分班考专项突破：根据课文内容填空-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

分班考专项突破：根据课文内容填空-语文六年级下册统编版 1．根据课文内容填空。 （1） ，万里长征人未还。 ，不教胡马度阴山。 （2）葡萄美酒夜光杯， 。醉卧沙场君莫笑， ？ （3）《夏日绝句》是 创作的。“ ， ”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。 （4）千里黄云白日曛， 。 ， 。 （5）少年周恩来立下了“ ”的志向，令人佩服。 2．结合日积月累，补充填空。 （1）捐躯赴国难， 。（曹植） （2） ，清风半夜鸣蝉。（《西江月·夜行黄沙道中》） （3）在前面的学习中，我们欣赏了古人笔下“野旷天低树， ”的空旷和幽远，体会了“黑云翻墨未遮山， ”的奇特与欢快，同时还领略了伟大领袖“五岭逶迤 ，乌蒙磅礴 ”的无畏和乐观。 3．填空。 （1）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。“北定”的意思是 。“乃翁”是指 （填人名）。这句诗选自 （朝代） 诗人的《 》。 （2）《忆读书》的作者是 ，这个笔名来源于 。 4．积累运用 （1）青鸟不传云外信， 。 （2）雨后复斜阳， 。 （3） ，青山郭外斜。 （4） ，视死忽如归。 （5）等闲识得东风面， 。 （6）儿童相见不相识， 。 （7）每当听到“飞夺泸定桥”“巧渡金沙江”的故事，我就会想起毛泽东诗句： 。 5．根据课文内容填空。 （1）“红日初升， 。河出伏流， 。潜龙腾渊， 。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。 ，矞矞皇皇。干将发硎， 。天戴其苍， 。 ， 。 ，来日方长。”（《少年中国说》）这部分内容运用了 的手法，描绘了 。 （2）“花有重开日，人无再少年”，面对时光流逝，陶渊明发出了这样的感慨：“ 。”岳飞却教导我们：“ 。” 6．根据所学知识完成练习。 （1）《穷人》的作者是 （国家）的 。他的代表作有 、 等。高尔基曾这样评价他：“ 。” （2）《七律·长征》中，全诗是围绕“ ， ”这两句写的。 （3）春暖花开，到处姹紫嫣红，让人不由得想起朱熹的“ ， ”这两句诗来。 （4）狼牙山五壮士的壮举，让人想起了曹植的诗句“ ， ”。 （5）嗅着校园散发着甜香的丁香花，我会吟出“ ， ”。 7．古诗文是中华文化之瑰宝。 爱情是《乞巧》一诗中“七夕今宵看碧霄， ”的无限美好；爱国情是陆游“王师北定中原日， ”的殷切心愿；勤俭是诸葛亮“静以修身， ”的诫子箴言；思乡是纳兰性德笔下“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成， ”的跋涉夜景；闲适是《渔歌子》中“青箬笠，绿蓑衣， ”的自由自在。 8．诗文佳句积累回顾。 白居易《暮江吟》中“ ， ”写出了夕阳斜照的艳丽江景；苏轼《题西林壁》中“ ， ”道出了“当局者迷”的深刻哲理；《礼记》中“ ， ，慎思之， ，笃行之。”告诉我们要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地分辨，还要切实地履行。 9．按要求填空。 祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞， 。”给我们展示了一幅浓郁江南的春景图；夏日，“ ，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣；“ ，霜叶红于二月花