第五单元 战争与文化交锋 单元专练--2024届高三历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播一轮复习

第五单元 战争与文化交锋 1.亚历山大率领大军灭掉了波斯帝国,将马其顿的统治推向两河流域、埃及、伊朗高原,一路直逼印度河沿岸。亚历山大去世后,虽然出现了政治分裂,但希腊、埃及、两河流域和波斯的多种文化间实现了密切交往和相互交融,“希腊化”蔚然成风。这表明( ) A.战争客观上增进了东西方文明的交流 B.希腊化的出现得益于波斯帝国的灭亡 C.亚历山大东征开始打破东西方文明隔阂 D.亚历山大传承并发扬了东方先进文明 2.随着亚历山大帝国的东征，公元前3世纪70年代，亚历山大里亚输入的商品中有印度狗、印度牛和印度女子：梵语词汇“书”“笔”“墨水”源自希腊语，印度人曾说敬畏希腊科学家“像敬畏神灵一样”。这表明( ) A.希腊文化的传入颠覆了印度人的科学观念 B.亚历山大帝国成为东西方文化交流的桥梁 C.战争客观上为区域文化的交流提供了契机 D.印度佛教的产生深受古代希腊文化的影响 3.“当蒙古部落之间的征战结束后，蒙古帝国的对外征服便开始了。草原游牧生活是经济活动中最专业化和单一化的形式之一。（他们）很少能自给自足—游牧民与定居者的跨越军事边界的商业交往经常受到南面农业帝国的限制—而唯利是图的商人与游牧者有着共同的利益，因为这种共同利益，在对外征服中他们将协调行动，给定居文明以致命的打击。”由此产生的影响是( ) A.游牧民族逐步转向了定居的农耕经济 B.蒙古贵族采取限制商业发展的政策 C.蒙古帝国发动对保守农业帝国的征服 D.蒙古的对外征服阻碍科技文化交流 4.在蒙古征服俄罗斯之前,俄罗斯地区封建割据，混战不断。钦察汗国统治俄罗斯后，保留了俄罗斯各公侯国，但它们必须向钦察汗国称臣、接受其册封和诏令、缴纳贡赋、承担军役等。俄罗斯土地上第一次出现了中央集权的封建国家。据此可知( ) A.俄罗斯各公侯国深受拜占庭帝国影响 B.钦察汗国直接控制了俄罗斯各公侯国 C.蒙古西征推动了俄罗斯国家形态的演进 D.蒙古汗国的分裂导致俄罗斯国家的发端 5.在拉丁美洲的欧洲移民区域内，西班牙、葡萄牙文化成为主体，天主教成为拉丁美洲的主要宗教，拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一。但是在偏远的内陆地区，印第安人依然保留了他们的生活方式和文化传统。这反映了( ) A.西方文化及宗教的先进性 B.拉丁美洲地区文化多元共存 C.文化与宗教信仰自然选择 D.上层建筑与经济基础相适应 6.在当今拉丁美洲，信仰天主教占整个信教人口的83%，新教占7%，此外印第安人在偏远内陆地区还保留原始宗教，对该现象理解正确的是( ) A.拉丁美洲深受美国文化的影响 B.欧洲殖民者完全清除了印第安文化 C.民主化进程受阻，独裁统治依然存在 D.西班牙和葡萄牙文化是拉美文化的主体 7.1798年，法军在亚历山大登陆并控制了埃及全境。法国当局立即在行政管理、税收、农业、水利、工商业等方面实行了一系列资产阶级改革措施，并成立埃及研究院，法国科学家展开各方面的研究工作。这表明拿破仑远征( ) A.给埃及人民带来了浩劫 B.推动了埃及社会的进步 C.促进了埃及民族意识的觉醒 D.实现了东西文明的平等交流 8.下表是拿破仑战争后，欧洲一些国家出现的新变化。这些现象说明了( ) 1825年 俄国 受启蒙思想影响的青年军官发动武装起义，拟定了《告俄国人民宣言》，宣布推翻沙皇政府，召开立宪会议，废除农奴制 1830年 波兰 青年军官和学生在华沙发动了争取民族独立的起义 1848年 奥地利和普鲁士 发生革命，要求建立统一的独立国家、制定宪法 A.农奴制被推翻是俄国历史长期发展的必然结果 B.拿破仑战争使欧洲一些国家民族民主意识增强 C.各国斗争的内容不同，彼此之间没有任何关联 D.东欧各国在对法国战争失败之后开始自我觉醒 9.19世纪的美国人认真地努力模仿欧洲的文化……随着19世纪的结束，欧洲知识分子越来越注意到一群日益显赫的美国明星……然而，欧洲的监护仍难以动摇。有人这样写道：“美国人开始文字生涯的第一步就是要自封是一个英国人，以便得到认可，并不是得到英国人的认可，而是得到本国人的认可”。据此可知( ) A.欧洲力图对美国实行文化殖民 B.美国文化全部来源于欧洲文化 C.欧洲文化在移植中发生变更 D.美国明星出现促使美国走向独立 10.1807年普鲁士颁布改革救令，规定“不得以家庭出身或婚姻，或以承担农奴地位，抑或以契约创设新的农奴制关系”“那些由继承，或由其自身权利，或由永佃、或由公簿持有而占有其农地的农奴及其妻儿的各种现有农奴制关系和一切相互的权利义务，均应完全停止”。关于普鲁士的改革，下列说法不正确的是( ) A.彻底废除了封建制，促进近代经济的发展 B.受到拿破仑战争的影响，进行自上而下的改革 C.为普鲁士的工业革命提供了劳动力和市场