河南省信阳市淮滨县2021-2022学年七年级下学期期末测试道德与法治试题

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2023-08-17
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2021-2022学年度七年级下期期末检测 道德与法治试题 时间:60分钟 满分:70分 得分 评卷人 单项选择(共34分)下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题 意的,请将所选项字母填入题后括号内。 1. 青春之所以迷人,是因为她如此生机勃勃却又充满危险:她有瑰丽的想象,也有许多解 不开的困惑。青少年在青眷期体格快速变化,第二性征开始凸显,由此带来这样那样的困惑。 面对这些困惑,下列做法不正确的是 (,…) A.正确面对青春期的身心矛盾 B.不因自己的生理变化而自卑 C.'拿同伴的生理变化开玩笑 D.追求内在美和外在美的统 2。“人云亦云”“随声附和”这些词语和右边漫画共同反映了有的 人思维缺乏 ( A.开创性 B.独立性 C.挑战性 D.批判性 3.2022年3月17日晚,为确保核酸检测不漏一人,潍城区徐小风和同事入户采集核酸。 在看到家里只有年迈的爷爷和六岁的小孙女时,她们一人跪在地上,一人用手电筒照着,顺利 完成了核酸采样。网友们纷纷点赞:这一跪温暖了全城。对此你认为 ①贵任感驱使两位医务人员做出正确的选择,并付诸于行动 ②情感的表达与他人和社会无关 ③我们可以用热情和行动来影响环境,让世界更美好 ④情感是人最基本的精神需求,积极的情感体验能支配我们的行动 A.①③ B.①④ 、 .②③,D.②@ 艇 4.2022年2月9日,央广网记者从上海市市场监管局网站获悉,雅诗兰黛为推广其精化露 产品,虚假宜传“年轻指数+77%”等产品功效,被罚238万余元。据悉,雅诗兰黛曾多次因虚 假宜传被处罚。案例给我们的警示不符合的是 (.) A.依法办事,格守底线 B.商品有价,诚信无价 C.敬畏规则,坚守公平 D.法律有界自由无限 ,5.有的初中生喜欢某位异性同学,用不雅的呢称称呼对方。对于上述中出现的情况,下列 说法正确的有 ①放任不管,这是很正常的事 七年级道德与法治7-1 ②应该正确与异性相处,做到内心坦荡,言谈得当,举止得体 ③这是青春成长中的正常现象,但这并不是真正的爱情 ④家长应尽快给孩子转学 A.①② B.③④ C.,②③ ·D.①④ 6.“人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要 ①养成自我省察的习惯 ②通过自省和慎独,端正自己的行为 ③向榜样学习、汲取榜样的力量④遵守法律,不做违法的事 A.③④ B.②③ C.①④ D.①② ·7.现在人们最爱说的一个字就是“累”,不仅身累更心累。生存压力让很多人越来越情绪化, 有些情绪连自己都没意识到,但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时,往往伴随 着一系列生理变化。比如恐惧会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白;而情绪低落或过度紧 张时,人会越来越讨厌自己的长相…这说明 () A.要学会合理地调节情绪 B.情绪丰富了我们的生活 C.人的情绪是复杂多样的 ·D.要完全消除负面的情绪 8. 下列新闻事件与新闻解读相匹配的序号是 序号 新闻事件 新闻解读 ① 2022年1月1日,《中华人民共和国家教育 为促进未成年人健康成长和全 促进法》正式施行 面发展提供了法治保障 , 刚刚出生4天的孩子被生父扔在辽宁省妇 家长没有履行抚养义务,没有 ② 幼保健院。2021年12月10日,沈阳市和平区 人民法院一审以遗弃罪,判处被告人范某有期徒 做好对未成年人的家庭保护,应当 刑一年零六个月 受到法律的处罚 鹤壁市淇滨区人民检察院对涉嫌轻傲犯罪 ③ 未成年人少捕慎诉、依法宽缀到位,对严重恶性 切实加强未成年人的政府保护 犯罪未成年人依法从严、保持司法震慑 “护苗2021”专项行动开展以来,全国累 有助于营造一个良好的杜会文 ④ 计查缴非法有害少儿出版物109万余件、盗版教 材教辅172方余件:查删处置淫秽色情、低俗恶 化环境,为未成年人健康成长保驾 俗等有害不良信息3000余方条 护航· A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.有人说过,无论怎样学习,都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学 会思考,能体会到顺境中无法体会到的东西;它使人更深入地去接触实际,去了解社会,促使 人的思想得以升华,并由此开辟出一条宽广的成功之路。这段话告诉我们 七年级道德与法治7-2 ①体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 ②生活中的某些负面情感体验对我们的成长也有意义 ③体验负面情感可以使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④我们应善于将负面情感转变为成长的助力 A.①②④.B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 10.我们在学校上学不用交学费、杂费,这是依据义务教育法的有关规定:我们的父母是社 会的劳动者,有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益:道路上的行人、车辆都必须遵守交 通法规;盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁“…这说明 () A.我们的生活与法律息息相关 B.法律指导着我们未来

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