8 匆匆（课件）-统编版语文六年级下册

人教部编版六年级语文下册 匆匆 第二课时 朱自清 》 匆匆 高子去了，有再来的副候：岳柳枯了。有再青的时候：桃花留 在选去如飞的日子里。在千门万户的世界里的我能维什么鬼智 了，有再开的时候。但是，彩明的，你告诉我。我们的日子为什么 只有徐和墨了，只有匆匆要了，在八千多日的匆匆早，除德制外， 一去不复返见？一是有人你了他们吧：那是涤？又意在何处呢： 又剩些什么呢？过去的日子如轻纲，被微风吹散了，如脚舞，蓝初 是他们自己进走了思：现在又到了事里呢？ 阳惠融了。我相着：什么痕边死？我何曾衙着像游兹样的痕连呢红 我不知道他箫了我们多少日子，但我的手确平是新希空退 我赤视操来到这世界，转眼何也将赤探裸地州去思？但不能平的， 了。在默默里算着，人千多日子已整从我手中混去，像针尖上一商 为什么偏要白白走这一造利灯 水薄在大湖里，我的日子鸿在时间的流里，没有声音，地段有影 你聪明的，告诉我。我们的日千为什么一去不复返见？ 千。我不禁头涔粥同泔清清了 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中问。又怎样地匆勿 呢？早上我起来的时钗，小辉里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有 藏挪徘徊蒸裸 脚啊。轻轻梢销地课移了。我血花芒然跟着旋转。于是一洗手的 时规，日子从水盆罪过去；吃饭的时候，日子从饭例里过去；秋默 时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去件匆匆了，仲出手遣挖 心有感情地阴试深文，行面课文 时，他又从这挽的手边过去：天黑时，我销在床上，色使伶修附侧 面课文中有两处使用了连率的可句，找出来读读，设设表达了作者怎样 驰从我身上跨过。从我脚边飞走了：第我静开里和太阳再见，这算 的内心整受。体会这样表达有什么每处， 又痛走了一日：我掩面叹息，值是新未的日子的影儿又开始在取息 ⊙时间的瓷商本是司存见惯的规象，为什么作春生写得如民城人？滨了潭 里风过了 文，你对时同的流违有什么感出，课文第子白然畏，用一段话把非的 越触写下来 本文作学未新滑，风作用文时有流防 2 43 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯 了，有再青的时候；桃花谢了，有再开 的时候。但是，聪明的，你告诉我，我 们的日子为什么一去不复返呢？一一是 有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处 呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了 哪里呢？ 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯 了，有再青的时候；桃花谢了，有再开 的时候。但是，聪明的，你告诉我，我 们的日子为什么一去不复返呢？一一是 有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处 呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了 哪里呢？ 燕子去了， 有再来的时候 杨柳枯了， 有再青的时候； 桃花谢了， 有再开的时候。 但是，聪明的，你告诉我 我们的日子为什么一去不复返呢？ 一一是有人偷了他们吧 那是谁？又藏在何处呢？ 是他们自己逃走了吧： 现在又到了哪里呢？ “什么是永远不会回来？”我问着。 “所有时间里的事物，都永远不会回来 了。你的昨天过去，它就永远变成昨天， 你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样 小，现在也不能回到你这么小的童年了； 有一天你会长大，你会像外祖母一样老 ; 有一天你度过了你的时间，就永远不会回 来了。”爸爸说。 一一林清玄《和时间赛跑》 你从“爸爸”的话中明白了什么道理？ 时光易逝 一去不返 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里 的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。 在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？ 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被 初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何會留着 像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼 间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏 要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去 不复返呢？ 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里 的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。 在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？ 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被 初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何會留着 像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼 间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏 要白白走这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去 不复返呢？ (生) 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？ (师) 不能，只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。 (生) 在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？ (师) 没有剩下什么。过去的日子如轻烟，被微风吹散了， 如薄雾， 被初阳蒸融了。 (生) 我留着些什么痕迹呢？ (师) 没有。 (生) 我何曾留着像游丝样的痕迹呢？ 《师) 不曾留着。 (生) 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？ (师) 不能啊！不能赤裸裸的回去！ (生) 但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？ (师) 不能！绝对不能白白走这一遭！