6.1金刚石、石墨和碳60（第1课时碳的单质）课件---2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题1 金刚石、石墨和C60 第1课时 碳的单质 第六单元 碳和碳的氧化物 花垣县民族中学 可以，例如：氧元素可以组成氧气和 臭氧两种不同的单质，磷元素可以组成红磷和白磷两种不同的单质。 想一想 【温故知新】 ？ 什么叫单质？ 1.同种元素可以组成不同的单质吗 花垣县民族中学 花垣县民族中学 白磷 红磷 氧气O2 臭氧O3 由同一种元素组成的物质可以是单质（纯净物）,也可以是几种单质所形成的混合物,但绝不是化合物。如： 金刚石 石墨 C60 花垣县民族中学 金刚石、石墨和C60不是同一种物质，是由碳元素组成的三种不同的碳单质。 2.金刚石、石墨和C60是同一种物质吗？ 花垣县民族中学 花垣县民族中学 导入新课 观察与思考 同学们可能都看过电影《泰坦尼克号》，其中女主人公佩戴的“海洋之星”钻石是由天然金刚石打磨而成的，那么你知道它的成分是什么吗？ 花垣县民族中学 1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途； 2.知道不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也 可以组成不同的物质。(难点) 学习目标 认知与了解 导入新课 花垣县民族中学 碳的单质 讲授新课 观察与思考 观察下列图片，想一想，你从中获得了哪些信息？ 1.金刚石 纯净的金刚石是一种无色透明的、正八面体形状的固体。 花垣县民族中学 讲授新课 未加工的钻石 加工后的钻石 天然采集到的金刚石并不带闪烁的光泽。需要经过仔细琢磨成许多面后，才成为璀璨夺目的装饰品——钻石。 花垣县民族中学 观察与思考 观察下列图片，想一想，你从中获得了哪些信息？ 讲授新课 金刚石是天然存在的最硬的物质。人们利用这一特性，制造出人工金刚石用来刻划玻璃，切割大理石，加工金属，也可把它装在钻探机的钻头上，钻凿坚硬的岩层等。 金刚石钻头 金刚石用于裁玻璃 花垣县民族中学 1.金刚石—— 高贵华丽的碳单质 性 质 用 途 无色透明、正八面体形状的固体。 经仔细琢磨后，成为装饰品——钻石。 划玻璃、切割大理石、加工坚硬的金属，装在钻探机的钻头钻凿坚硬的岩层。 自然界中存在的最硬物质。 花垣县民族中学 交流与讨论 (1) 金刚石的物理性质和用途 物理性质 用途 金 刚 石 无色透明、有强折光性的固体 硬度大 钻石饰品 玻璃刀 钻探机钻头 讲授新课 花垣县民族中学 讲授新课 结构 用途 性质 硬度大 决定 决定 交流与讨论 (2) 金刚石的性质和用途的联系 花垣县民族中学 观察与思考 观察下列图片，想一想，你从中获得了哪些信息？ 2.石墨 讲授新课 石墨是深灰色有金属光泽、不透明的细磷片状固体。 花垣县民族中学 石墨 石墨是一种深灰色的有金属光泽而不透明的细鳞片状固体。 石墨是最软的矿物之一 石墨—— 平凡多能的碳单质 花垣县民族中学 花垣县民族中学 观察与思考 观察下列图片，想一想，你从中获得了哪些信息？ 讲授新课 石墨质软，有滑腻感，电的良导体。 花垣县民族中学 石墨的用途 铅笔芯是石墨和粘土粉末混合而成的。 石墨具有优良的导电性能，可以用来做电极。 石墨耐高温，可以制成坩埚来熔炼金属。 花垣县民族中学 花垣县民族中学 总结与归纳 石墨的物理性质和用途 物理性质 用途 石 墨 颜色 硬度 导电性 手感 铅笔芯 润滑剂 电极 滑腻 能导电 深灰色有金属光泽但不透明 质软 讲授新课 花垣县民族中学 铅笔中的HB： H代表Hard，坚硬的； B代表Black，黑的。 6B含石墨最多、最软，颜色最深； 6H含石墨较少、最硬，HB居中。 写字、制图等 考试填涂、素描、眉笔 铅笔其实不含铅， 除了石墨外还含有少量的黏土。 花垣县民族中学 生活中常见的含石墨的物质（无定形碳） 木炭 焦炭 炭黑 活性炭 知识链接 讲授新课 花垣县民族中学 花垣县民族中学 5. 木炭、焦炭、活性炭、炭黑是不是单质？ 自学提示 它们是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的，它们是混合物，称为无定形碳。 花垣县民族中学 花垣县民族中学 焦炭 炭雕 活性炭 炭黑 木炭 花垣县民族中学 花垣县民族中学 课本105页，讨论题 木炭、活性炭的吸附性 木炭和活性炭都是由石墨的微小晶粒和少量杂质构成的。 右图所示是利用了活性炭的什么性质? 花垣县民族中学 木炭（或活性炭）的吸附性 实验步骤 实验现象 结论 在盛有品红溶液的烧杯中加入少量木炭（或活性炭），搅拌后，过滤 木炭（或活性炭）有 能力，此变化 属于 变