第11课 古代日本（精美课件）-【探究课堂】2023-2024学年九年级历史上册同步备课课件（统编版）

WPSOFFICE 导入新课 谢罪的方法有千万种，日本武士为啥偏偏就爱切腹？ 各种电影、电视剧里，只要有日本军人或者武士出现，就必定少不了自裁的桥段。他们自杀的方式还很讲究，吃毒药、上吊都不行，必须拿刀切腹，搞得血肠子流了一地。 制作：黎燕琳 目录 一、探源：日本的由来 二、学习：以华为师和魂汉才 三、忠诚：武士的天空 一、探源：日本的由来 大约在10万年前，日本列岛上开始有人类居住。在漫长的史前时代，他们依靠采集和渔猎为生。 公元前3世纪，日本历史发生突变，开始使用金属工具和进行农耕，一跃进入了农业文明社会。 处于石器时代与绳纹时代 水稻种植的作用？ 弥生时代，农耕社会开始 一、探源：日本的由来 ①稳定的食物来源 ③农耕的普及使日本人开始定居下来，村庄的聚落出现 ②水稻种植需要通力合作，对日本集团意识等民族性格的形成起到了巨大作用。 一、探源：日本的由来 根据古代日本部分地区人骨化石分析，绳纹时代日本人的平均身高为160.24厘米，而进入公元前3世纪后弥生时代日本人的平均身高突然增加到163.23厘米。——坂本太郎《日本史》 为什么日本的社会发展在这一时期会发生如此巨大的进步？学界一般认为，水稻种植起源于中国，它又是怎样传到日本的呢？ 春秋战国，中国大量人移民日本 秦代，移民不断 移民来到日本，带来了水稻种植技术、铁器制造技术以及其他先进的生产技术，促成了日本社会经济的飞跃式发展。 一、探源：日本的由来 日本最早的国家？ “倭奴国奉贡朝贺，使人自称大夫，光武赐以印绶”。——《后汉书》 倭奴国 光 武 帝 礼品清单:麻布10匹、竹杖10根、奴隶10人 “汉委奴国王” 中日两国人民世代友好的历史见证 小倭真有心，朕高兴，赏！ 一、探源：日本的由来 1万年前 前3世纪 1世纪 4世纪 5世纪 新石器时代开始 农耕社会开始 出现部落和部落联盟，向国家过渡。 大和国 基本实现统一 大和国 相对统一，东北部由虾夷人占领 首个统一政权 一、探源：日本的由来 当时的最高统治者称“大王”,6世纪末还未称“天皇”。 最高统治者 大王 贵族 统治全国 部民 田部 海 部 锻冶 部 锦织布 “部”这种组织形式，有何优越性？ 大和贵族对“部”的控制已有一定的实践经验； “部”这种组织形式，便于吸收大陆的先进技术和安置身有技艺的大陆移民（“归化人”）； 部民按专业组编，既便于控制，又能使生产者在专一的生产中，不断创制出统治者需要的物质财富； 部民组织不打破居民中残留的氏族关系，不改变各地豪强的私有土地和私有民，减少了豪强势力对中央的抗拒，有利于国家政局的隐定。 部民地位近似奴隶 二、学习：以华为师和魂汉才 日本第36代天皇。博览中国典籍，又对古代圣人的治国之道有很深的了解。 二、学习：以华为师和魂汉才 世界各国都听闻大唐威名，向大唐遣使留学，商贸往来不断。 我们过来学习哈~ 神秘的大唐究竟有什么？ 遣唐使 日本也非常向往唐王朝的富庶强悍。励志学习大唐富国强民。 慕了，为什么大唐这么繁荣 我们也要好好学习一下 服装样式 建筑风格 礼仪风俗 唐风盛行 二、学习：以华为师和魂汉才 据《日本书纪》记载，新政权先是将年号定为“大化”，紧接着又接二连三地实施了一系列的新政策。根据《日本书纪》，“大化”(645—650)是日本历史上最早的年号。 推行大化革新 确立以天皇为中心的中央集权体制 “日本国，自大唐东去万余里，日出东方，升于扶余，故云日本。”——《隋书·东夷传》 大和国 日本国 大化改新内容 政治 中央 权力 权力 权力 中央集权制度 以天皇为中心 地方 国 郡 里 中央派官吏管理 废除世袭制度后，有能力的人都可以做官，中央集权的建立有利于统治根基和国内局势的稳定 二、学习：以华为师和魂汉才 大化改新内容 经济 废除一切私地、私民 部 民 上缴国家 土地部民收归国有 依据唐朝均田制，实行班田收授制，土地分给公民，六年一授不能终生使用。统一赋税，仿照唐朝实行租庸调制。 众生使用 买卖 根本上抑制了土地兼并_x0002_，减少了剥削_x0002_，使得底层的劳动人民生活有了保障。 充实了国库_x0002_，也提升了日本政府的综合实力。 至此阶段，皇权达到历史巅峰 首先，大化改新打击了奴隶主贵族势力，打破了奴隶主贵族的世袭特权。 其次，将日本从奴隶社会过渡到了封建社会。 思考大化改新的意义？ 改新之前 改新之后 奴隶是奴隶主的私有财产没有人身自由和生产资料。 奴隶主成为地主。农民在租种地主土地的同时自己也能得到相应的报酬。 奴隶主土地所有制 封建国家土地所有制 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 嘻嘻，我说了算! 三、忠诚：武士的天空 30000元 28000元 40000元 付款 付款 付款 有钱 买到就是赚到！ 土地公有