2.2 创新永无止境 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

安顺阳光未来学校—初中部—道德与法治导学案—九年级上—04 编写人：严旭 使用时间：2021年8月 2.2创新永无止境 班级 小组 姓名 _______ 1、 学习目标【时间设置：1分钟】 1.能知道建设创新型国家的原因和做法；充分认识教育的重要性；全面认识万众创新 2.能通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力 3.能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中 二、学习的重点及难点【时间设置：1分钟】 教学重点：建设创新型国家的原因及措施。 教学难点：大众创业，万众创新。 三、学法指导【时间设置：1分钟】 1.自主阅读课本20—27页，在教材中圈、划、写，快速记忆。 2.理解记忆法、关键词记忆法。 3.独学、对子组学、小组讨论。 四、导学过程 （一）导学预习【时间设置：5分钟】 要求：①阅读课本内容，完成下列问题。 ②并在课本中标注出问题和答案。 ③在问题后面标出它属于“是什么”“为什么”“怎么做”哪一类。 1、 我国科技创新的现状？ 2、 如何建设创新型国家？ 3、教育的重要性？ 4、为什么要鼓励万众创新？ 5、创新精神的表现？ 6、如何保护知识产权？ （二）互动学习【时间设置：20分钟】 第一步：根据预习和阅读课本独立思考完成 第二步：小组讨论统一答案 第三步：学生展示 探究二：中国科技创新之路任重道远 资料一：全球十大科技发达国家：1.美国、2.日本、3.英国、4.德国、5.以色列、6.瑞典、7.法国、8.意大利、9.芬兰、10.加拿大资料二： 创新型国家 中国 发展经济对国外技术的依赖程度 30% 50% 科技进步对经济发展的贡献率 70% 59.5% 资料三：2021年中美创新能力及相关经济发展对比表 国别 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜 科技进步贡献率 中国 12 5 56.2% 美国 3 27 80% 资料四：中国与世界先进水平的差距 科技领域 差  距 冶金技术装备 大规模集成电路工业 飞机制造 汽车工业核心技术 芯片制造技术 10--15年 12年以上 近15年 10年以上 至少10年 分组讨论：通过以上资料，你发现我国科技发展存在哪些不足?我们国家应该如何建设创新型国家？ （三）因材达标【时间设置：3分钟】 1．科学技术是一个国家综合国力的重要体现，科学技术的发展水平高低标志着综合国力的强弱。我国的科技发展现状是(　 　) ①科技发展水平总体不高　 ②从整体上看，我国创新能力不强 ③在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础　 ④在一些重要领域走在世界前列，已成为创新强国 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．一分钟，“复兴号”前进5833米；一分钟，移动支付金额3.97亿元；一分钟，网上商品零售1043万元；一分钟，4个人通过增强现实(AR)技术线上一睹莫高窟风采；一分钟，刷脸挂号缴费完成……对此，下列说法不符合题意的是(　 　) A．生活处处有创新，创新让生活更美好 B．创新无处不在，生活的各个领域都可以创新 C．创新使生活变得更便捷，使我们获得成就感 D．技术创新促进生产力发展，制度创新带来社会公平正义 3．“科技兴则民族兴，科技强则国家强……要在我国发展新的历史起点上，把科技创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。”由此可以看出(　 　) ①科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因 ②科学技术是第一生产力 ③实施科教兴国战略和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新 ④要提高科技创新能力，首先要加强文化创新 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 五、菜单作业【时间设置：9分钟】 （一）随堂巩固 4．网约车技术进入我国之后，已逐步发展为一个庞大的产业。据统计，现在每天有1400多万人通过手机约车，享受着出行的廉价与便捷。下列对“网约车”的说法正确的是(　 　) ①科技深刻影响着我们的生活　 ②网约车既能让人们利用自己的资源满足社会的需要，也能给自己创造经济价值　 ③更多地引进科技就能使我国成为科技强国　 ④创新是时代的召唤 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．右面漫画所表达的意图对企业的启示有(　 　) ①提升创新能力是企业持续发展之基　②企业是社会创新的重要力量　 ③提升创新能力是市场制胜之道　④企业必须自强奋斗、敢于突破 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ （二）提升训练 6.科技是国之利器，国家