内容正文:
第六单元生物的多样性及其保护
第六单元
生物的多样性及其保护
第一章
根据生物的特征进行分类
第一节
尝试对生物进行分类
新知荟→脉络梳理训
里变点
细误点⑨植物的分类
展延伸1,2
1.植物的分类依据
○拓展延伸①
植物分类的主要依据是植物的回
,被子植物
被子植物的分类以花、果实和种子
往往以②
圆
和④
作为重要分
为重要依据的原因
类依据。
花、果实和种子出现得比较晚,生
2.植物的主要类群
存时间比较短,受环境影响发生的变
种子箱物
物
孢子植物
化比较小,形态结构特征比较稳定。
无种子
被子杜物
有种子
>拓展延绅2
种子外有
种子外无
有茎叶
无茎叶
植物类群从低等到高等的顺序
果皮包被
果皮包被
植物美群从依等到高等的顺序:
藻类植物→苔藓植物→薇美植物→裸
叶脉为平
脉为树
有根
无根
无根
行脉(
状脉(两
(假根】
子植物→被子植物。
片子叶)
片子叶)
单子叶
双子叶
棵子
藏类
皆鲜
藻类
植物
植物
植物
植物
植物
植物
玉米
向日葵
油松
肾:
葫芦藓
水绵
细银点②动物的分类
拓果延伸
1.动物分类的依据
动物的分类除比较形态结构,还要比较固
特征。
2.动物的主要类群
2拓展延伸☒
动物分类的其他依据
(1)依据体温是否恒定,分为变温动物
无脊柱(无脊橹动物)
有脊柱(脊椎动物)
和恒温动物」
(2)依据生殖方式,分为卵生动物和胎
软
两
肠动物
扁形动物
线形动物
休
行
生动物。
动物
鱼
鸟
肢动
柄动
动
哺乳动
物
物
物
物
(3)依据生活环境,分为水中生活的动
物和陆地生活的动物。
满虫
虫
牛
蝴蝶
鱼
虎
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①八年级生物(上册)
知识盒③微生物的分类
1.分类依据
细菌、真菌等其他生物的分类,也需要根据它们的
⑥
来进行。如根据不同真菌形态结构的特征,将
其分为酵母菌、霉菌等类群。
微牛物
尤细胞结构
有细胞结构
病毒
有成形的细胞
无成形的细胞
核(其菌)
核(细菌)
细菊病
动物
植物
大型
辞母
蝶旋
球菌
券(隙
菌
杆菌
病涉
病游
真曲
南体)
答案
①形态结构
②花
囹果实④种子
固生理功能
⑥特征
题型社,实例探索川
理要点
趣画①植物的分类
○解题技巧
必典例
典例(重庆中考)某生物兴趣小组在考察清溪湖周边生长
植物的分类图
的植物时,将松树、桃树、蒲公英归为一类,将卷柏、肾蕨、
梳物
葫芦藓归为一类,则其分类的依据是
跑子植物
种子植物
A.有无子叶
B.有无种子
C.有无根、茎、叶
D.有无输导组织
【解析】卷柏、肾藏、葫芦藓等都不结种子,用孢子繁殖后代,
物
物
子植物
属于孢子植物;松树、桃树、蒲公英都结种子,用种子繁殖
后代,属于种子植物,B符合题意。
【答案B
圈興②动物的分类
○解题技巧
0典例2
典例2(吉林前郭期未)如果你想更好地了解蜜蜂的结构特
动物类群从低等到高等的顺序
点和生活习性,下面的几本书中,查找哪本书比较方便
(1)无养椎动物中的部分类群:腔肠动
物→高形动物一→线形动物环节动物
A.《生物学》
B.《动物学》
→软体动物→节服动物。
C.《昆虫学》
D.《无脊椎动物学》
(2)养推动物:鱼→两栖动物→爬行动
【解析】蜜蜂身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足、两对
物→乌→埔乳动物。
翅,有外骨骼,因此蜜蜂属于昆虫。可以从《昆虫学》中查
找蜜蜂的相关知识。
【答案】C
480
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第六单元生物的多样性及其保护
题國③细菌、真菌和其他生物的分类
典例3某同学对生物进行如图所示的分类,下列选项中与图
)解题技巧
典例3
示中①②③代表的生物依次吻合的是
(
细菌、真菌和其他生物的分类图
牛物
细菌、真菌和其他生物
有细胞结构
无细胞结构
细苗
床菌病车
有成形的细胞核
无成形的细胞核
动
有叫绿体无叶绿体
①
胞真菌
病
苗病
大熊猫
②
③
A.大白菜,酵母菌,木耳
B.水绵,大肠杆菌,青霉
C.香菇,枯草芽孢杆菌,乙肝病毒
D.水绵,甲烷菌,H7N9亚型禽流感病毒
【解析】从题图分析可知,①有细胞结构,有叶绿体,有成形
的细胞核,可以是植物:②有细胞结构,无成形的细胞核,
可以是细菌:③无细胞结构,属于病毒。故D项正确。
【答案】D
第二节
从种到界
新知荟,脉络梳理
里要点
知限点①生物的分类单位
中巧学妙记1
1.生物的分类等级
依据:生物之间在形态结构和生理功能上的相
似程度
生物的目的:弄清楚不同类群之间的亲缘关系和进化
分类
关系
等级:界□
、纲、②
、科、属、
☒
(从大到小)
2.生物不同等级分类单位的特点
界门纲日科属种
D巧学妙记①
界门纲目科属种,
等级次序
小
七个单位要记清:
包含牛物种类
多
少
从