内容正文:
2022——2023学年下学期第一阶段检测试卷
八年级语文
(总分:150分 时间:120分钟)
一、积累与运用(19分)
1. 根据提示,补写出空缺部分。
(1)《子衿》中“_________,_________”通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。
(2)王勃《送杜少府之任蜀州》表达作者劝慰友人不要为儿女之情所牵挂诗句是:_________,_________。
(3)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是:_________,_________。表达渴望出仕而无人引荐的句子是:_________,_________。
(4)《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句是:_________,_________。
2. 阅读下面的文字,按要求作答。
个园始建于清嘉庆年间。国内池馆清幽,水木清华,并种竹万竿,竹叶形如“个”字,故号“个园”。
个园以假山堆叠精巧出名,园中分峰用石,构成春、夏、秋、冬四季山景,号称四季假山。春景以什林和林间石笋象征春日山林,为园内平添一抹清新柔媚。夏景以湖石叠成假山,由石梁引出水洞,清幽无比。秋景为十二米高的黄石巨峰,山中石台阶盘旋无尽,石室层出不穷。夕阳晚照时,漫山红叶绚丽多彩。冬景以宣石叠成,面北而立,望去仿佛积雪未消。山下地面由白矾石铺成,兼有冰liè纹,令人有身在雪yù之感。闲游个园,穿越“四季”,怎能不叫人 ?
(1)给加点字注音或者根据拼音写汉字。
①柔媚( ) ②盘旋( ) ③冰liè( )纹 ④雪yù( )
(2)填入文中横线处最恰当的词语是( )
A. 拍案叫绝 B. 叹为观止 C. 拍手称快 D. 美不胜收
(3)画线句有语病,可改为:____________。
二、阅读(71分)
(一)(7分)
阅读下面诗歌,完成下面小题。
式微
式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?
式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?
3. 下列对《式微》诗句理解分析不正确的一项是( )
A. 这是一首劳役者的悲歌,以咏叹的方式、质问的语气,借事抒情,堪称“饥者歌其食,芳者歌其事”的经典之作。
B. 全诗重章换字,押韵和谐。体现了一唱三叹、余味无穷的特色。
C. 全诗在反复中强化,在叠加中升华,表情达意,痛快淋漓。
D. 全诗虽短,却包含了三言、四言和五言等多种变化,参差错落,能极力地表达主人公思想感情的起伏。
4. 结合诗意,简要分析“式微式微,胡不归?”
(二)(16分)
阅读下列文言文,完成下面小题。
甲】
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
乙】
观第五泄①记
袁宏远
从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅②,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望,以面受沫乍若披丝虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。
【注释】①第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游胜地。②罅(xià):缝隙,裂隙。③掉:摇动。④怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。⑤掣折:转折。⑥欹(qī):斜靠。
5. 解释加点的词语。
(1)水尤清冽( )
(2)从小丘西行百二十步( )
(3)山行之极观也( )
6. 用现代汉语翻译下列句子。
(1)凄神寒骨,悄怆幽邃。
(2)数步,闻疾雷声,心悸。
7. 用“/”为乙文画线句子断句。
以 面 受 沫 乍 若 披 丝 虚 空 皆 纬。
8. 两篇选文,让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势,其中分别寄托了作者怎样的思想感情?
(三)(20分)
阅读下面一篇文章,根据要求回答后面的问题。
一个人的麦田
①我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读。而我,似乎是一个孤独的“另类”,因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我,我虽然并不奢望父亲陪读,可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。
②高考前两天,学校