2024届高考语文复习：文言翻译难点突破 课件13张

——增强三种意识，提升翻译能力 文言文翻译难点突破 明确考点要求，熟知翻译的方法技巧。 引导学生发现问题，探求解决问题的对策。 强化三种意识，力求文言翻译题得高分。 学习目标 高考文言翻译遵循两个原则： 忠于原文,力求做到信、达、雅。 字字落实,以直译为主,以意译为辅。 文言文“六字翻译法”： 知识回顾 留、补、删、换、调、变 错题重做 修改下列考试误译的句子，并指出翻译中存在的问题。 1、发以严为理，军乱，为军人所囚，坐贬婺州刺史。 2、收以交趾未复，请治军江西，以壮出岭之师。 忽视语境、漏译实词“理”、误译实词“坐” 缺乏联想意识，忽视句式 1.字词、句式没有落实。 2.忽视语境、不明大意。 3.表意不通，表述不规范。 总结 思考对策 对策一：增强采分点意识 翻译下面句子，并揣摩指出其采分点。 1.（许显纯诬以受杨镐、熊廷弼贿，）涟等初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。（2020全国新高考Ⅰ卷《明史.左光斗传》） 2.民思其德,为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。（2018年全国新课标卷Ⅱ《后汉书.王涣传》） 杨涟等起初不招认，随后担心不招认会被酷刑毙命，希望下至法司，得以稍稍缓死，日后再做谋划。(“承”“冀”“少”各1分，句子通顺2分) 百姓感念王涣恩德，在安阳亭西为他建造祠堂，每到进食时就奏乐歌咏而祭祀他。（省略句式兼介宾短语后置句式，弦歌：名词用作动词，奏乐歌咏，荐：祭祀。句子通顺2分） 对策二：增强联想推断意识 请翻译下列划线句子或词语，并指出运用的推断方法。 1、昔秦伯嫁其女于晋公子，令晋为之饰装，从衣文之媵七十人。至晋，晋人爱其妾而贱公女。此可谓善嫁妾，而未可谓善嫁女也。 2、家人瞷见者，悉骇愕。 3、信而见疑，忠而被谤。 4、深叹其能矫然拔俗也。 使七十个穿华丽衣服的陪嫁侍妾跟随。（课文联想法） 窥视；偷看 (字形推断法) 诚信而被怀疑,忠诚而被毁谤。 (结构推断法) 拔：超出。与成语“出类拔萃”的“拔”字，一个意思。(联想成语法) 对策三：增强文本语境意识 阅读文段，翻译划线句子。 1、少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也，身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 2、参军郭景祥守和州，人言其子持槊欲杀父，帝将诛之。后曰：“景祥止一子，人言或不实，杀之恐绝其后。”帝廉之，果枉。 译文：一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在（屠夫的）前面。 译文：帝派人查证这件事，果真冤枉。 当堂训练 1、把下面一段文言文中画线的部分译成现代汉语。 东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。①令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地，而猫蹲其旁。②逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。 参考答案： ①县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。 （爱：爱惜，漫：随意） ②等到县令把画拿起来，猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。 （逮：等到，踉跄：跌跌撞撞的样子，省略句） 2.翻译下面文段，从中挑选一句最适宜命制的文言翻译题，并简要说明理由。 张文礼弑王镕，庄宗遣嗣昭讨之。嗣昭战殁，圜代将其军，号令严肃。既而文礼子处球等闭城坚守，不可下，圜数以祸福谕镇人，镇人信之。圜至城下，处球登城呼圜曰：“城中兵食俱尽，而久抗王师，若泥首自归，惧无以塞责，幸公见哀，指其生路。”圜告之曰：“以子先人，固难容贷，然罚不及嗣，子可从轻。其如据守经年，伤吾大将，一朝困竭，方布款诚，以此计之，子亦难免。然坐而待毙，曷若伏而俟命？”处球流涕曰：“公言是也！”乃遣子送状乞降，人皆称圜其言不欺。（《新五代史·唐书·任圜传》） （1）城中兵食俱尽，而久抗王师，若泥首自归，惧无以塞责，幸公见哀，指其生路。 城中的军队粮食都快完了，而又抵抗朝廷军队很久，如果自己在头上涂泥归顺朝廷，又怕无法弥补罪责，希望您可怜我们，为我们指明活路。（塞责、幸、见哀各1分，句意2分） （2）以子先人，固难容贷，然罚不及嗣，子可从轻。 拿你的父亲来说，本来难以宽恕，但罪罚不殃及后代，你可从轻处理。（先人、固、容贷各1分，句意2分） （3)其如据守经年，伤吾大将，一朝困竭，方布款诚，以此计之，子亦难免。 怎奈你占据防守一年多，杀伤我的大将，一时窘困无路，才表露诚意，从这点考虑看来，你也难免受到惩罚。（其如、布、计各1分，句意2分） 文言语句重直译，把握大意斟词句， 人名地名不必译，古义现代词语替。 倒装成分位置移，被动省略译规律， 碰见虚词因句译，领会语气重流利。 课堂总