内容正文:
22.2 二次函数与一元二次方程
第二十二章 二次函数
优翼数学教学课件(RJ)九上
情境引入
问题 如图,以 40 m/s 的速度将小球沿与地面成 30° 角的方向击出时,小球的飞行路线将是一条抛物线,如果不考虑空气的阻力,小球的飞行高度 h(单位:m)与飞行时间 t(单位:s)之间具有函数关系
h = 20t - 5t2.
考虑以下问题:
导入新课
(1)小球的飞行高度能否达到 15 m?如果能,需要多少飞行时间?
h = 20t - 5t2
二次函数与一元二次方程的关系
O
h/m
t/s
15
1
3
故当小球飞行 1 s 或 3 s 时,它的高度为 15 m.
解:令 15 = 20t - 5t2,
即 t2 - 4t + 3 = 0,
解得 t1 = 1,t2 = 3.
你能结合上图,指出为什么在两个时间小球的高度为 15 m 吗?
新课讲授
(2) 小球的飞行高度能否达到 20 m?如果能,需要多少飞行时间?
你能结合图形指出为什么只在一个时间小球的高度为 20 m 吗?
O
h/m
t/s
20
2
解:令 20 = 20t - 5t2,
即 t2 - 4t + 4 = 0,
解得 t1 = t2 = 2.
故当球飞行 2 s 时,它的高度为 20 m.
h = 20t - 5t2
解:令 20.5 = 20t - 5t2,
即 t2 - 4t + 4.1 = 0,
因为 (-4)2 - 4×4.1<0,
所以方程无解.
即小球的飞行高度达不到 20.5 m.
(3)小球的飞行高度能否达到 20.5 m?为什么?
O
h/m
t/s
你能结合图形指出为什么小球不能达到 20.5 m 的高度吗?
20.5
h = 20t - 5t2
(4) 小球从飞出到落地要用多少时间?
O
h/m
t/s
令 0 = 20t - 5t2,
即 t2 - 4t = 0,
解得 t1 = 0,t2 = 4.
故当小球飞行 0 s 和 4 s 时,它的高度为 0 m.
∴ 小球从飞出到落地要用 4 s 时间.
h = 20t - 5t2
解:小球飞出时和落地时的高度都为 0 m,
从上面发现,二次函数 y = ax2 + bx + c 何时为一元二次方程?
一般地,当 y 取确定值且 a≠0 时,二次函数为一元二次方程.
为一个常数
(确定值)
如:y = 5 时,则 5 = ax2 + bx + c (a ≠ 0)就是一个一元二次方程.
所以二次函数与一元二次方程关系密切.
例如,已知二次函数 y = -x2+4x 的值为 3,求自变量 x 的值,可以看作解一元二次方程-x2+4x = 3(即 x2-4x+3 = 0);
反过来,解方程 x2-4x+3 = 0,又可以看作已知二次函数 y = x2-4x+3 的值为 0,求自变量 x 的值.
例1 如图,小丁在某次扔铅球时,铅球沿抛物线 运行,其中 x (单位:m) 是铅球离初始位置的水平距离,y (单位:m)是铅球离地面的高度.
(1)当铅球离地面的高度为 2.1 m 时,它离初始位置的水平距离是多少?
(2)铅球离地面的高度能否达到 2.5 m?如果能,它离初始位置的水平距离是多少?
(3)铅球离地面的高度能否达
到 3 m?为什么?
解:题意得
即
解得
即当铅球离地面的高度为 2.1 m 时,它离初始
位置的水平距离是 1 m 或 5 m.
(1)当铅球离地面的高度为 2.1 m 时,它离初始位置的水平距离是多少?
(2)铅球离地面的高度能否达到 2.5 m?如果能,它离初始位置的水平距离是多少?
解:由题意得
即
解得
即当铅球离地面的高度为 2.5 m 时,它离初始位置
的水平距离是 3 m.
解:由题意得
即
因为 所以方程无实根.
所以铅球离地面的高度不能达到 3 m.
(3)铅球离地面的高度能否达到 3 m?为什么?
二次函数与一元二次方程紧密地联系起来了.
思考
观察思考下列二次函数的图象与 x 轴有公共点吗?如果有,公共点的横坐标是多少?当 x 取公共点的横坐标时,函数的值是多少?由此你能得出相应的一元二次方程的根吗?
(1)y = x2 + x - 2;
(2)y = x2 - 6x