1.2 在社会中成长（导学案）-2023-2024学年八年级上学期道德与法治同步精彩课堂教学课件+学案（统编版）

第1课 丰富的社会生活 1．2 在社会中成长 一、目标导学 1．为什么说个人的成长离不开社会？ 2． 什么是亲社会行为？ 3 ．为什么要养成亲社会行为？ 4 ．怎样养成亲社会行为？ 二、重难点 重点：为什么说个人的成长离不开社会？ 难点：怎样养成亲社会行为？ 三、预习新知 一、社会化的含义、途径和结果 1．含义：社会化是指 。 2．途径：通过 ，来学习社会知识，形成社会认可的思维和行为方式。 3．结果：我们的 不断丰富， 不断提高， 不断增强， 日渐养成， 。 二、为什么说个人离不开社会 1．我们的 等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 2．人的 ，每个人都从社会中获得 。 三、亲社会行为的含义和表现 1．含义：亲社会行为是人们在社会交往中表现出来的 （补充） 2. 表现：① 社会、 社会、 社会。 ② 的发展。 四、怎样养成亲社会行为 1．亲社会行为 。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极 。 2．我们要 ，热心 ，想他人之所想，急他人之所急。 3．主动 ，积极 、倾力 ，才能实现自己的人生价值。 五、亲社会行为的意义 1．有利于我们养成良好的行为 ，塑造健康的 。 2．形成正确的 ，获得他人和社会的 。 3．参与社会的过程，既是 的过程，也是在 的过程。 四、随堂练习 1．12月1日是世界爱滋病日。学校为响应上级号召，提高同学们的防护知识和认知能力，决定采取一些适合初中学生的活动。你觉得自己可以参加的是（ ） ①制作预防爱滋病的宣传画，公益广告词 ②举行“预防爱滋，关注健康”的征文比赛 ③走进爱滋病村，参加长期扶助 ④为爱滋孤儿捐款，奉献自己的爱心 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 2．社会生活是多色调的，难免出现贫困、不公等社会问题。面对这些问题，正确的认识是（ ） A．这是很正常的，这些问题通过社会成员的共同努力一定会得以解决 B．因为这些问题的存在，我们的社会变得很阴暗，让人们看不到光明 C．不能接受这些现象的存在 D．我们的社会正是在发展过程中，在解决问题的过程中展现她的美好 3．生活中，不只是阳光坦途，也有风雨坎坷。当身处困境时，你应该（ ） A．悲观失望 B．心理极不平稳，总想着自己倒霉 C．顺其自然，听凭命运的安排 D．积极努力，求助社会 4．社会对个人成功的影响有（ ） A．社会为个人发展提供了条件 B．社会越发展，个人发展的机会越多 C．只要自己努力，就可以实现自己的梦想，与社会无关 D．个人的成功离不开社会的支持 5．亲近社会，可以使我们（ ） ①乐观上向 ②创造美好生活 ③展现生命之美 ④将人生与社会紧密相连 ⑤赢得人们的敬重 A．①②③④⑤ B．①③ C．①②③ D．①②③④ 6．公共汽车内，非常拥挤，一片嘴杂之声。“喂，你挤着我了！”一个女孩在尖叫。“怎么，来劲是吧！”一听就是个年轻气盛的小伙子。看来，一场争斗不可避免。“年轻人，把心放宽，就不挤了。”这时传来一位老人的声音。顿时，车内一片沉寂。 （1）你是如何理解老人“把心放宽，就不挤了”这句话的？ （2） 结合当前社会主义荣辱观教育，你认为青少年应如何养成亲社会行为？ 答案： 1．D 2．D 3．D 4．D 5．A 6． （1）①在社会生活中，人们之间矛盾、摩擦和冲突是难免的。我们要学会宽容与谦让，这是中华民族的传统美德。②谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范。③对于生活中人们之间发生的误会和矛盾，只要不是原则问题，不妨主动谦让，做出适当的妥协和让步，以化解不必要的纠纷。 （2）①积极宣传基本道德规范，倡导社会新风。②积极参与社会公益活动，服务社会，