第四单元 学情评估-【探究在线】2023-2024学年七年级上册语文高效课堂导学案（统编版）

第四单元学情评估 5.联写。〔5分) 正方：“网上阅续”利大于外。中学生同上阅论可以学到书 (时得0分钟满分：50分】 (1) 我言秋日胜春朝。【刘再写《铁 本俱续中学不到的知识，可法根据自已的情说自由地速择 (评结范国：第四单元及第六单元课外古诗可弄读) 国)（其-）] 阅读内客，满龙我们对知识的需求，还可以提高我们的阅块 一，积累运用(22分) (2)甘问白期未有期， 《李商路《夜 能力和写作水平。我方相信，网上闻读必将盛为我们中学 1,下列加点字的连音和字形完全正确的一项是( )(2分)》 面琴无》】 生的最使朗读方式 A.慷概(ka)航蜒(wdn) 奔电(chi) 勤伶() (3)間卧弧村不自哀， 【陆游（十 反方： B.水渠(q0) 矩粹(chu) 联磁() 热沈(chen) 月召年风面大作》（其二）] C.废楼（如） 例劳(cou) (4) ,山人淹关不解平。《谭同《演 禁周()陈薄(b0 D.干调(he)列职(x0n) 》) 漾遵(gn)好塌(tan) (5)志向是成功的导航。孔子说：”三军可夺帅也， 二，阅读理解(28分) 2,下列加点字词理解正确的一项是 ( )(2分) .“(《论语)十二章》) 【一)湖上寓居杂球十四首（其二）{4分) A.见异思迁{改变) 小心翼现（严需遂镇】 6(长泰用末)学校开版以“少年正是虞书时”为主圈的蜂合 姜麦 B,惊慌失带（安排：处置》 不毛之地（来发） 实践。请你参与其中，并完成相关任务。（了分） 湖上风活月淡时，卧看云影入玻稀 G枯轻怕重（抓，拉） 战战蜕蚁（动灶的祥于） (1)请你创作或引用一句含比哈修辞的格言作为此次活动 经身忽向富边过，摇动青芦一两枝。 D.淡泊明志（明韩：竖定） 无以广才（扩大） 的宜传语.(2分) !注精]痛：和言满，至透魔《)：宋相著右诗人 3.下列句中的标点符号使用有误的一项是( )(2分) 7.有人评价本诗“诗中有西，手法高超”。请赏析第三，四句诗 A.从前找月来的人说到白求恩，设有一个不佩聚，没有一个 的妙处。(2分) 不为他的精神所感动 B.那是淮的患？是公家的？还是私人的： (2)下面是一幅有关读书的宜传画，请你说说看后的悠悟。 C“不，我不行！太远了，太图难了1我做不到！”我怒佩着 8,全诗表现了诗人怎样的心境？请结合内蒂简要分析。(2分) (2分) D.这里海拔一千二三百米，一跟望去，到处是荒地。 4,下面画线句各有一处语转，请逐一进行改正（可以调整语 序，可以茶加，刷除或更换词语等，但不得改变原句要表达 (二(12分) 的意思)。(4分) 【甲】夫君子之行，静以够身，俭以燕德。非流泊无以明 在雅进“全民间读”法动中，我社区居民的领所间读量 志，非宁静无以纸运。夫乎须静也，才须学色，非学无以广才， 和做字阅坎量都呈现上升进尝。①四续先秀书籍，不仅能 非志无以成学。逐慢则不能局精，险疏附不能治注。年与时 牌治情操，而且轮增长如识。②一个人能否成为弃三的读 驰，意与日去，丝成祛落，多不楼世，思中穷卢，将复何及！ 书人，关健在于有浓厚的阳读光趣和良好的间读习填 (选自清葛亮（境子书》） 修改①： (3)下面是~网上阅读辩论会”的正方辞词，请写出反方前 【乙】世掌子彩最可影“套“字，"然”字。不必锦衣玉食而 修改②： 可。(3分】 后屏之套也，但使成艳呢讲俯拾脚是，车马仆从习减为常，此 探究在线·年玻语文（上》一 11 即日楚于奢矣。见乡人刚陵其朴仙，见屋工明颐指气使， ⑦爱编，他一肤而起，好惊除上了奉蛇一般一免发现了 此即日习于张矣。京狮子弟之坏，表有不由于“奢”“微”二宇 父帝！那一刻，他儿孕气票了一父帝竟然一真中在陪册口， 者。初五夜，又接吊信，余国感弟之规碟也余前年所以遗 任由她在陪佛内编苦地持找 纯，亦以焦躁故尔。一经焦原，期心皆少佳，办亭不能多善 (三)父登陷肼(12分) 御父豪绝过泉彻抱他。绝一把将父亲推开，气急度坏地 单惑宜平：静气。尔与诸弟点之，亚嘱至%】 郑战南 说：“我没见过像你这样见死不效的父亲！” (选自《曾回等求#》，有副放) ①D那年，地随笑亲去聍精，不，神进格牌突如其来的黑 ②父常就：表知莲您辞入路部，但是我色如道，凭你的能 【住释引①前给中是：其是良下头来业家，到处都是。形容多周景得 墙，伦他无比惊慌。他群命静礼，样命中成父亲，但是达一切 力，能植利能出停附，因为里面的土质根松款，只要有起猎刀 ②因1一天天地，3卡带：根常脚阳。手道指气使不现话速州曹都有墙连廿系出 气发声来示意，形容有机龄的人精意文境人的数顺种气 都是徒劳的。他清楚，不久前，父素出晴时耳桑受了伤，一直 就能顺利爬出来，而你身上北有一把猎刀。整个晚上，衣守在 9,下列选项中加点学的意思相同的一项是( )(2分) 没有康复。他声嘴力酒的呼城，