内容正文:
4.2
直线、射线、线段
③第1课时
直线、射线、线段
基础在线》
知识要点分类练
知识点3线段
…0
7.如图,点O在线段AB
:点B在射线AB
知识点1直线
:点A是线段AB的一个
1.下列各直线的表示方法中,正确的是
A.直线ab
B.直线Ab
·0
C.直线A
D.直线AB
8.根据“反向延长线段CD”这句话,下列图中表
2.下列用几何语言叙述图形的含义正确的有
示正确的是
()
·A
0
A.c D
B.
点A在直线1外
直线1经过点O
C.b
D.cB
9.如图,在直线!上有A,B,C三点,则图中线段
A BC
◆◆◆一
共有
()
直线a.6交于点O
点A,B.C在直线1上
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3.如图,建筑工人在砌墙时,经常
A.1条
B.2条
在两个墙脚的位置分别插一根
C.3条
D.4条
木桩,然后拉一条直的参照线,
易错点
因考虑不周全导致漏解
其运用到的数学原理是
10.平面上有三个点,经过其中任意两点可以确
知识点2射线
定直线的条数一共是
()
4.下列各图中,表示“射线CD”的是
A.1
B.2
A.c
B.c
C.3
D.1或3
C.c
D.E
2
能力在线》
方法规律粽合练
…
5.(教材P126练习T1变式)图中射线OA与OB
表示同一条射线的是
(
11.下列关于作图的语句中,一定正确的是()
A.A o B
A.画直线AB=10cm
B.画射线OB=10cm
C.书0A
D.
0
C.已知A,B,C三点,过这三点画一条直线
6.如图,A,B是直线上的两点,则图中分别以A,
D.画线段OB=10cm
B为端点的射线的条数为
(
12.如图中的线段、射线或直线,根据它们的基本
A
B
特征判断,其中能够相交的是
A.1
B.2
C.3
D.4
(填序号)
111探究在线七年级数学(上)
B
0.A
16.往返于A,B两地的客车,中途停靠三个站,
B C
每相邻两站间的票价均不相同,问:
②
(1)有多少种不同的票价?
C
B
分0
(2)要准备多少种车票?
13.如图,图中线段有
条,射线有
条
F B C D E
14.(教材P126练习T2变式)如图,这里有五个
点A,B,C,D,E,你能按下列要求把图案设
计出来吗?看它像什么?
①画直线AB:
②画线段AC,BD:
3
拓展在线沙#优拨尖提开然…
③画射线CE,DE.
17.如图:
c.
A·
●
①
②
(1)试验观察:
如果每过两点可以画一条直线,那么:
15.如图,已知数轴上的原点为O,点A表示的数
第①组最多可以画
条直线:
是3,点B表示的数是一1,回答下列问题:
第②组最多可以画
条直线:
(1)数轴在原点O左边部分(包括原点)是一
第③组最多可以画
条直线:
条什么线?怎样表示?
(2)探索归纳:
(2)射线OB上的点表示什么数?
如果平面上有n(n≥3)个点,且每3个点均不
(3)数轴上表示不大于3且不小于一1的数
在1条直线上,那么最多可以画
的部分是什么图形?怎样表示?
条直线(用含n的式子表示):
(3)解决问题:
某班45名同学在毕业后的一次聚会中,若每
两人握1次手问好,那么共握
次手
第四章112
@第2课时
比较线段的长短
基础在线沙知识点分美泰
③AD=AB+
④BD=BC+
-AB.
知识点1用尺规作一条线段等于已知线段
6.体育课上,小悦在点O处进行
1.尺规作图的工具是
了四次铅球试投,铅球分别落
A.刻度尺和圆规
在图中的M,N,P,Q四个点
B.三角尺和量角器
处,则表示他最好成绩的点是
C.直尺和量角器
A.M
B.N
C.P
D.Q
D.没有刻度的直尺和圆规
知识点3线段的中点及等分点
2.已知线段a,b,请用尺规作线段EF,使EF=
7.如图,数轴上点A所表示的数是一1,点B所
a十b.请将下列作图步骤按正确的顺序排列出
表示的数是3,则线段AB的中点所表示的数
来
.(填序号)
是
()
作法:①以M为端点在射线MG上用圆规截
取MF=b:②作射线EG:③以E为端点在射
★210士,5
线EG上用圆规截取EM=a:④EF即为所求
A.0
B.1
C.2
D.1.5
的线段,
8.已知线段AB=6,下面四个选项中能确定点C
3.已知线段a,b,求作:线段MN,使MN=a一b
是线段AB中点的是
()
(不写作法、保留作图痕迹),
A.BC=3
B.AC=BC=3
L
C.AC=BC
D.AB=2AC
9.(教材P128练习T3变式)如图,点D是线段
AC的中点,点C是线段AB的五等分点,且
BC=2cm,求线段AD的长,
知识点2线段的长短比较及和差
4.有不在同一直线上的两条线段AB和CD,小
邱很难判断出它们的长短,因此他借助圆规,
操作如图所示,则AB
CD.