内容正文:
3.3 解一元一次方程(二)
去括号与去分母(1)
回 顾
1.解下列一元一次方程的过程是否正确?若不正确,
请指出错误出现在哪一步,并说明为什么?
解:移项:
合并同类项:
解:移项:
合并同类项:
系数化为1:
2.解方程的三个重要过程:
移项
合并同类项
系数化为1
3.在移项中应该注意些什么?
①移项时要变号;
②没有移动的项不需要改变符号;
回 顾
4.请将下面式子的括号去掉:
(1)+(2a-3b+c)=____________.
(2)2(x+2y-2)=_____________.
(3)-(4a+3b-4c)=_____________.
(4)-3(x-y-1)=_____________.
2a-3b+c
2x+4y-4
-4a-3b+4c
-3x+3y+3
去括号时,若括号前是“+”,则括号里
各项都________.若括号前是“-”,
则括号里各项都___________.
不改变
改变符号
例1某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000kw/h,全年用电15万kw/h,这个工厂去年上半年每月平均用电是多少?
解:设上半年每月平均用电 kw/h
0
解:
移项
合并同类项
系数化为1
去括号
去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得
答:工厂去年上半年每月平均用电13500kw/h
例2 解下列方程:
解:去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得
解:去括号,得
移项,得
合并同类项,得
系数化为1,得
典例精析
练 习
1.方程2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x)去括号得( )
A. 2x-2-12x-3=9-9x
B. 2x-4-12x-3=9-9x
C. 2x-4-12x+3=9-9x
D. 2x+4-12x-3=9-9x
2.下列方程解中开始出现错误的是( )
解方程:
解:
c
D
课本练习题95页
解方程:
例2.解方程:
移项,得
合并同类项,得
解:
去括号,得
系数化为1,得
课本习题95页
移项,得
合并同类项,得
解:
去括号,得
系数化为1,得
解方程的应用
分析:等量关系:这艘船往返的路程相等,即
顺流速度___顺流时间___逆流速度___逆流时间
×
=
×
例3 一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了 2 h;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了 2.5 h.已知水流的速度是 3 km/h,求船在静水中的平均速度.
解:设船在静水中的平均速度为 x km/h,则顺流速度
为(x+3) km/h,逆流速度为(x-3) km/h.
去括号,得 2x + 6 = 2.5x-7.5.
移项及合并同类项,得 0.5x = 13.5.
系数化为1,得 x = 27.
答:船在静水中的平均速度为 27 km/h.
根据顺流速度×顺流时间=逆流速度 ×逆流时间
列出方程,得
2( x+3 ) = 2.5( x-3 ).
解:设船在静水中的平均速度为 x km/h
2x + 6 = 2.5x-7.5.
0.5x = 13.5.
解得 x = 27.
答:船在静水中的平均速度为 27 km/h.
2( x+3 ) = 2.5( x-3 ).
(1) 2(x-1)-(x+2)=3(4-x)
(2) 5(x-4)-7(7-x)-9=12-3(9-x)
提示:运用整体思想,把(x-1)和(x+1)当作整体移项合并,再去括号;
提示:逆用分配律把系数提出来,再用整体思想移项;
1.解方程:
练 习
2.爷爷现在的年龄是孙子的5倍,12年后,爷爷的
年龄是孙子的3倍,现在孙子的年龄是_____岁.
解析:设孙子的年龄为x岁,则爷爷的年龄为5x岁,12年后,孙子的年龄为(x+12)岁,爷爷的年龄为 (5x+12)岁.根据题意得5x+12=3(x+12),解得x=12.
12
3.需要注意的是:
(1)如果括号外的因数是负数时,去括号后原括号内各项的符号要改变符号;
(2)乘数与括号内多项式相乘时,乘数应遍乘括号内的各项,不要漏乘.
1.当方程中出现括号时,应先去括号;
2.解方程的一般步骤:
去括号
移项
合并同类项
系数化为1
小结
2、
课后作业
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