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课时检测(三)
一定物质的量浓度溶液的配制的基本知能评价
一、选择题
1.实验室用NaOH固体配制250mL0.5moL一1的NaOH溶液,不需要用到的玻璃仪
器是()
选项
A
B
C
D
名称
滴管
烧杯
锥形瓶
容量瓶
装置
250 ml
9℃
解析:选C配制250mL0.5molL一1的NaOH溶液的主要步骤有计算、称量、溶解、
转移、洗涤、振荡、定容、摇匀,用到的主要玻璃仪器有250mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、
玻璃棒,没有用到锥形瓶。
2.(2023·绵阳南山中学月考)某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液,下列操作
导致所配溶液浓度偏高的是()
A.用托盘天平称葡萄糖时,砝码放在左盘
B.转移葡萄糖时,纸上有少量残留
C.用量筒量取水时,俯视液面
D.配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出
解析:选CA.用托盘天平称葡萄糖时,砝码放在左盘,若使用了游码,砝码和葡萄
糖放反了,会造成实际所量取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小:若没有使用游码,
不影响称量的质量,溶质质量分数不变,错误。B.转移葡萄糖时,纸上有少量残留,会造成
实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,错误。C用量筒量取水时,俯视液面,
读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,正确。
D配好溶液装入试剂瓶时,有少量洒出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变,错误。
3.实验室欲配制100mL1.00moL-NaC1溶液。下列操作及误差分析正确的是()
A.用托盘天平称取5.85gNaC1固体
B.将称好的NaC1固体放入容量瓶中,加水至刻度线,摇匀
C。定容时俯视液面,所得溶液浓度偏高
D.加水时不慎超过了刻度线,用胶头滴管直接吸出多余液体
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解析:选C托盘天平属于粗量器,只能读到小数点后一位,所以不能称取5.85 g NaCl
固体,A不正确;配制溶液时,NCI固体不能直接放入容量瓶中,而应先在烧杯中溶解,B
不正确;定容时俯视液面,所配溶液体积偏小,则所得溶液浓度偏高,C正确;加水时不慎
超过了刻度线,不能用胶头滴管直接吸出多余液体,而应重新配制,D不正确。
4.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是()
①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质;②用量筒量取水时仰视读数;
③往烧杯中加水时有水洒出;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析:选A①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质,使溶质的质量偏小,会导致结果
偏小:②用量筒量取水时仰视读数,实际量取的水偏多,会导致结果偏小;③往烧杯中加水
时有水洒出,溶剂的量偏小,会导致结果偏大;④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅
出,对溶质质量分数无影响。
5.实验室需要480mL1.0moL-1稀硫酸,用18.4moL-1浓疏酸进行配制。下列说
法错误的是()
A.用量筒量取浓硫酸的体积为26.1mL
B.将冷却后的溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶
C.转移溶液时有液体藏出,应重新配制
D.定容时俯视刻度线,会使所配溶液物质的量浓度偏大
解析:选A480mL1.0moL-1稀硫酸,需选用500mL的容量瓶,用量筒量取浓硫
酸的体积为500mL×1mol·L-118.4mol·L-1≈27.2mL,故A错误;需选用500mL
的容量瓶,将冷却后的溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶,故B正确,转移溶液时有液体溅
出,溶质偏少,应重新配制,故C正确;定容时俯视刻度线,溶液体积偏小,会使所配溶液
物质的量浓度偏大,故D正确。
6.配制0.100moL一1的某溶液,有关操作正确的是()
A.配制H2SO4溶液时,将量取的浓HSO4放入容量瓶中加水稀释
B.配制NaOH溶液过程中,将NaOH固体放在滤纸上称量
C.配制NaCI溶液时,最后用胶头滴管加水至刻度线
D.配制HC1溶液时,将量取浓盐酸的量筒洗涤并转入容量瓶中
解析:选C容量瓶为精密计量仪器,不能用于稀释浓溶液,应先在烧杯中稀释,再转
移到容量瓶中,A错误;氢氧化钠具有腐蚀性,应放在小烧杯中称量,B错误;定容时利用
胶头滴管滴加,则配制NaCI溶液时,最后用胶头滴管加水至刻度线,操作合理,C正确:
将量取浓盐酸的量筒洗涤并转入容量瓶中,导致量取的浓盐酸体积偏大,溶质氣化氢物质的
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量偏大,溶液浓度偏高,