内容正文:
6散步
积累运用》丰积累
①在当今社会,孝心教育是社会主义精神文明
建设的基础工程。②孝心教育赋予“孝”字更
1.根据拼音写汉字。
深刻的内涵。③它不仅要求我们对父母尽儿女
(1)母亲xinf(
)地点点头,便去拿外套。
之孝,还提侣我们尊老爱幼、扶弱济贫。④它不
(2)后来发生了fen qi(
)。
仅要求我们对祖国尽忠心,还要求我们对社会
(3)一shà(
)时,我感到了责任的重大。
的责任心,以及懂得回报他人的感恩之心」
(4)那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽
A.①
B.②
C.③
D.④
头一口水波imin(
)的鱼塘
2.下列句中加点词语的意义相同的一项是()
2
课内精读》文泰体验…
A.①但是春天总算来了。我的母亲又熬过了
精读全文,完成以下各题。
一个严冬。
5.文中的“分歧”具体指“
②小米熬成的稀饭,吃起来真香!
B.①我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终
(用文中的语句作答):作者这样写的目的是
不愿意
②领导要善于任用人才,使每个职员都能在
自己的岗位上得到充分施展才华的机会,使
6.指出第4段中景物描写的作用。
所有人才都能各得其所。
C.①我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日
还长,我伴同母亲的时日已短。
②没来由地受到埋怨,他感到很委屈。
D.①我的儿子要走小路,小路有意思…
②我始终不明白他这话是什么意思。
3.下列句子中的标点各有一处错误,请写出修改
7.[教材习题链接]如何理解“但我和妻子都是慢
意见。
慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她
(1)我们在田野上散步,我,我的母亲,我的妻
背上的加起来,就是整个世界”这句话的含义?
子和儿子。
(2)这一切都使人想着一样东西:生命。
4.下面语段中画横线句子有语病的一处是
(
古语云:“万爱千恩百苦,疼我孰知父母?”
17探究在线七年级语文(上)
心,我不禁想到,其实幸福并没有那么高不可攀,
3
类文品读沙
发展思维■
生活的细枝末节里都藏有快乐的源泉,只要你善
(佳木斯期末)
于发现,勤于观察。
等一只蝴蝶落在花朵上
⑥在繁忙喧嚣的生活中,如果你有耐心等一
①天高云淡,风清气爽,整日忙碌的我应女
只蝴蝶落到花朵上,你就能够收获那一瞬间的喜
儿要求,放下机械的应酬,带着女儿在乡间小路
悦和感动,让心灵得到洗礼,压力得到舒缓。
上悠闲散步。路两旁开满野花,五彩缤纷,在微
⑦我们总是抱怨,这个时代节奏太快,压力
风的吹拂下轻轻摇曳,姿态万千。我们徜样在美
太大,每天过得忙忙碌碌,还没来得及好好享受
景中,一边走一边欣赏,心旷神怡。
当下,时光就匆匆流逝,所以无比怀念“从前慢”
②忽然,女儿停下脚步,拉着我的手说:“妈
的悠闲生活。其实,只要你愿意放慢前行的脚
妈,我们等会儿再走好吗?”我疑惑地问:“为什
步,细心体验生活中的点点滴滴,就可以把平淡
么呢?”女儿用手指着一只蝴蝶说:“你看那只蝴
的日子过得情趣盎然、活色生香。我的朋友养了
蝶正在飞,我想等它落到花朵上。”刹那间,我被
昙花,那天花要开了,她晚上不睡觉,说要等花
女儿单纯美好的想法触动,她的细致入微,她的
开。她把屋子布置一番,沏了茉莉花茶,放上轻
温柔多情,竟是我多年苦苦追寻的,此时,我的心
音乐,静等花开,颜有苏轼那种“只恐夜深花睡
也变得柔软。
去,故烧高烛照红妆”的心境。
③那只白色的蝴蝶在低空款款飞翔,四处停
⑧半夜时分,昙花终于开了,朋友缓缓靠近,
驻,有时落在草叶上,有时落在路边石头上,想要
轻按快门,拍下照片,然后在淡淡的花香中沉沉
等它落到花朵上,不是一件容易的事,或许等不
睡去,那晚连梦都是香甜的
到它落到花朵上就飞远了,我有些怀疑。但是,
⑨不久前,闺蜜在朋友圈晒了一张蝉蜕壳的
看到女儿充满期待的眼神,我愿意停下来,陪她
照片,那是她在公园等了一个多小时才拍到的。
一起耐心等。我们屏住呼吸,不敢惊扰那只自由
她为了看蝉破壳而出的瞬间,竟然捺着性子等了
飞翔的蝴蝶,静静地看着它飞来飞去,跳着轻快
那么久,我对她佩服不已。
曼妙的舞蹈,紧张而又激动。
⑩等一只蝴蝶落到花朵上,等一朵花深夜开
④等了好久,蝴蝶依然在空中飞舞,丝毫没
放,等一只蝉生命蜕变的瞬间…这些匆忙生活
有落在花朵上的可能,我有点不耐烦了,想要拉
中静静等待的时刻,看起来微不足道,恰恰是能
着女儿走。就在这时,蝴蝶忽然缓缓落下,向一
够带给我们愉悦和享受的事情。如果你愿意停
朵花靠近。我们惊喜不已。看着它轻盈地落到
下匆忙的脚步,生活的诗情画意俯首即是。
一朵小花上,女儿欣喜异常,瞪大眼晴,做出拍手
8.阅读①~⑤段,将“我”对蝴蝶落在花朵过程
的样子却不敢把手拍响。
的感情变化填在下面的横线上。
⑤那只蝴蝶在花朵上停了大概10秒钟,就
“我”对蝴蝶能否落在花朵上感到怀疑→①
又轻盈地飞