内容正文:
2.3
相反数
知识点目多重符号的化简
基础在线
知识要点分类练
7.下列各数中互为相反数的是
知识点●相反数的概念及性质
A.-2与+(-2)
要点梳理
B.-(-1)与+(+1)
只有
不同的两个数称为相反
C.+[-(+2)]与-[+(-2)]
数
的相反数是它本身。
D.-[-(+1)]与+[-(-1)]
8.化简下列各数的符号:
1.(中考·株洲)a的相反数为一3,则a等于(
)-(+90:(2+(+):
A.-3
B.3
C.±3
(3)-(-10):(4)-[-(+7.8)].
2.下列说法中正确的是
A.正数和负数是互为相反数
B.符号不同的两个数是互为相反数
C.任何一个有理数都有相反数
D.数轴上原点两边的两个点所表示的数互为相
反数
3.下列各组数中,互为相反数的是
A.2和-2
B一2和时
C-2和一号
D2和2
知识点二
相反数与数轴的联系
》能力在线
8
方法规律综合练
要点梳理
9.(中考·贵阳)如图,数轴上的单位长度为1,有
在数轴上表示互为相反数的两个点分别位
三个点A,B、C,若点A、B表示的数互为相反
的两旁,且与原点的距离
数,则图中点C对应的数是
()
+.(中考·荆州)如图,两个实数互为相反数,在数
A
C B
轴上的对应点分别是点A、B,则下列说法正确
A.-2
B.0
C.1
D.4
的是
()
10.有下列各数:+(+2),+(一2),一(一2).
-[-(-2)].+[-(+2)],+[-(-2)],其
A
B
()
A.原点在点A的左边
中负数有
A.2个B.3个
B.原点在线段AB的中点处
C,4个
D.5个
C.原点在点B的右边
11.小明做题时,画了一个数轴,在数轴上原有
D,原点可以在点A或点B上
个点A,其表示的数是一3,由于粗心,把数轴
5.(中考·郴州)如图表示互为相反数的两个点是
的原点标错了位置,使点A正好落在了一3的
相反数的位置,想想,要把数轴画正确,原点要
A£BD
向哪个方向移动几个单位长度
()
-3-2-10123
A.向右移6个单位长度
A.点A与点B
B.点A与点D
B.向右移3个单位长度
C,点C与点B
D.点C与点D
C.向左移6个单位长度
6.若数轴上的两个点A、B表示的两个数互为相反
D.向左移3个单位长度
数,并且这两个点间的距离是8,则这两个点所
12.若-a=7,则-[+(-a)]=
表示的数分别是
-[-(-a)]=
15
探究在线七年级数学(上)·HD
13.已知a、b互为相反数,b、c互为相反数,且c=
17.化简下列各式的符号,并回答问题:
-2,则a=
(1)-(-2)=;
14.点A在数轴上距原点3个长度单位,且位于原
点右侧,若将A向左移动4个单位长度,此时
(2+(-)
点A所表示的数是
,若点B所表示的
(3)-[-(-4)]=
数是A点开始时所表示数的相反数,作同样的
(4)-[-(+3.5)]=
移动以后,点B表示的数是
(5)-〈-[-(-5)]}=:
15.1)已知+(一)的相反数是,-(+3)的相
(6)-{-[-(+5)]}=
问:
反数是y,之的相反数是x,求x十y+:的相
①若-5前面有2022个负号,化简结果是多少?
反数:
②若十5前面有2021个负号,化简结果是多少?
(2)已知a与6互为相反数,x与相等,m=
你能总结出什么规律?
一(一3.求器+的值。
)拓展在线
8
培优拔尖拉儿练
18.如图,数轴上一动点A向左移动2个单位长度
到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C
若点C表示的数为1,则与点A表示的数互为
相反数的数是
16.如图所示,已知A、B、C、D四个点在数轴上,图
B24
C
01
中数轴的单位长度为1.
19.已知数a,b表示的点在数轴上的位置如图所示.
B
D
(1)若点A和点C表示的数互为相反数,则原
(1)在数轴上表示出a,b的相反数的位置:
点为,点D表示的数是;
(2)若数b与其相反数相距20个单位长度,则
(2)若点B和点D表示的数互为相反数,则原
b表示的数是多少?
点为
,点A表示的数是
(3)在(2)的条件下,若数a表示的点与数b的
相反数表示的点相距5个单位长度,求a
(3)若点A和点D表示的数互为相反数,请在
表示的数是多少?
数轴上表示出原点的位置.
第2章有理数
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要点较理大大于小于大于
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拓展在级
1,8.0
内冠感得d一}一
C:【解析】四为a,,所以点A判原点俯距肉
1,11+3十4+3-2D-2
,国所示:
和则大品十品一吉
篇大,点4其武·点爷解小,义明为A山=,所其原直口
2山点P的食置出指后深.
4+14+1+
14.《1)B点.4(2A.-4
的位置是在点与点C之间且