分数的初步认识（周测）北师大版三年级下册数学

佛山市吉利小学三年级下册数学周练习 分数的初步认识 专题简析： 1、几分之几 平均分，分得份数是分母，取其中的几份是分子。 2、比较同分母分数的大小 分母相同，分子越大则该分数越大。 3、分数的计算 (1)计算同分母分数加减法，必须记住分母不变，分子相加减。 (2)1可以写成一个分子与分母相同的分数，反之，当分子分母相等时，分数就等于1， 可以理解为把一个物品平均分成几份，而拥有所分的全部，就是“1”。 (3)用1减去几分之几，看减数的分母是几，就把1写成与它相减的分数分母相同的分数 来计算。 【综合能力】 1、快乐小帮手 37+27= 23+13= 25-15= 29+19= 1-35 1-38= 1-24+14= 510+510= 13+13+13= 23-13= 1-19= 510-510= 2、填一填 (1)一张纸平均分成10份，每份是它的(X),9份是()个(()， 就是它的()分之()，写作( (2)27这个分数中，()是分子，()是分母，读作( (3)一本书有36页，平均每天看这本书的6页，占全书的( (4)妈妈买了13个苹果，给哥哥7个，给妹妹6个。哥哥得这些苹果的( (),妹妹得这些苹果的()()。 (5)在110、710、510、910、810五个数中，最大是()，最小的是()。 3、对号入座（将正确答案的序号填入括号里） (1)用8作分母，比38大，比68小的分数有()个。 A:2个 B:1个 C:3个 1 (2)一块橡皮用去它的49，剩下的比用去的多() A:59 B:19 C:49 (3)下列分数按从小到大的顺序排列的是() A:411<911<1 B:911<411<1C:1<411<911 4、我是小法官（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）。 (1)把一个蛋糕平均分成9份，取其中的3份，就是它的39() (2)6个16和9个19一样大。 (3)39表示9个13。 ( (4)28+28=48 5、列式计算 (1)已知甲数是19，乙数比甲数多19，那么甲乙两数的和是多少？ (2)比15少15的数是多少？ 6、解决问题 (1)小丽做数学作业，第一天做了全部的29，剩下的第二天做完，第二天做了全部作业 的几分之几？ (2)王师傅加工一批机器零件，第一天完成了任务的718，第二天完成了任务的818，两 天共完成了这项任务的几分之几？第二天比第一天多加工了多少？ (3)一张白纸它的19涂黑色，它的59蓝色，没涂色部分占这张纸的几分之几？ (4)小明、小红、小波三位民兵去打靶，小明打了子弹数的515，小红打了子弹数的315， 剩下的是小波打的。小波比小明多打了几分之几？ 【智力发散】 爸爸买了两个同样大小的饼，把其中的一个平均分成6小块，爸爸吃了1小块，妈妈也吃 了1小块，比另外一个饼平均分成3小块，小明吃了其中的1小块，哪一个饼剩下的多？ 3