2.1小数乘整数(2)（教学课件）五年级数学上册 沪教版

2.1小数乘整数(2) 竖式 小学数学·五年级（上）·HJ 能初步利用小数乘整数来解决日常生活中的一些简单问题，能选择合适的估算方法，养成估算的习惯。 体会小数乘整数的乘法的意义，探索和掌握小数乘整数的计算方法，理解算理。 学习目标 0 1 0 2 掌握小数乘整数的计算方法。 小数乘整数在确定积的小数点位置时，应在积中先点上小数点，然后再根据小数的性质把积中小数部分末尾的“0”去掉。 重点难点 教学重点 教学难点 直接说出得数。 3.1×6= 1.03×3= 2×2.221= ×100 103×3=309 ÷100 18.6 3.09 4.442 课前引入 上海东方明珠电视塔的电梯速度是0.007千米 / 秒，从底层到上球体室外观光层需要37秒，上球体室外观光层高多少千米？ 0.007×37=？ 课前引入 0.007×37=？ 0.007×37= □ ×1000 7 × 37 = 259 ÷1000 0.007×37=7×37÷1000 =259÷1000 =0.259 0.259 可以像小亚那样计算。 探究一 3 7 × 7 也可以用竖式计算 0.007×37=？ 3 7 × 0. 0 0 7 0. 2 5 9 ×1000 ÷1000 2 5 9 探究一 3 7 × 7 也可以用竖式计算 0.007×37=？ ×1000 ÷1000 2 5 9 0. 0 0 7 × 3 7 4 9 2 1 0. 2 5 9 4 9 2 1 探究一 上海东方明珠电视塔的电梯速度是0.007千米 / 秒，从底层到上球体室外观光层需要37秒，上球体室外观光层高多少千米？ 0.007×37=0.259(千米) 答：上球体室外观光层高0.259千米。 哪种列式方法更简便？ 探究一 1.先想一想整数乘法，再计算。 24 0.24 45 0.45 ÷100 ×100 ÷100 ×100 试一试 2.给下面各小题的积点上小数点。 0. 0. 0 . 试一试 3.用小丁丁的方法计算。 0.92 37.2 18.45 14.08 试一试 20 2 2 20 基础练习一 4. 1 2 × 3 1 2. 3 6 12.36 7. 0 6 × 4 2 8. 2 4 28.24 1 9 × 0. 0 5 0. 9 5 0.95 基础练习二 1.8×8=14.4(元) 答：这个铅笔盒的价格是14.4元。 0.8×7=5.6(小时) 答：他一周锻炼5.6小时。 基础练习三 两个因数最高位乘积尽可能小。 3 4 5 2 6 9 0 两个因数最高位乘积尽可能大。 4 3 2 5 2 1 6 0 拓展练习一 把4，5，6，7四个数分别填入下面的方框中，使两个式子相减的差最大，差为( )。 ①□.□□×□=( ) ②□.□□×□=( ) 最小积： 5.67×4=22.68 最大积： 6.54×7=45.78 45.78－22.68=23.1 23.1 拓展练习二 2.1 小数乘整数(2) 上海东方明珠电视塔的电梯速度是0.007千米 / 秒，从底层到上球体室外观光层需要37秒，上球体室外观光层高多少千米？ 0.007×37=0.259(千米) 答：上球体室外观光层高0.259千米。 知识总结 1.课本P9； 2.练习册P9. 课后作业 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 $$