内容正文:
鲁教版九年级英语课时备课 Unit 3
Unit 3 It must belong to Carla. 教案
设计人 使用人 周次 总第 11 课时 课型 新授课
【学习目标】
学会使用belong to表示归属
区别使用must may might can could can’t表示推测,体会这些词表示判断是的程度,根据句子语义做到用词准确。
【学习重点】
重点:短语belong to的使用
Must may might could can’t表示推测的使用
【学习难点】
难点:must may might could can’t表示推测的程度的判断
【整合思路】
本单元中must may might could can’t表示推测的使用
【学习过程】
1、 精准目标
学习任务:
1.翻译句子 ——这本书是谁的?___Whose book is this?_
——是Mary 的___It’s Mary’s_____.= 它属于Mary. __It belongs to Mary__
——这是谁的书包?___ Whose schoolbag is this?__
—— 一定是Linda的。__It must be Linda’s.____ = _It must belong to Linda.__
钓鱼岛属于中国。The Diaoyu Islands ___belong to__ China.
2.Grammar Focus 中的句子,体会情态动词的表示猜测的用法。
3.完成4a
4.完成4b
二、学习互动:
学习步骤
1. 讨论表示归属belong to的用法
belong to表示“__属于某人__”该短语没有进行时,不可用于被动语态,其过去分词也不可用作后置定语。
翻译:这车属于她。__The car belongs to her.__
这手表是玛丽的吗?___Does the watch belong to Mary?__
2.讨论情态动词must, should, can’t , could, may, might表推测的用法
1)表示肯定推测:must语气肯定,有很大的可能性,意为“一定、准是、想必是”。should, may,could,might语气依次减弱,意为(可能、也许)。(must表示推测时,只用于肯定句,可以推测现在/正在发生的动作/过去发生的动作。must表示推测时很少用于将来的情况。一般不用He must come tomorrow.可用It`s certain / I`m sure that he will come tomorrow.)
2)表示否定推测:can’t,couldn’t意为“不可能”
may not, might not, 意为“可能不,也许不”
3)表示对现在或将来的推测: 情态动词+动词原形
表示对过去的情况的猜测:情态动词+have+动词原形
表示对正在发生的事情的推测:情态动词+be+V-ing
翻译下面的句子。
He __must____know my address. 他肯定知道我的地址。(一定)
He __can’t___ know my address. 他肯定不知道我的地址。(一定不)
He __must__ __be___ doing his exercises in the classroom.(正在进行)他一定在教室里做练习。
He __must___ have finished the work.(过去发生)他一定已完成了工作。
He ____may/might___be sleeping now. (现在)他可能正在睡觉。
The boy ___may/might___ not be watching TV at home. (现在)这个男孩可能没在家看电视
These students ____ma