2024届高考专题复习：文言文体裁分类训练论说类

文言文体裁分类训练---论说类 阅读下面的文言文，完成下面小题。 昔者先王知兵之不可去也，是故天下虽平，不敢忘战。秋冬之隙，致民田猎以讲武，教 之以进退坐作之方，是以虽有盗贼之变，而民不至于惊溃。及至后世，用迁儒之议，以去兵 为王者之盛节，天下既定，则卷甲而藏之。数十年之后，甲兵顿弊，而人民日以安于佚乐： 卒有盗贼之学。则相与恐惧讹言，不战而走。开元、天宝之际，天下岂不大治？推其民安于 太平之乐，豢于游戏酒食之间，其刚心勇气，销耗钝眊，痿溉而不复振。是以区区之禄山一 出而乘之，四方之民，兽奔鸟窜，乞为因虏之不暇。天下分裂，而唐室固以微矣。 盖尝试论之：天下之势，譬如一身。王公贵人所以养其身者，岂不至哉？而其平居常苦 于多疾。至于农夫小民，终岁勤苦而未尝告疾，此其故何也？夫风雨、霜露、寒著之变，此 疾之所由生色。农夫小民盛夏力作而穷冬暴露其筋酸之所冲犯肌肤之所浸渍轻霜露而狎风雨 是足故寒署不能为之毒。今王公赏人，凡所以虑患之具莫不备至。畏之太甚而养之太过，小不 如意，则寒署入之矣。是故善养身者，使之能逸而能劳。夫民亦然。今者治平之日久，天下 之人骄惰脆弱，论战斗之事，则缩颈而股栗：闻盗贼之名，则掩耳而不愿听。而士大夫亦未 尝言兵，以为生事扰民，渐不可长。 且夫天下因有意外之患也。愚者见四方之无事，则以为变故无自而有，此亦不然矣。今 国家所以奉西北之虏者，岁以百万计。奉之者有限，而求之者无厌，此其势必至于战。战者， 必然之势也。不先于我，则先于彼：不出于西，则出于北。所不可知者，有迟速远近，而要 以不能免也。天下苟不免于用兵，而用之不以渐，使民于安乐无事之中，一旦出身而蹈死地， 则其为患必有不测。故日：天下之民，知安而不知危，能逸而不能劳，此臣所谓大患也。 (节选自苏载《教战守策》，有刷改) 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是() A.农夫小民/盛夏力作而穷/冬暴露其筋骸之所冲/犯肌肤之所浸渍/轻霜露而狎风雨/是故 寒暑不能为之毒 B.农夫小民/盛夏力作而穷冬暴露/其筋骸之所冲犯/肌肤之所浸渍/轻霜露而狎/风雨是故 寒暑/不能为之毒 C.农夫小民盛夏力作而穷冬暴露/其筋骸之所冲犯/肌肤之所浸渍/轻霜露而狎风雨/是故 寒暑不能为之毒 D.农夫小民/盛夏力作而穷/冬暴露其筋骸之所冲犯/肌肤之所浸渍/轻霜露而狎风雨是故 /寒暑不能为之毒 2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是() A.致，意为招引、招米；与“然以区区之地，致万乘之势”(《过秦论》)的“致“意思不 同. B.惟，意为只、只是；与“伏惟圣朝以孝治天下”(《陈情表》)的惟”意思不同。 C.寒署，指四季气候的冷暖变化，又指中医学上的病因“寒邪和暑邪”，文中取前义。 D.渐，意为征兆、苗头，做名词；与成语“防微杜渐”中“渐”的意思相同。 3.下列对原文有关内容的概述，正确的一项是() A,文章第一段苏轼就称许先王重视战备、农闲时教练人民武事的做法，并批评后代君 主轻信腐儒的错误认知。 B.苏轼拿开元、天宝年间国家安定而生乱的例子，正面论述了和平时代也需要备战以 维护国家安定的必要性。 C.“奉之者有限，而求之者无厌”与“诸侯之地有限，暴秦之欲无厌“都道出弱国向强国献 媚而致祸的因由。 D,苏轼认为纵使天下不会发生战争，也不能够只知安逸而不知危险，只图逸乐不行劳 作练兵，否则必有大患。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)卒有盗贼之警，则相与恐惧讹言，不战而走。 (2)王公贵人所以养其身者，岂不至哉？而其平居常苦于多疾。 5.请简要解析苏轼如何用人之身体，间述天下之势。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 国子先生晨入太学，招谐生立馆下，海之曰：“业精于勤，荒于嬉：行成于思，毁于随。 方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇唆良。占小善者率以录，名一艺者无不庸。爬罗 别抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬？诸生业恶不能精，无患有司之不明；行恶 不能成，无患有司之不公。” 言未既，有笑于列者日：“先生欺余哉！暂为御史，遂富南夷。三年博士。冗不见治。 命与仇谋，取败几时。冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥。头童齿豁，竞死何禅。不知虑此，而 反教人为？” 先生日：“吁，子来前！夫大木为亲，细木为榆，樽护、侏儒，授、阑、居、楔，各得 其宜，施以成室者，匠氏之工也。玉札、丹砂，赤挤、青芝，牛溲、马勃，败鼓之皮，俱收 并蓄，待用无遗者，医师之良也。登明远公，杂进巧拙，纡馀为妍，卓荦为杰，校短量长， 帷器是适者，宰相之方也。昔者孟轲好辩孔道以明辙环天下卒老于行荀肿守正大论是弘逃逸 王楚废死兰陵是二儒者，吐辞为经，举足为法，绝类离伦，优入圣城，其遇于世何如也？今 先生学虽勤而不繇其统，言虽多而不要其中，文虽奇而不济于用，行虽修而不显于众。犹且 月费俸钱，岁靡廪栗：