内容正文:
4.2一次函数与正比例函数
执笔:黄海林课型:新授
授课时间:第(8)周
【学习目标】1、探索一次函数的概念,感受一次函数解析式的特征。
2、学会从实际问题中建立一次函数的模型,体会一次函数在实际生活中的应
用价值,发展数形结合能力。
【学习重点】一次函数的概念
【学习难点】一次函数与正比例函数关系及从实际中建立一次函数的模型
一、自主预习
1、小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来.他已存有50元,从现在起每个月节
存12元.试写出小张的存款y与从现在开始的月份x之间的函数关系式.
2、某城市市内电话的月收费额y(单位:元)包括:月租费22元,拨打电话x分的计
时费按0.01元/分收取;试用解析式表示y与x的关系
以上函数解析式的共同点是:
【形成概念】一般地,形如
的函数,叫做一次函数。
当b=0时,形如y=kx+b即y=kx,所以说
函数是一种特殊的一次
函数.
二、范例点击,提高认知
【例1】在下列函数中①y=x-6:②y2:®y:④y7-x,⑤y5x246
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y是x的一次函数的是
y是x的正比例函数的是
针对练习:
在下列函数中
①y=-x2
,②y=2,
3
③y=2
④y=3
⑤y=,
⑥y=+5,
⑦y=-V5x
y是x的一次函数的是:
y是x的正比例函数的是:
【例2】己知函数y=(k一2)x+2k+1,若它是正比例函数,求k的值.若它是一次函数,
求k
针对练习:若函数y=(2m+6)x2+(1-m)x是正比例函数,则m的值
【例3】已知y与x一3成正比例,当x=4时,y=3.
(1)写出y与x之间的函数关系式:
(2)y与x之间是什么函数关系:
(3)求x=2.5时,y的值.
【针对练习】已知y一3与x成正比例,且x=2时,y=7
(1)写出y与x之间的函数关系.
(2)y与x之间是什么函数关系.
(3)计算y=一4时x的值.
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三、课堂总结,发展潜能
1.y=kx+b(k,b是常数,k≠0)是一次函数.
2.一次函数包含了正比例函数,即正比例函数是一次函数在b=0时的特例.
四、当堂检测
1、在函数y含,y,y2x+1,y3x2中,是正比例函数的为
是一次
函数的为
2.乌鲁木齐到库尔勒的铁路长约600千米,火车从乌鲁木齐出发,其平均速度为58千米/
小时,则火车离库尔勒的距离s(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系式
是
3、下列函数中,y是x的一次函数的是()
①y=x-6:②y=-3x-1;③y=-0.6x;④y=7-x
A、①②③
B、①③④
C、①②③④
D、②③④
4、下列说法不正确的是(
A.正比例函数是一次函数
B.不是一次函数就一定不是正比例函数
C.一次函数不一定是正比列函数D.不是正比例函数,就不是一次函数
5.若函数y=(k+3)x+b一3是一正比例函数,则k与b的值应满足的条件是(
A.k=-3,b=3
B.k≠-3,b=3
C.k≠-3,b=3
D.k=-3,b≠3
6、若y一2与x成正比例,且当x=一2时y=4,求y关于x的函数关系式。
7、当m,n为何值时,函数y=(5m一3)x2-n+(m十n)
(1)是一次函数?(2)是正比例函数?