8《匆匆》（课件）六年级下册语文统编版

让真情在笔尖流露。 1.体会文章是怎样表达感情的。 2.习作时，选择合适的内容写出真情实感。 8 匆匆 朱自清，原名自华，字佩弦，1898年-1948年，毕业于北京大学。中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。 他善于把自己的真情实感，通过平易的叙述表达出来。他的散文是中国现代散文的典范。代表作有《匆匆》《春》《背影》《荷塘月色》等。 朱自清 确乎 尽管 旋转 薄雾 凝然 蒸融 遮挽 徘徊 转 尽 薄 白白 默默 斜斜 渐渐 头涔涔 泪潸潸 赤裸裸 轻轻悄悄 伶伶俐俐 叠词 在句式上有什么特点？ 11个问句 问的是什么？ 我们的日子为什么一去不复返呢？ 燕子去了，有再来的时候； 杨柳枯了，有再青的时候； 桃花谢了，有再开的时候。 太阳落了，有再（ ）的时候； 月亮缺了，有再（ ）的时候； 潮水退了，有再（ ）的时候； 日子去了，（ ）的时候。 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？ 是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ 连 续 发 问 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？ 请同学们默读2—4自然段，将日子匆匆而过的语句画下来，体会作者是如何表达真情实感的，在相关语句的旁边简单批注。 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 八千多日的匆匆 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 一日的匆匆 关注小事 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 一日的匆匆 排 比 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 拟 人 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去； 吃饭的时候，日子从饭碗里过去； 默默时，便从凝然的双眼前过去； 我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时， 他又从遮挽的手边过去； 天黑时，我躺在床上， 他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了； 等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日； 我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 12岁的你们已经度过了四千多的日子，你又将怎样感受这匆匆逝去的日子呢？请你也用上这样的句式，将自己的感触表达出来。 （ ）的时候，日子（ ）；（ ）的时候，日子（ ）；（ ）的时候，日子（ ）。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ 连 续 发 问 这篇散文写于1922年3月，正是五四运动处于低潮，作者思想十分苦闷的时期。这时他由于“看不清现在，摸不着将来” ，徘徊于人生十字路口，感到无