沉浸式“打怪”——抑郁情绪调节配方 教学设计 初中心理健康通用七年级上册

沉浸式“打怪”——抑郁情绪调节配方 教学设计 教学背景： 自2020年新冠大流行之后，我国的未成年人因手机成瘾、抑郁而不能上学，其发生率一直居高不下。他们可能是13到18岁之间的儿童，正处在青春期，因此被称作“少年忧郁症”。而对于“抑郁症”，无论是家长还是老师，甚至是孩子们自己，都有一定的误区，没有足够的认识，也没有足够的办法去治疗。 该课程主要是为了普及有关的知识，更主要的是通过这种方式，让学生对自己有一个概念有一个认识，并能及时的进行解释，让他们更加重视自己。 教学目标： 1.要对抑郁症有一个基本的认识=，以降低由于不认识而造成的误解。 2.降低因抑郁而产生的羞耻感，让学生能够更好地注意自己的身体状况。 3.利用各种方式处理抑郁症患者的心理问题。 讲授步骤： 各位学生，我是刘老师。我们将会在这里进行一场身临其境的打怪，大家有没有做好准备？ 1.正在加载“打怪”故事 视频展示：这是一个关于你与好友哈利的约会，你与你的好友，携带着食物，快乐的坐在公共汽车里，在列车上，一个意外的客人出现了。 你的好兄弟哈利被抑郁情绪怪物袭击了，他很虚弱，心情低落，无精打采，食欲不振，失眠。他有求于你~。 2.“打怪”角色的比较研究 您的这位朋友最近被“忧郁症”袭击了，情况很糟糕，我们想知道他的情况。 那么，忧郁情感怪到底是一种什么样的存在？ 现在哈利跟忧郁怪物的实力差距太大了，忧郁怪物一直在偷袭他，哈利迫切地需要提高自己的实力，才能跟忧郁怪物抗衡。我让你给他打造一件装备。 3.提升自己的武器和武器，准备去杀怪物 我让你给他打造一件装备。你可以给他做一副结实的护具、护具、护具等等，增强自身；还可以为它制作一件能替它抵挡妖怪进攻的兵器（盾）；又或者，给他量身定制一项能力，让他变得更强。 “你需要简单的介绍一下这件装备的用途和使用方法，还有你需要的材料，你需要将这件装备所需要的材料，全部超过一万块，这样你就可以抵挡住忧郁怪物的进攻了。在此给出一些提示，例如在碰到忧郁的情绪时，可以利用培养兴趣爱好，穿暖色调的衣服，看书，晒太阳，和朋友聊天等原材料哦。 4.“打怪”升级 您可以点击这个按钮，然后就可以结束了。 有些学生会给自己的同伴做一个漂亮的帽子，或者做一套结实的盔甲，或者做一套漂亮的斗篷，或者做一把威力强大的武器，总之，哈利会把所有的东西都带在身上，然后，他会带着所有的东西，以一种充满活力的姿态，和那个忧郁的怪物战斗。 结论：各位学生，祝贺你们战胜了怪物！不过，忧郁的情感怪物会重新出现，而且不会被杀死，因为这只是一种普通情感的反映，因此与其战斗时间会更久一些，不过我们可以减少他给我们带来的损害。我们需要大量的资源来制造武器，让我们更加的强大。 当自己或者周围的人出现这种情况的时候，一定要及时就医。不要孤军奋战，心理教师，心理咨询师，心理医生，都是你可以求助的朋友。下课同学们，拜拜。 $$