“夜泊秦淮近酒家”点明时间、地点与事件，承上启下。 C.诗人借陈后主典故，表达对国家命运的深切忧虑与对统治者的讽刺。 D.全诗格调明快欢畅，抒发了诗人夜游秦淮的闲适愉悦之情。 巩固过关 1（2024·江苏学测真题）阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 （唐·唐彦谦） 碧树凉生宿雨收，荷花荷叶满汀洲。登高有酒浑忘醉，慨古无言独倚楼。 宫殿六朝遗古迹，衣冠千古漫荒丘。太平时节殊风景，山自青青水自流。 （1）下列各项中，最适合作这首诗标题的一项是 A.秋日咏荷　　B.金陵怀古 C.登高忘醉　　D.太平风景 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是 A.首联以碧树、荷花荷叶等意象，描绘了一幅清新明净的画面。 B.中间两联写诗人痴迷于欣赏六朝遗迹，体现了诗人深深的历史自豪感。 C.尾联中“山自青”“水自流”的景象舒缓了诗人“慨古无言”的心绪。 D.诗中，当下之景与六朝遗迹形成的时空对照，增强并丰富了诗歌的情感。 2（2022·江苏学测真题）阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 咸阳城东楼　 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。 【注】咸阳为秦、汉故都，城郊有秦苑、汉宫的遗址。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.首联“一上高城万里愁”直抒胸臆，一个“愁”字奠定全诗的感情基调。 B.颔联写溪云初起、夕阳沉阁、山雨将至，既是眼前实景，又暗喻时局动荡。 C.颈联“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”以秦汉宫苑代指眼前遗迹，诗人由此引发丰富的历史联想，仿佛秦汉宫阙在眼前浮动。 D.尾联“行人莫问当年事”以“莫问”收束，将万古之愁融入东流的渭水之中。 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联以“蒹葭杨柳似汀洲”起兴，由眼前酷似江南汀洲的景象引发思乡之愁。 B.颔联“山雨欲来风满楼”是千古名句，既写自然景象，又含深刻的时代寓意。 C.颈联以“鸟下”“蝉鸣”的动态反衬故都遗址的荒凉，寄寓兴亡之感。 D.尾联直抒胸臆，表达了诗人超然物外、闲适自得的隐逸情怀。 3（2023·江苏学测真题）阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 登楼　 杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。 【注】梁甫吟：诸葛亮躬耕南阳时常吟诵的乐府诗篇，此处借指诗人未酬的用世之志。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.首联“花近高楼伤客心”以乐景写哀情，“万方多难”概括了登临时的时代背景。 B.颔联上句写锦江春色自天地而来，是眼前实景；下句由玉垒浮云联想到古今变迁，是虚写。 C.颔联两句写的都是诗人登楼所见的眼前实景，笔笔写实，并无虚写成分。 D.尾联借“梁甫吟”典故，含蓄表达诗人虽处暮年仍心系国事。 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联点明登楼缘由，“万方多难”四字高度概括了当时的社会现实。 B.颔联以“锦江春色”与“玉垒浮云”对举，时空交织，境界阔大。 C.颈联“朝廷终不改”表现诗人对国家的信心，“寇盗莫相侵”是对入侵者的警告。 D.尾联以“日暮”自况，表明诗人已无心世事，只愿求得后主祠庙般的安宁闲适。 4阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 登岳阳楼　 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《登高》（杜甫） B.《次北固山下》（王湾） C.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼） D.《琵琶行》（白居易） （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联“昔闻”“今上”对举，既写出夙愿得偿的感慨，也暗含漂泊流离之久。 B.颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”极写洞庭湖的浩瀚壮阔，气象雄浑，为千古名句。 C.颈联转写身世，“亲朋无一字”“老病有孤舟”抒写孤苦无依、衰老多病之悲。 D.尾联“凭轩涕泗流”是因为诗人登楼饱览洞庭胜景、心旷神怡而喜极落泪。 5阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 西塞山怀古　 刘禹锡 王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。 【注】西塞山：在今湖北黄石，为三国东吴西部要塞。王濬：西晋益州刺史，率水军东下灭吴。 （1）下列各项中，最适合作这首诗标题的一项是 A.金陵王气　　B.西塞山怀古 C.千寻铁锁　　D.四海为家 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联写王濬水军自益州东下，金陵的王气便黯然而收，寥寥十四字概括了西晋灭吴的全过程。 B.颔联以“铁锁沉江底”“降幡出石头”两个细节，写出东吴苦心经营的防线顷刻瓦解。 C.颈联“人世几回伤往事”由怀古转入伤今，抒发历史沧桑、山河依旧之感。 D.尾联“今逢四海为家日”抒发了诗人对天下一统的由衷赞美与自豪，格调昂扬豪迈。 6阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 长沙过贾谊宅　 刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。 【注】诗人被贬途经长沙，凭吊西汉贾谊故宅。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《登高》（杜甫） B.《春晓》（孟浩然） C.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼） D.《琵琶行》（白居易） （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联以“三年谪宦”概括贾谊遭际，“楚客悲”奠定凭吊伤感的基调。 B.颔联写秋草萋萋、寒林日斜，描绘明丽热闹的景象，表现诗人游赏的喜悦。 C.颈联借汉文帝与湘水之典，既吊贾谊，也寄托诗人自身被贬的感慨。 D.尾联以“怜君”直抒胸臆，在同病相怜中融入身世飘零之悲。 7阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 左迁至蓝关示侄孙湘　 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 【注】韩愈因上表谏迎佛骨被贬潮州。左迁：贬官。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.首联以“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”对举，突出获罪被贬之迅急。 B.颔联表明诗人本想为朝廷革除弊事，即使年老也不愿因顾惜残年而放弃责任。 C.颈联只客观描写秦岭云横、蓝关雪拥的自然景色，不含诗人的处境与情感。 D.尾联预作死别之语，表现贬途险恶以及诗人对前途的悲痛预感。 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联中的数字具有强烈反差，使诗人由忠而获罪的遭遇更显突然。 B.颔联“肯将”是反问，表明诗人后悔进谏，决定保全余生、不再过问国事。 C.颈联借景抒情，“云横”“雪拥”既写行路艰难，也象征仕途受阻、前路渺茫。 D.全诗将忠而获罪的愤慨、恋阙念家之情与英雄失路的悲怆融为一体。 8阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 塞下曲　 卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《春晓》（孟浩然） B.《登高》（杜甫） C.《木兰辞》（北朝民歌） D.《渔家傲·秋思》（范仲淹） （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.“月黑雁飞高”以暗夜中大雁惊飞渲染紧张气氛，暗示敌军有所行动。 B.“单于夜遁逃”点明敌军首领趁夜逃走，诗意由侦察转向追击。 C.“欲将轻骑逐”写将军准备率轻骑追敌，“欲”字表明行动尚未展开。 D.“大雪满弓刀”写天气转晴、军士凯旋后饮酒庆功，以明丽景色收束全诗。 能力提升 1阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 隋宫　 李商隐 紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯。 于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。 【注】紫泉：长安的宫殿。芜城：指扬州。日角：指唐高祖李渊。陈后主：南朝陈的亡国之君，作有《玉树后庭花》。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.首联写隋炀帝将长安宫殿锁闭于烟霞之中，又想以扬州为都城，“锁烟霞”暗含宫阙荒废之意。 B.颔联“玉玺不缘归日角”用典，“日角”指李渊，意谓若非政权归于李唐，隋炀帝的锦帆怕要远到天涯。 C.颈联“于今腐草无萤火”写萤火虫已然绝迹，表现了诗人对自然景物今昔变化的惋惜之情。 D.尾联设想隋炀帝若在地下重逢陈后主，不该再问《后庭花》，以冷语作结，讽意深长。 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.全诗以隋炀帝穷奢极欲、终至亡国为题材，是一首典型的咏史怀古之作。 B.颔联用“玉玺”“锦帆”分别代指政权与巡游，以假设之笔极写炀帝的奢靡无度。 C.颈联以“腐草无萤火”与“垂杨有暮鸦”对照，写出繁华消歇、荒凉长存的景象。 D.尾联“岂宜重问后庭花”表明诗人对陈后主与隋炀帝的亡国之痛深表同情，情感哀婉动人。 2阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 越中览古　 李白 越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.首句“越王勾践破吴归”点明所咏史实，起笔劲健，统摄全篇。 B.第二句“义士还家尽锦衣”写战士衣锦还乡，极力渲染昔日的繁华热闹。 C.第三句“宫女如花满春殿”继续铺写当年的盛况，与末句形成强烈的今昔对比。 D.末句“只今惟有鹧鸪飞”描写诗人眼前所见的越国宫殿遗址，是纯粹的自然景物实写。 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.全诗前三句写昔日之盛，末句写今日之衰，以乐衬哀，构思精巧。 B.诗人选取“尽锦衣”“满春殿”两个典型场面，以少总多，概括力极强。 C.末句以景结情，不着议论而盛衰无常之感自见，言有尽而意无穷。 D.全诗抒发了诗人对越王勾践建功立业的由衷赞美与追慕向往之情。 3阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 （唐·高适） 嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。 青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。 【注】这首诗是诗人同时送别被贬往峡中与长沙的两位友人时所作。 （1）下列各项中，最适合作这首诗标题的一项是 A.秋江晚望　　B.送友人贬谪 C.巫峡猿啼　　D.圣代雨露 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联以“驻马衔杯”写临别情景，以“谪居”点明两位友人的处境。 B.颔联借“啼猿”“归雁”两组传统意象，寄寓旅途凄苦与书信难通之愁。 C.颈联写两位友人同乘一叶秋帆前往白帝城，沿途有青枫与古木相伴。 D.尾联以“多雨露”宽慰友人，劝其不要因暂时的分别而过度伤感。 4.阅读下面这首宋诗，完成下面的题目。 书愤　 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 【注】塞上长城：南朝刘宋名将檀道济自比万里长城的典故。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.首联回忆早年意气，“中原北望气如山”写诗人收复失地的豪情。 B.颔联以“楼船夜雪”“铁马秋风”追忆抗金前线的雄壮战斗生活。 C.颈联“空自许”表明诗人自比长城的理想已经实现，内心十分满足。 D.尾联借诸葛亮《出师表》典故，表达诗人对忠贞报国精神的景仰。 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.全诗以早年豪情与晚年衰鬓形成今昔对比，悲愤之情由此加深。 B.颔联不用动词，以名词意象组合成两幅战场画面，语言凝练而气势雄健。 C.“塞上长城”用典自许，写诗人曾以卫国名将自期，却壮志未酬。 D.尾联说明诗人已经接受衰老现实，不再关心国事，只想归隐自保。 5阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 蜀相　 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《静夜思》（李白） B.《锦瑟》（李商隐） C.《声声慢》（李清照） D.《将进酒》（李白） （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联以设问起笔，“柏森森”既写武侯祠的环境，也暗含庄严肃穆的凭吊之意。 B.颔联“自春色”“空好音”中的“自”“空”二字，写出祠堂冷落、无人赏览的寂寥。 C.颈联概括诸葛亮一生的功业与忠贞，“三顾”“两朝”极简练而极厚重。 D.尾联抒发了诗人对诸葛亮北伐成功、功成身退的欣慰与赞美之情。 6.阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 山居秋暝　 王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《过故人庄》（孟浩然） B.《登高》（杜甫） C.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼） D.《琵琶行》（白居易） （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联“空山新雨后，天气晚来秋”点明季节、时辰与环境，奠定清新幽静的基调。 B.颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，以动衬静，写出山中的清幽明净。 C.颈联以“竹喧”“莲动”引出浣女与渔舟，以人的活动点染山居生活的生机。 D.尾联表明诗人厌倦了官场奔走，渴望投身仕途、建功立业的豪情壮志。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题13 古代诗歌阅读 内容导航 01 方法总结・技巧提炼 1 02 题型探究・深度突破 3 题型01 体裁辨识与常识判断 3 题型02 拟写标题与诗句理解 5 题型03 理解与赏析正误判断..........................................................................................................................7 03 分层训练・达标过关 8 巩固过关 8 能力提升............................................................................................................................................................ 14 一、五步读诗法——辨体裁、定题材、抓意象、验手法、定情感 拿到一首诗按五步走：一辨体裁（数句数、数字数、看中二联是否对仗、看有无词牌，先定它是五律、七律、五绝、七绝、古体还是词）；二定题材（标题含怀古、览古、咏史多为怀古，含送、别多为送别，含塞、关、征多为边塞，含咏、题多为咏物）；三抓意象（月—思念，柳—惜别，雁—漂泊，菊—高洁，夕阳—迟暮，流水—时光流逝）；四验手法（借景抒情、托物言志、用典、对比衬托、虚实结合）；五定情感（忧国、思乡、怀古伤今、壮志难酬、闲适恬淡）。五步做完，全诗基调即明，四个选项的正误大多已可判断。 二、体裁辨识四看——看句数、看字数、看对仗、看词牌 一看句数：四句为绝句，八句为律诗，句数不定为古体诗；二看字数：每句五字为五言、七字为七言，同为律诗还要再辨五言与七言，这是最强干扰点；三看对仗：律诗颔联（三、四句）与颈联（五、六句）必须对仗，这是判定律诗最可靠的标志；四看词牌：题目中出现“·”且前面是三字短语（念奴娇、永遇乐、水调歌头、渔家傲），必为词。答题先排除最明显不同类的一项（词、古体诗），再在剩下的两项中比句数、字数与对仗。 三、拟写标题三标准——涵盖全篇、点明题材、体现情感 拟标题题的四个选项，三个干扰项分别只概括首联（写景）、颔联（叙事）或尾联字面，正确项必须同时涵盖写景、叙事、抒情三层。做法：先看尾联与颈联——律诗主旨多在“转”（颈联）与“合”（尾联）处，尤其尾联的议论抒情句；再看贯穿各联的中心物象（如《山园小梅》的梅）；最后看情感词（慨、怨、愁、悲、闲）。出现金陵、赤壁、隋宫、贾谊宅等地名典故，多为怀古诗。 四、情感词比对法——先定基调，再验选项 这是破解下面的题目最有效的方法。先由情语（悲、愁、慨、怨、怜、怅、空、独）与意象色彩（寒、秋、暮、孤、残、泪、荒）定下全诗基调，再把四个选项中的情感词逐一与之比对，方向相反者即为错项。怀古诗的情感多为沧桑、怅惘、讽喻，绝不是自豪、喜悦；登临诗多为思乡、忧国、旷达，绝不是闲适自得；边塞诗多为报国、思归，绝不是宴饮欢愉。凡带深深、完全、由衷一类强化副词的情感表述，更要回原诗逐句核验。 五、虚实判断看标志词——会须、何当、安得、想、忆、梦、料、应、若 实写是眼前所见所闻，虚写是回忆、想象、设想、梦境与历史场景。句中出现会须、何当、安得、想、忆、梦、料、应、若、他日、明年等词，多为虚写。律诗颔联、颈联常一实一虚（上实下虚或上虚下实），如《登楼》锦江春色来天地为实、玉垒浮云变古今为虚。选项中出现都是、全是、纯为、无一、只等绝对化判断时，立即回原诗找反例，几乎必错。 六、手法辨析三对——借代与借喻、用典与实写、正衬与反衬 ①借代与借喻：借代是相关替代（以汉代唐、以帆代船、以玉玺代政权、以锦衣代将士），借喻是相似打比（以玉盘喻月、宫女如花）；选项出现比喻二字要格外警惕。②用典与实写：以古地名、古人代指当下，所写仍是眼前实景，不可判为联想、想象或虚写。③正衬与反衬：以乐景写哀情是反衬，以哀景写哀情是正衬；今昔盛衰对照是对比，不是反衬。手法必须为情感服务，若某一手法判断与全诗情感不合，多半判断有误。 七、注释与典故必还原——注释定基调，典故问三句 注释交代贬谪、遭际与典故，直接决定全诗情感基调，凡与注释方向相反的选项多为错项。注释中出现被贬、左迁、谪，诗中基调必是失意、愤懑或旷达自解，绝不可能是纯粹的闲适喜悦。涉及典故须问三句：典故本义是什么？作者是正用还是反用？批判或赞美的对象是谁？《梁甫吟》是诸葛亮出仕前所吟，借指未酬的用世之志，不可说成无心世事；《后庭花》是陈后主所作的亡国之音，岂宜重问是冷峻讥刺，不可说成同情哀婉。 ⚠ 易错警示 ①把虚写当实写——尾联常写设想与愿望（会须、何当、安得），2025年下面的题目D项即设此陷阱。 ②情感词错位——怀古诗的情感多为沧桑、怅惘、讽喻，不是自豪、闲适、喜悦；讽刺不可被换成同情，忧国不可被换成闲情。 ③把借代误作联想或虚写——以汉代唐所写仍是眼前实景，2022年下面的题目即设此陷阱。 ④拟标题以偏概全——只看首联写景就选秋日咏荷，忽略全诗落脚在怀古。 ⑤忽视注释与绝对化表述——注释中的被贬直接决定基调；一见都是、全是、纯为、只立即回原文找反例。 题型01 体裁辨识与常识判断 【解题技巧】①数句数：四句为绝句，八句为律诗，句数不定为古体诗；②数字数：五言与七言要分清，同为律诗时这是最强干扰点；③看对仗：颔联、颈联必对仗，是判定律诗最可靠的标志；④看词牌：题目带“·”且前为三字短语者必为词。 【易错提示】先排除最明显不同类的一项（词、古体诗），再在剩下的两项中比句数、字数与对仗，不必通读全诗。 1（2025·江苏学测真题）阅读下面这首宋诗，完成下面的题目。 怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮 欧阳修 绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。 解带西风飘画角，倚栏斜日照青松。会须乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰。 【注】昔人：指唐代名相李德裕。怀嵩楼为李德裕被贬滁州时所建。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《登高》（杜甫） B.《春晓》（孟浩然） C.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼） D.《木兰辞》（北朝民歌） 【答案】A 【解析】判定本诗：全诗八句，每句七言，颔联“霜林落后山争出，野菊开时酒正浓”与颈联“解带西风飘画角，倚栏斜日照青松”两联对仗，一韵到底，是典型的七言律诗。A项《登高》同为八句七言、中二联对仗的七言律诗，与本诗体裁相同。B项《春晓》为五言绝句（四句五言）；C项《念奴娇·赤壁怀古》有词牌“念奴娇”，是词不是诗；D项《木兰辞》为北朝民歌，句数不定、不讲平仄对仗，属古体诗。故选A。 2阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《登高》（杜甫） B.《次北固山下》（王湾） C.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼） D.《琵琶行》（白居易） 【答案】B 【解析】本诗八句，每句五言，颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”与颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”两联对仗，是五言律诗。B项《次北固山下》同为五言律诗；A项《登高》为七言律诗，同为律诗而字数不同，是最强干扰项；C项为词；D项《琵琶行》为古体长篇叙事诗。故选B。同为律诗还要再辨五言与七言。 3阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 夜雨寄北　 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《枫桥夜泊》（张继） B.《春望》（杜甫） C.《登高》（杜甫） D.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼） 【答案】A 【解析】本诗四句，每句七言，是七言绝句。A项《枫桥夜泊》同为四句七言的七言绝句；B项《春望》为五言律诗（八句五言）；C项《登高》为七言律诗（八句七言）；D项《念奴娇·赤壁怀古》是词。故选A。体裁题要同时核对句数与字数两项，绝句与律诗的区别在句数，五言与七言的区别在字数。 题型02 拟写标题与诗句理解 【解题技巧】①拟标题先定落脚点——律诗主旨多在颈联（转）与尾联（合），再找贯穿各联的中心物象；②四个选项中只有一个能同时涵盖写景、叙事、抒情三层，其余多为局部概括；③诗句理解题要逐句回原诗核对，尤其注意借代、用典与虚实的判断。 【易错提示】凡只对应一联的选项均为干扰项；凡把“以古地名代今地”说成引发历史联想的，多为把借代误作虚写。 1（2024·江苏学测真题）阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 （唐·唐彦谦） 碧树凉生宿雨收，荷花荷叶满汀洲。登高有酒浑忘醉，慨古无言独倚楼。 宫殿六朝遗古迹，衣冠千古漫荒丘。太平时节殊风景，山自青青水自流。 （1）下列各项中，最适合作这首诗标题的一项是 A.秋日咏荷　　B.金陵怀古 C.登高忘醉　　D.太平风景 【答案】B 【解析】梳理全篇结构：首联写眼前景（碧树、荷花荷叶），颔联写登高之事（饮酒、慨古、独倚楼），颈联怀古抒情（六朝宫殿成古迹、衣冠人物尽荒丘），尾联以景结情（山自青、水自流），全诗落脚在怀古抒情。颈联“宫殿六朝遗古迹”明确点出六朝古都金陵，“金陵怀古”涵盖全篇内容并点明题材与情感。A项“秋日咏荷”只概括首联写景；C项“登高忘醉”只概括颔联叙事；D项“太平风景”只取尾联字面（且“太平”实为反语），三者均以偏概全。故选B。 2（2022·江苏学测真题）阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 咸阳城东楼　 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。 【注】咸阳为秦、汉故都，城郊有秦苑、汉宫的遗址。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.首联“一上高城万里愁”直抒胸臆，一个“愁”字奠定全诗的感情基调。 B.颔联写溪云初起、夕阳沉阁、山雨将至，既是眼前实景，又暗喻时局动荡。 C.颈联“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”以秦汉宫苑代指眼前遗迹，诗人由此引发丰富的历史联想，仿佛秦汉宫阙在眼前浮动。 D.尾联“行人莫问当年事”以“莫问”收束，将万古之愁融入东流的渭水之中。 【答案】C 【解析】C项前半句“以秦汉宫苑代指眼前遗迹”判断正确——这是借代（以古地名代今地，即常说的以汉代唐）；后半句却把借代说成“引发丰富的历史联想，仿佛秦汉宫阙在眼前浮动”，把实写偷换成了虚写：借代所写仍是诗人登临所见的眼前实景（鸟下绿芜、蝉鸣黄叶），并非想象中的宫阙浮动。A、B、D三项分别就直抒胸臆、实景兼含时代寓意、以景结情作分析，均符合原意。 3阅读下面这首宋诗，完成下面的题目。 （宋·林逋） 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。 （1）下列各项中，最适合作这首诗标题的一项是 A.月下闻香　　B.山园小梅 C.霜禽粉蝶　　D.金尊微吟 【答案】B 【解析】全诗首联点出梅花凌寒独放，颔联写梅之姿与香，颈联以霜禽、粉蝶侧面烘托，尾联写诗人与梅相伴的清雅情趣，通篇围绕山园中的梅花展开，“山园小梅”涵盖全篇；A项“月下闻香”只取颔联，C项“霜禽粉蝶”只取颈联，D项“金尊微吟”只取尾联，均以偏概全。故选B。拟标题要抓反复出现、贯穿各联的中心物象。 题型03 理解与赏析正误判断 【解题技巧】①下面的题目四个选项严格按首联—颔联—颈联—尾联的顺序设置，逐联回原文比对即可定位错项；②先由情语与意象色彩定全诗基调，再看选项情感词是否与之相合；③看到会须、何当、安得、应、想、忆等标志词先判虚写。 【易错提示】凡与全诗沉郁基调相悖的自豪、喜悦、闲适、昂扬多为错项；凡都是、全是、纯为、只等绝对化表述，回原文找一个反例即可排除。 1（2025·江苏学测真题）阅读下面这首宋诗，完成下面的题目。 怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮　 欧阳修 绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。 解带西风飘画角，倚栏斜日照青松。会须乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰。 【注】昔人：指唐代名相李德裕。怀嵩楼为李德裕被贬滁州时所建。 下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是 A.首联中诗人登怀嵩楼，看到滁州城云遮雾绕，不禁想起李德裕。 B.颔联中以“霜林”“野菊”点明季节；以“酒正浓”交代事件，照应诗题。 C.颈联中“西风”“画角”暗含贬谪意，但“青松”反映了诗人内心的笃定。 D.尾联实写诗人酒后携客踏雪看群峰的场景，拓宽了诗歌的意境。 【答案】D 【解析】D项错误：尾联“会须乘兴携佳客，踏雪来看群玉峰”中“会须”意为应当、定要，表明踏雪看峰是诗人设想日后之事，属虚写（想象之景），并非眼前实写，此项把虚写误判为实写。A、B、C三项按首、颔、颈三联顺序逐一分析，均与原诗和注释相合。本题四个选项严格按首—颔—颈—尾四联顺序设置，逐联比对即可定位错项。 2阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 泊秦淮　 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【注】后庭花：即《玉树后庭花》，南朝陈后主所作，被称为亡国之音。 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首句两个“笼”字写出烟、水、月、沙交融的迷蒙凄清之景。 B.“夜泊秦淮近酒家”点明时间、地点与事件，承上启下。 C.诗人借陈后主典故，表达对国家命运的深切忧虑与对统治者的讽刺。 D.全诗格调明快欢畅，抒发了诗人夜游秦淮的闲适愉悦之情。 【答案】D 【解析】D项情感词偷换且褒贬颠倒。“烟”“寒水”“月”“沙”营造凄清迷蒙之境，“亡国恨”“犹唱”饱含忧国与讽刺，全诗格调沉郁冷峻，绝非明快欢畅、闲适愉悦。A、B、C三项分别就炼字、承上启下与用典讽刺作分析，均正确。凡与沉郁基调相悖的欢畅、闲适、喜悦一类情感词多为错项。 巩固过关 1（2024·江苏学测真题）阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 （唐·唐彦谦） 碧树凉生宿雨收，荷花荷叶满汀洲。登高有酒浑忘醉，慨古无言独倚楼。 宫殿六朝遗古迹，衣冠千古漫荒丘。太平时节殊风景，山自青青水自流。 （1）下列各项中，最适合作这首诗标题的一项是 A.秋日咏荷　　B.金陵怀古 C.登高忘醉　　D.太平风景 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是 A.首联以碧树、荷花荷叶等意象，描绘了一幅清新明净的画面。 B.中间两联写诗人痴迷于欣赏六朝遗迹，体现了诗人深深的历史自豪感。 C.尾联中“山自青”“水自流”的景象舒缓了诗人“慨古无言”的心绪。 D.诗中，当下之景与六朝遗迹形成的时空对照，增强并丰富了诗歌的情感。 【答案】（1）B　（2）B 【解析】下面的题目：全诗落脚在怀古抒情，颈联“宫殿六朝遗古迹”点出六朝古都金陵，“金陵怀古”涵盖全篇；A、C、D三项分别只概括首联、颔联与尾联，属以偏概全。下面的题目：B项把人世沧桑、物是人非之慨偷换为“历史自豪感”，情感词与全诗基调完全相反，“深深”二字更使表述绝对化，故不恰当。A、C、D三项分别就首联写景、尾联以景结情与全篇时空对照作分析，均符合诗意。 2（2022·江苏学测真题）阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 咸阳城东楼　 许浑 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。 【注】咸阳为秦、汉故都，城郊有秦苑、汉宫的遗址。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.首联“一上高城万里愁”直抒胸臆，一个“愁”字奠定全诗的感情基调。 B.颔联写溪云初起、夕阳沉阁、山雨将至，既是眼前实景，又暗喻时局动荡。 C.颈联“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”以秦汉宫苑代指眼前遗迹，诗人由此引发丰富的历史联想，仿佛秦汉宫阙在眼前浮动。 D.尾联“行人莫问当年事”以“莫问”收束，将万古之愁融入东流的渭水之中。 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联以“蒹葭杨柳似汀洲”起兴，由眼前酷似江南汀洲的景象引发思乡之愁。 B.颔联“山雨欲来风满楼”是千古名句，既写自然景象，又含深刻的时代寓意。 C.颈联以“鸟下”“蝉鸣”的动态反衬故都遗址的荒凉，寄寓兴亡之感。 D.尾联直抒胸臆，表达了诗人超然物外、闲适自得的隐逸情怀。 【答案】（1）C　（2）D 【解析】下面的题目：C项混淆借代与联想（虚写），“秦苑”“汉宫”是以相关事物代替本体，代指登临所见的眼前遗迹，仍属实写，并非历史怀想。下面的题目：D项情感词偷换，诗人“万里愁”“莫问当年事”抒发的是历史沧桑与家国之忧，并非超然物外、闲适自得的隐逸情怀。凡与登临怀古沉郁基调相悖的闲适、喜悦、自豪多为错项。 3（2023·江苏学测真题）阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 登楼　 杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。 【注】梁甫吟：诸葛亮躬耕南阳时常吟诵的乐府诗篇，此处借指诗人未酬的用世之志。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.首联“花近高楼伤客心”以乐景写哀情，“万方多难”概括了登临时的时代背景。 B.颔联上句写锦江春色自天地而来，是眼前实景；下句由玉垒浮云联想到古今变迁，是虚写。 C.颔联两句写的都是诗人登楼所见的眼前实景，笔笔写实，并无虚写成分。 D.尾联借“梁甫吟”典故，含蓄表达诗人虽处暮年仍心系国事。 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联点明登楼缘由，“万方多难”四字高度概括了当时的社会现实。 B.颔联以“锦江春色”与“玉垒浮云”对举，时空交织，境界阔大。 C.颈联“朝廷终不改”表现诗人对国家的信心，“寇盗莫相侵”是对入侵者的警告。 D.尾联以“日暮”自况，表明诗人已无心世事，只愿求得后主祠庙般的安宁闲适。 【答案】（1）C　（2）D 【解析】下面的题目：C项“都是实写”“并无虚写”表述绝对化，颔联上句“锦江春色来天地”为登楼所见的眼前实景，下句“玉垒浮云变古今”由眼前景转入对古今变迁的慨叹，属虚写，两句虚实结合、时空交织，境界才显阔大。下面的题目：D项曲解典故与情感，诗人说“日暮聊为梁甫吟”，意为虽已暮年仍以诸葛亮自励，心中大事未了、不能释怀，并非无心世事、安宁闲适。 4阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 登岳阳楼　 杜甫 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《登高》（杜甫） B.《次北固山下》（王湾） C.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼） D.《琵琶行》（白居易） （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联“昔闻”“今上”对举，既写出夙愿得偿的感慨，也暗含漂泊流离之久。 B.颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”极写洞庭湖的浩瀚壮阔，气象雄浑，为千古名句。 C.颈联转写身世，“亲朋无一字”“老病有孤舟”抒写孤苦无依、衰老多病之悲。 D.尾联“凭轩涕泗流”是因为诗人登楼饱览洞庭胜景、心旷神怡而喜极落泪。 【答案】（1）B　（2）D 【解析】下面的题目：本诗八句五言、中二联对仗，为五言律诗；B项《次北固山下》同为五言律诗，A项《登高》为七言律诗（同为律诗而字数不同，是最强干扰项），C项为词，D项《琵琶行》为古体长篇叙事诗。下面的题目：D项情感词偷换，诗人落泪是因为“戎马关山北”——想到北方战事未平、国家多难，属忧国忧民之泪，并非喜极而泣。须结合尾联前后的抒情句判断情感方向。 5阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 西塞山怀古　 刘禹锡 王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。 人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。 【注】西塞山：在今湖北黄石，为三国东吴西部要塞。王濬：西晋益州刺史，率水军东下灭吴。 （1）下列各项中，最适合作这首诗标题的一项是 A.金陵王气　　B.西塞山怀古 C.千寻铁锁　　D.四海为家 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联写王濬水军自益州东下，金陵的王气便黯然而收，寥寥十四字概括了西晋灭吴的全过程。 B.颔联以“铁锁沉江底”“降幡出石头”两个细节，写出东吴苦心经营的防线顷刻瓦解。 C.颈联“人世几回伤往事”由怀古转入伤今，抒发历史沧桑、山河依旧之感。 D.尾联“今逢四海为家日”抒发了诗人对天下一统的由衷赞美与自豪，格调昂扬豪迈。 【答案】（1）B　（2）D 【解析】下面的题目：全诗由西塞山起笔，历叙吴亡史实，终以“故垒萧萧”收束，落脚在怀古，“西塞山怀古”涵盖全篇；A、C两项只概括前两联，D项只涉及尾联字面，均属以偏概全。下面的题目：D项情感词偷换，尾联以昔日军事要塞的荒凉反衬当下，暗含对藩镇割据的警示与忧思，格调沉郁而非昂扬豪迈。 6阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 长沙过贾谊宅　 刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。 【注】诗人被贬途经长沙，凭吊西汉贾谊故宅。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《登高》（杜甫） B.《春晓》（孟浩然） C.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼） D.《琵琶行》（白居易） （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联以“三年谪宦”概括贾谊遭际，“楚客悲”奠定凭吊伤感的基调。 B.颔联写秋草萋萋、寒林日斜，描绘明丽热闹的景象，表现诗人游赏的喜悦。 C.颈联借汉文帝与湘水之典，既吊贾谊，也寄托诗人自身被贬的感慨。 D.尾联以“怜君”直抒胸臆，在同病相怜中融入身世飘零之悲。 【答案】（1）A　（2）B 【解析】下面的题目：本诗八句七言、中二联对仗，为七言律诗；A项《登高》同为七律，B项《春晓》为五言绝句，C项为词，D项《琵琶行》为古体长篇叙事诗。下面的题目：B项情感词偷换，“秋草”“寒林”“日斜”“空见”共同营造萧瑟冷落、寂寞无人之境，诗人“独寻”而不遇，情感是凭吊伤怀，绝非明丽热闹与游赏的喜悦。萧瑟意象通常不能推出喜悦基调。 7阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 左迁至蓝关示侄孙湘　 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 【注】韩愈因上表谏迎佛骨被贬潮州。左迁：贬官。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.首联以“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”对举，突出获罪被贬之迅急。 B.颔联表明诗人本想为朝廷革除弊事，即使年老也不愿因顾惜残年而放弃责任。 C.颈联只客观描写秦岭云横、蓝关雪拥的自然景色，不含诗人的处境与情感。 D.尾联预作死别之语，表现贬途险恶以及诗人对前途的悲痛预感。 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联中的数字具有强烈反差，使诗人由忠而获罪的遭遇更显突然。 B.颔联“肯将”是反问，表明诗人后悔进谏，决定保全余生、不再过问国事。 C.颈联借景抒情，“云横”“雪拥”既写行路艰难，也象征仕途受阻、前路渺茫。 D.全诗将忠而获罪的愤慨、恋阙念家之情与英雄失路的悲怆融为一体。 【答案】（1）C　（2）B 【解析】下面的题目：C项把情景交融曲解为纯写景。“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”既是眼前实景，又以“家何在”写回望长安、家国两失的悲怆，以“马不前”双关前路受阻与英雄失路，是典型的借景抒情、一语双关。下面的题目：B项把反问义说反，“肯将衰朽惜残年”意为岂肯因为年老而顾惜余生，表现无怨无悔、忠而弥坚，并非后悔退缩。理解反问句须先改写成陈述句。 8阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 塞下曲　 卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《春晓》（孟浩然） B.《登高》（杜甫） C.《木兰辞》（北朝民歌） D.《渔家傲·秋思》（范仲淹） （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.“月黑雁飞高”以暗夜中大雁惊飞渲染紧张气氛，暗示敌军有所行动。 B.“单于夜遁逃”点明敌军首领趁夜逃走，诗意由侦察转向追击。 C.“欲将轻骑逐”写将军准备率轻骑追敌，“欲”字表明行动尚未展开。 D.“大雪满弓刀”写天气转晴、军士凯旋后饮酒庆功，以明丽景色收束全诗。 【答案】（1）A　（2）D 【解析】下面的题目：本诗四句五言，为五言绝句；A项《春晓》同为五绝，B项《登高》为七言律诗，C项《木兰辞》为北朝民歌（古体诗），D项《渔家傲·秋思》为词。下面的题目：D项无中生有且情境颠倒，诗中只有“欲将轻骑逐”——追击尚在准备之中，根本没有凯旋；“大雪满弓刀”写追击将发时突降大雪、雪落满弓与刀，突出边塞苦寒与军情紧急，也没有天气转晴与饮酒庆功。 能力提升 1阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 隋宫　 李商隐 紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角，锦帆应是到天涯。 于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦。地下若逢陈后主，岂宜重问后庭花。 【注】紫泉：长安的宫殿。芜城：指扬州。日角：指唐高祖李渊。陈后主：南朝陈的亡国之君，作有《玉树后庭花》。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.首联写隋炀帝将长安宫殿锁闭于烟霞之中，又想以扬州为都城，“锁烟霞”暗含宫阙荒废之意。 B.颔联“玉玺不缘归日角”用典，“日角”指李渊，意谓若非政权归于李唐，隋炀帝的锦帆怕要远到天涯。 C.颈联“于今腐草无萤火”写萤火虫已然绝迹，表现了诗人对自然景物今昔变化的惋惜之情。 D.尾联设想隋炀帝若在地下重逢陈后主，不该再问《后庭花》，以冷语作结，讽意深长。 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.全诗以隋炀帝穷奢极欲、终至亡国为题材，是一首典型的咏史怀古之作。 B.颔联用“玉玺”“锦帆”分别代指政权与巡游，以假设之笔极写炀帝的奢靡无度。 C.颈联以“腐草无萤火”与“垂杨有暮鸦”对照，写出繁华消歇、荒凉长存的景象。 D.尾联“岂宜重问后庭花”表明诗人对陈后主与隋炀帝的亡国之痛深表同情，情感哀婉动人。 【答案】（1）C　（2）D 【解析】下面的题目：C项曲解典故与情感——“腐草无萤火”化用隋炀帝夜间放萤取乐的典故，写昔日繁华尽逝、连萤火也无，寄寓讽刺，并非对自然景物今昔变化的惋惜。下面的题目：D项情感词偷换，“岂宜重问”是冷峻的反诘，意为两位亡国之君在地下相见还有什么脸面再问《后庭花》，表达的是讥刺与警诫，而非同情哀婉。讽刺不可被换作同情赞美。 2阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 越中览古　 李白 越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.首句“越王勾践破吴归”点明所咏史实，起笔劲健，统摄全篇。 B.第二句“义士还家尽锦衣”写战士衣锦还乡，极力渲染昔日的繁华热闹。 C.第三句“宫女如花满春殿”继续铺写当年的盛况，与末句形成强烈的今昔对比。 D.末句“只今惟有鹧鸪飞”描写诗人眼前所见的越国宫殿遗址，是纯粹的自然景物实写。 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.全诗前三句写昔日之盛，末句写今日之衰，以乐衬哀，构思精巧。 B.诗人选取“尽锦衣”“满春殿”两个典型场面，以少总多，概括力极强。 C.末句以景结情，不着议论而盛衰无常之感自见，言有尽而意无穷。 D.全诗抒发了诗人对越王勾践建功立业的由衷赞美与追慕向往之情。 【答案】（1）D　（2）D 【解析】下面的题目：D项忽略以景结情的写法——“只今惟有鹧鸪飞”不是纯客观的自然景物描写，而是以荒凉之景承载诗人的主观感慨，是情中之景，并非纯粹的实写。D项情感词偷换，诗人借昔盛今衰的强烈反差抒发盛衰无常、人事已非的历史感慨，并非赞美与追慕。以景结情的句子必含主观情感，不能断为纯写实。 3阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 （唐·高适） 嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。 青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。 【注】这首诗是诗人同时送别被贬往峡中与长沙的两位友人时所作。 （1）下列各项中，最适合作这首诗标题的一项是 A.秋江晚望　　B.送友人贬谪 C.巫峡猿啼　　D.圣代雨露 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联以“驻马衔杯”写临别情景，以“谪居”点明两位友人的处境。 B.颔联借“啼猿”“归雁”两组传统意象，寄寓旅途凄苦与书信难通之愁。 C.颈联写两位友人同乘一叶秋帆前往白帝城，沿途有青枫与古木相伴。 D.尾联以“多雨露”宽慰友人，劝其不要因暂时的分别而过度伤感。 【答案】（1）B　（2）C 【解析】下面的题目：全诗围绕送别两位被贬友人展开，“送友人贬谪”兼顾事件、对象与处境；A、C两项只截取局部意象，D项只取尾联字面，属以偏概全。下面的题目：C项曲解空间关系，据注释两位友人分别被贬往峡中与长沙，颈联是分写两人各自的前路——“青枫江上秋帆远”想象去长沙者，“白帝城边古木疏”想象去峡中者，并非二人同乘一舟前往一地。涉及两地、两人时要核对注释与诗句的对应关系。 4.阅读下面这首宋诗，完成下面的题目。 书愤　 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 【注】塞上长城：南朝刘宋名将檀道济自比万里长城的典故。 （1）下列对诗句的理解，不正确的一项是 A.首联回忆早年意气，“中原北望气如山”写诗人收复失地的豪情。 B.颔联以“楼船夜雪”“铁马秋风”追忆抗金前线的雄壮战斗生活。 C.颈联“空自许”表明诗人自比长城的理想已经实现，内心十分满足。 D.尾联借诸葛亮《出师表》典故，表达诗人对忠贞报国精神的景仰。 （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.全诗以早年豪情与晚年衰鬓形成今昔对比，悲愤之情由此加深。 B.颔联不用动词，以名词意象组合成两幅战场画面，语言凝练而气势雄健。 C.“塞上长城”用典自许，写诗人曾以卫国名将自期，却壮志未酬。 D.尾联说明诗人已经接受衰老现实，不再关心国事，只想归隐自保。 【答案】（1）C　（2）D 【解析】下面的题目：C项把“空自许”的情感说反，“空”意为徒然，写诗人虽曾以塞上长城自许，却报国无门、壮志未酬，并非理想已经实现。下面的题目：D项情感词偷换，尾联“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”高度赞扬诸葛亮忠贞报国的《出师表》，正是以诸葛亮自励，表明诗人虽鬓发已斑仍心系北伐、坚持报国，并非归隐自保。理解典故既要看注释，还要看典故前后的空、已、谁等情感副词。 5阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 蜀相　 杜甫 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《静夜思》（李白） B.《锦瑟》（李商隐） C.《声声慢》（李清照） D.《将进酒》（李白） （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联以设问起笔，“柏森森”既写武侯祠的环境，也暗含庄严肃穆的凭吊之意。 B.颔联“自春色”“空好音”中的“自”“空”二字，写出祠堂冷落、无人赏览的寂寥。 C.颈联概括诸葛亮一生的功业与忠贞，“三顾”“两朝”极简练而极厚重。 D.尾联抒发了诗人对诸葛亮北伐成功、功成身退的欣慰与赞美之情。 【答案】（1）B　（2）D 【解析】下面的题目：本诗八句七言、中二联对仗，是七言律诗；B项《锦瑟》同为七言律诗；A项《静夜思》为五言绝句，C项《声声慢》为词，D项《将进酒》为乐府旧题的古体诗（句数不定、多次换韵）。下面的题目：D项无中生有兼情感错位，尾联“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”写诸葛亮北伐未成而病逝五丈原，令后世志士痛惜落泪，情感是痛惜与悲慨，诗中并无北伐成功、功成身退之意。 6.阅读下面这首唐诗，完成下面的题目。 山居秋暝　 王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 （1）下列作品，体裁与本诗相同的一项是 A.《过故人庄》（孟浩然） B.《登高》（杜甫） C.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼） D.《琵琶行》（白居易） （2）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.首联“空山新雨后，天气晚来秋”点明季节、时辰与环境，奠定清新幽静的基调。 B.颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，以动衬静，写出山中的清幽明净。 C.颈联以“竹喧”“莲动”引出浣女与渔舟，以人的活动点染山居生活的生机。 D.尾联表明诗人厌倦了官场奔走，渴望投身仕途、建功立业的豪情壮志。 【答案】（1）A　（2）D 【解析】下面的题目：本诗八句五言、中二联对仗，是五言律诗；A项《过故人庄》同为五言律诗；B项《登高》为七言律诗，C项为词，D项《琵琶行》为古体长篇叙事诗。下面的题目：D项情感词偷换，尾联“随意春芳歇，王孙自可留”化用《楚辞·招隐士》之意而反用之，表明诗人乐于归隐山林、恬淡自适，并非渴望投身仕途、建功立业。山水田园诗的情感是闲适恬淡，凡出现建功立业、豪情壮志一类词多与基调不合。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $