内容正文:
2.4 用因式分解法求解一元二次方程(随堂训练)-北师大版九年级上册
一.选择题
1 .老师设计了一个游戏,用合作的方式解一元二次方程,规则是:每人只能看到前一个人计算的步骤,并进行下一步计算,再将结果传递给下一个人,最后得到方程的解.过程如图:接力中,自己负责的一步出现错误的学生人数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2 .解方程x(x﹣3)=0所得结果是( )
A.x=3 B.x=0 C.x1=0,x2=3 D.x1=0,x2=﹣3
3 .若x比(x﹣1)与(x+1)的积小1,则关于x的值,下列说法正确的是( )
A.不存在这样x的值 B.有两个相等的x的值
C.有两个不相等的x的值 D.无法确定
4 .若代数式x(x﹣1)和3(1﹣x)的值互为相反数,则x的值为( )
A.1或3 B.﹣1或﹣3 C.1或﹣1 D.3或﹣3
5 .一个等腰三角形的两条边长分别是方程x2﹣9x+18=0的两根,则该等腰三角形的周长是( )
A.12 B.9 C.15 D.12或15
6 .一元二次方程x2+3x=0的根是( )
A.x1=x2=3 B.x1=x2=﹣3 C.x1=3,x2=0 D.x1=﹣3,x2=0
7 .解方程x2﹣3x=0较为合适的方法是( )
A.直接开平方法 B.配方法
C.公式法 D.分解因式法
8 .用因式分解法解一元二次方程3x(x﹣1)=2x﹣2,因式分解后,结果正确的是( )
A.(x﹣1)(3x+2)=0 B.(x﹣1)(3x﹣2)=0
C.3x(x﹣2)﹣0 D.3x(x+2)=0
9 .若代数式x2+5x+2与7x+5的值相等,则x为( )
A.x=3 B.x=﹣1 C.x=1或x=﹣3 D.x=3或x=﹣1
10 .已知关于x的方程(x+a)(x﹣2)=0与方程x2+x﹣6=0的解相同,则a的值为( )
A.3 B.﹣3 C.2 D.﹣6
二.填空题
11 .一元二次方程4x(x﹣2)=0的解为 .
12 .已知Rt△ABC两直角边的长度恰好是一元二次方程x2﹣7x+12=0的两个实数根,那么△ABC的面积是 .
13 .若一个一元二次方程x2﹣5x+6=0的两个根分别是Rt△ABC的两条直角边长,则Rt△ABC斜边长为 .
14 .一元二次方程x2+x﹣2=0的解是x1= ,x2= .
15 .已知方程x2﹣2x﹣3=0的解是x1=3,x2=﹣1,那么(x+1)2﹣2(x+1)﹣3=0的解是 .
三.解答题
16 .解方程:
(1)x(2x﹣5)=4x﹣10;
(2)x2﹣2x+1=0;
(3)2x2+x=﹣4.
17 .用适当的方法解下列方程:
(1)3x(x﹣2)=x﹣2;
(2)(x+8)(x+1)=﹣12.
18 .用适当的方法解下列方程:
(1)3x(x﹣2)=2(x﹣2);
(2)x2﹣5x﹣14=0;
(3)x2﹣7x﹣1=0;
(4)x(2x﹣5)=4x﹣10.
19 .解方程:
(1)x2+12x+25=0;
(2)2x2+6=7x(配方法);
(3)5x+2=3x2;
(4)2(x﹣3)2=x2﹣9.
20 .解方程:
(1)3x(x﹣1)=2(x﹣1);
(2)2x2﹣4x+1=0;
(3)4(x+3)2=25(x﹣2)2;
(4)(x+2)2﹣3(x+2)﹣4=0.
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