内容正文:
第一单元 走进化学世界
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
1、 选择题
1.实验室有一瓶未贴标签的无色气体,同学们怀疑是二氧化碳气体,于是,小丽向其中加入了少量的澄清石灰水。“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于( )
A.作出猜想 B.设计方案 C.实验验证 D.得出结论
2.下列属于人体呼吸作用的交换物质,且在呼出气体中,比吸入气体含量多的是( )
A.N2 B.O2 C.CO D.CO2
3.将两根燃着的木条分别同时插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中,下列说法错误的( )
A.该实验是为了探究两种气体中氧气含量的不同
B.实验所用木条的粗细长短应该相同
C.实验中空气中的木条正常燃烧,呼出气体中的木条较快熄灭
D.该实验的结论是呼出气体中二氧化碳含量更多
4.已知蜡烛的主要成分是石蜡。下列有关蜡烛及蜡烛燃烧的描述正确的是( )
A.点燃蜡烛时只发生化学变化
B.将木条平放在蜡烛火焰中,约1秒后取出,可比较火焰各层温度
C.用干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,可检验蜡烛燃烧生成二氧化碳气体
D.蜡烛熄灭后冒出的白烟是石蜡蒸气
5.下列关于石蜡性质的描述中,错误的是( )
A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体 B.石蜡难溶于水且密度比水小
C.石蜡熔点低,受热易熔化成蜡油 D.石蜡可燃,燃烧时放热,并有二氧化
6.在“人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是( )
7. 下列仪器与其用途的对应关系,正确的是( )
A.量筒——配制溶液 B.烧杯——贮存气体
C.长颈漏斗——过滤 D.胶头滴管——滴加少量液体
8.过生日吃蛋糕点蜡烛时,小明发现蜡烛的火焰分三层,是什么原因导致蜡烛分三层火焰的呢?小明提出这可能与氧气含量有关。“蜡烛的三层火焰可能与氧气含量有关”这一叙述属于科学探究中( )
A.提出问题 B.猜想与假设
C.收集证据 D.制订计划
9.在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,同学们所记录的实验现象错误的是
A.用小刀切下一小块石蜡放入水中,石蜡浮在水面上
B.火焰上个罩涂有石灰水的烧杯,澄清石灰水变浑浊
C.蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热,生成二氧化碳和水
D.用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧
二、非选择题
1.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的 ;加热试管时不要把拇指按在试管夹的 ,而且应该从试管的 往上套,固定在离试管口的 处;加热时,试管倾斜跟桌面成 ,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的部位加热,并且不时地上下 试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着 .
2.在横线上写明下列实验操作可能造成的不良后果。
(1)取液后的胶头滴管平放或倒置: 。
(2)用过的药匙未擦拭干净就取用其他药品: 。
(3)给烧杯中液体加热时未垫石棉网: 。
(4)酒精灯熄灭后,未盖灯帽: 。
(5)将块状药品从试管口竖直投入试管中: 。
3.“魔力蜡烛”可以增加生日宴会气氛。制造蜡烛时,在烛芯中掺入镁粉(镁粉在430℃ 时能自燃)。每次吹灭蜡烛时,余烬会引燃烛芯中的镁粉,蜡烛重新点燃。
(1)该反应的现象是 。
(2)在火焰上方倒放一个干燥的小烧杯,观察到烧杯内壁有水珠,说明蜡烛可能含有 元素;压着火焰放一个干燥的小玻璃片,过一会小玻璃片有黑色的炭粒,说明蜡烛中一定含有 元素。
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