内容正文:
(2)(衡花夕拾》算名(旧事重提》,是鲁迅先生的回忆性散
(2)甲,乙两幅漫低都叫~明友”,仔细欣赏,然后任选一幅,
河南
第三单元学情评估
文,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路
说说师家想告诉我们什么。(3分)
《时阿:120分钟满分:120分)
和心路历程。请从下商三篇中任选一篇,筒述主要内容并
一,积累与运用[共28分)
概括主圈思想
1,阅读下面语段,回答问题,《共4分》
①(可长与《山海经)》②(父亲的病》(五得会】
苍虎选择一气冲天、直上云骨:麻准途择四野婚戏,苹丛
啄食:鲜花选择城开花蕾、花团锦©心:大树选择质补青翠、前
旅山野。有人选棒做勇士,身拔盔甲,不惧人症罕至的任何
地方:有人选择供钟士,风流1统,温文窝像,如记渊博。包,
我选的漫团是(
》,这幅漫团形象地告诉我幻
不论你怎杯选裤,都要乐规面对、自信生活
(3)为了让同学们更好地理解朋友的内辆,班长找来以下事
(1)依次给西段中加点的学往音,全都正确的一项是
4.依次填人下面文段横线处的语句,衔接最给当的一组是
)(2分)
)(3分)
例.如果你是事例中的小明,你会如何目复?(4分)
A.han yuan
场量:小明和眉友约定周六下午3点在置球场见而,准备出
目.han yuan
,可是,人
C.han yon
D.han yon
生标世间,又它能事事如意,园此,我们不但要学会在顺境
门时,蚂妈叫住了他
(2)根据语境,写出下面问语中拼音所对应的议字。(2分)
中生活、工作,在痛苦的时换,也要芙看流泪!
妈妈:小明,过着周表有空闲时间,在掌好好看书,复可加
花团绵ci(
风流(
》流
①有水缓沙白的平川,也有建石林立的急弯险滩
识,不好与?
2.古诗默写。(8分)
小明:
②在生活的河流里,有碧波荡漾,也有逆浪翻老
款叶落,秋花残,秋情跟,状恶长。秋天,似乎是最客易
故舟平湖.一飘风顺周然是天下人之心题
激发乡药的李节。“①
④生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行
(拳参(行军光日思长安故回》),“枚图状可”寄高着行军之
A.2①8④
B.④302g
二,现代文阃读(共27分)
人的象郁乡愁:“图
.④
C.02①3
D.63021
(一》阅读下文,完成6-9题,(共16分)
”(李荒《夜上受降城闻前》),“闲我部声”唤醒了不
5.你所在的班级开展以“有明自远方来”为主圈的综合性学
这一刻的疼,昌理你一生
其狂人的思务情峰“囹
习话动,请你参加并完成以下任务,《共9分)
王香
“(幸白《境置山月歌》),“空问转烧”加重了诗
(1)下而是班长在占文网上摘选的三则与"朋友”有关的文
①深冬,岸雪,无风
人惑乡念友的复您情感:“⑦
,
言文选段,结合三则文段,说说要成为明友,需满足哪些条
②炊调最最地飘,弥放在粉红的朝发里,帝如《计经)里
”(马我远《天净沙,我思》),连消慧之物都没有的
件。(要求:答出两点即可)(2分)
杖出的那一捧接情思
养子,就只能“断将“!
文枝①:前守者道义,所行者忠信,所惜青名节。以之
③号雪场行的人们,穿着厚重而温暖,心态安族。呼着热
3.名著侧读。(任造一题作答)(4分)
够身,则同通而祖益:以之事国,明问心而共济:终给如一。
气,小心受行,怕徐球了管。
(1)有人说(朝花夕拾)包含了鲁迅“温释的回忆与理性的
北君子之明也
④老爷爷推着自什年,也悦慢地走,是怕神疼了小孙女
批判”。请选择《从百草园到三味书属》中“温静的回忆”
丈段2:伯牙各其琴,钟子期善娇。伯牙鼓琴,志在登
穿虹潮成服的队女,垒在本后应上,虹线帽捂得地只露着双亮
《五组会》中“理性的批判“的相关内容各一处,加以简要
高山。钟子期日:“善我!城城今若泰山:”志在流求。钟子
老的眼晴,却华着戴了件而俏皮白免十套的子,边拍边或:“大
制述
湘曰:“善哉!洋洋兮若江消!
雪!白雪!白雪!大雪…“双的还弱着车子,常得枝头的雪
文段窗:大凡带于与君子,以网道为则:小人与小人,以
圆几,闪着凛凛的丸泽,无声地纷落。喜鹘也从魏头“牙”地
网刺为形,此自然之理也
一声打着蕴线飞走了
团昨天化了一渐分文被冻了一宿的雪地.格外打滑。爷
等槿紧有点补动的车把手,种下证得更仔婚,不我回头,嘴里
轻可着:“坐好,好!利摔了。于套好,别冻着。冻坏了可
一探究在线·七年级油文(上)一
09
喜名上学州。
6根据文章叙述的顺序,梳理出“温圾一生”的三件事。(2分)
0好亿保7直0数
0“爷爷,我载看呢。你志么忘戴了呢?冻坏了可怎名通
爷爷送小孙女上学→①
6的
我上学岭!”女孩学着爷爷的配调,精精安静了下来
-→2
读马活中静任务
⑦“我不冷。¥苦找冻,不用手套”
7,阅读下面句子,展据括号中的要求回容问题。(4分】
4
很性水予困建议业单的样多
8”减得痒吗,爷爷?
(1》