4.2凝聚法治共识（课件＋视频）-【优质备课】2023-2024学年九年级道德与法治上册同步精选课件（统编版）

导入新课 德润人心法安天下 CCTV 12 礼产与话园 中华人长物岁 本 0:00/1:52 深 第四课 建设法治中国 4.2凝聚法治共 识 BE 中华 学习目标 1.政治认同：培育法治精神，树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念； 2道德修养：培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识； 3.法治观念：增强学法尊法守法用法意识，培养正确的权利义务观念、契约精 神、规则意识； 4.健全人格：凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，」 履行 义务； 5.责任意识：学会在法治状态下生活，在日常生活活动中把法治作为基本的行动 标准，积极参与法治中国的建设活动； 01 我国政府的作用及宗旨？ 02 依法行政的含义及核心？ 自 学习 03 如何促进政府依法行政？ 04 如何厉行法治？ 05 怎样正确认识法治和德治的关系？ 第一目 治政府 法治政府 CCTV-9 纪家 CCTV com 2014年初春 法传体国 1、政府的作用是什么？ 一方面，人们的社会生活需要政府管理： 另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。 政府管理 心1分用能杂事处5数层务 政府服务 在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。 你运程餐情. 行植构营人日，时 免过就近入学 维护社会治安 保障义务教育 保障百姓住房 救助流浪乞讨人员 人们享有政府提供 满六周岁的未成年人享受 低收入人群享受 乞讨人员享受政 的公共安全服务 政府提供的公共事业服务 政府的民生服务 府的民生服务 人们又享受着政府提供的服务 思考：我国的行政机关是什么，它是如何产生的？其权力来源？ 思考：我国的行政机关是什么，它是如何产生的？其权力来源？ ,政府的权力：来源于人民。 政府的宗旨是：为人民服务，政府的工作是要对人民负责，为人民谋利益。政府要对 !人民负责，受人民监督 人民政府（行政机关） 人民 选举 人大代表 组成 民代表大会 权力机关) 监察委员会 (监察机关) 人民法院（审判机关） 对其负责 受其监督 人民检察院（检察机关） 阅读感悟 推进全面依法治国，法治政府建设是 !重点任务和主体工程，对法治国家、法治社 会建设具有示范带动作用，要率先突破。要 用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行 !政决策程序，健全政府守信践诺机制，提高 法治 !依法行政水平。 盘直危航n