山东省济南市钢城区 2021-2022学年(五四学制)六年级下学期期末考试道德与法治试题

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2023-08-17
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济南市钢城区 2021-2022学年六年级(五四学制)下学期期末考试 道德与法治试题 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2.5分,共50分) 1.2022年中央一号文件《关于做好二〇二二年全面推进_____重点工作的意见》发布。这是新世纪以来,党中央连续发出的第十九个“一号文件”。党中央认为,从容应对百年变局和世纪疫情,推动经济社会平稳健康发展,必须着眼国家重大战略需要,稳住农业基本盘、做好“三农”工作。(  ) A.农业稳产增产 B.农民稳步增收 C.乡村振兴 D.农村稳定 2.2022年1月21日,“跨境易货谷”揭牌仪式暨中国(山东)自由贸易试验区跨境易货数字贸易平台上线活动举办,_____将建设全国首个“跨境易货谷”。(  ) A.济南 B.青岛 C.烟台 D.威海 3.2022年5月10日,庆祝中国共产主义青年团成立_____周年大会在京隆重举行。国家主席习近平强调,共青团要牢牢把握培养_____建设者和接班人的根本任务,团结带领广大团员青年用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的未来。(  ) A.100 共产主义 B.110 社会主义 C.110 共产主义 D.100 社会主义 4.2022年5月7日,中央文明办等4部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》。《意见》提出,不得为未满_____周岁的未成年人提供网络主播服务,以切实加强网络直播行业规范,营造未成年人健康成长的良好环境。(  ) A.12 B.14 C.16 D.18 5.暑期即将来临,一份份充满创意的期末评语向孩子们传递着“爱和鼓励”,方老师用每个学生的名字写的藏头诗,让同学们兴奋不已;尹老师以明信片的方式,手绘老师与学生的合影,几行原创诗更是点睛之笔。下列对这些老师的做法评价正确的有(  ) ①有助于使评语成为师生有效沟通的唯一方式 ②有助于建立平等和谐的师生关系 ③有助于增进师生间的理解信任 ④有助于从根本上提高学生的学习热情 A.①② B.①④ C.②③ D.①③ 6.下列同学的言行能体现正确对待老师的表扬与批评的是(  ) A.小强:“我不能接受老师的任何批评,因为这会伤害我的自尊心!” B.小伟:“今天老师对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护。” C.小丽:“昨天老师误解了我,所以我当场和老师顶起嘴来。” D.小明:“今天班会课上老师只表扬了我一个人,他们真是太笨了!” 7.在茫茫的滇西山区,半生坎坷、半生奉献的张桂梅,用瘦弱的身体扛起近2000多名大山女娃的人生希望,践行了教育路上“一个也不能少”的梦想。11万千米家访路,走进1300多名学生家,把累计超百万元的全部奖金和大部分工资捐出……张桂梅老师用实际行动告诉我们(  ) ①做好老师要有高尚的道德情操 ②做好老师要有仁爱之心 ③做好老师就要捐出自己的所有工资 ④做好老师要有理想信念 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.下列名言能体现教师职业特点的有(  ) ①千教万教,教人求真 ②谈笑有鸿儒,往来无白丁 ③三人行,必有我师焉 ④师者,所以传道授业解惑也 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 9.山东省宣传部、山东省教育厅开展2022年度“齐鲁最美教师”“山东省教书育人楷模”评选活动,之所以开展“寻找最美教师”活动,宣传表彰最美教师。是因为(  ) ①教师是人类文明的主要传承者之一 ②尊师重教是中华民族的传统美德 ③教师是一个古老的职业 ④教师肩负着塑造灵魂,塑造人的时代重任,应当受到社会的尊重 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“扇枕温席”是关于孝亲敬长的典故:汉朝时期,孝子黄香的母亲早逝,他知书达理,在炎热的夏天,用扇子扇凉席让父亲睡,冬天则先钻进被窝温热被子让父亲睡。这个故事告诉我们(  ) ①孝亲敬长是中华民族的传统美德,我们要传承发扬 ②尽孝在当下,我们要用行动表达孝敬之心 ③孝敬父母长辈,是长大成人以后的事 ④在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.六年级的小林非常关注时事,周末写完作业后拿起手机浏览“学习强国”,爸爸一看到他拿起手机就说,“马上就要期末考试啦,手机有啥好看的,应该把心思用到复习功课上。”小林心里有说不完的委屈;早晨起晚了,来不及吃早饭,妈妈没完没了的唠叨,对于家庭生活中这种“爱的碰撞”。下列观点正确的是(  ) ①进入初中,我们已经长大了,父母不能对我们的生活有任何的干涉 ②我们与父母交谈时,要多用商量的口吻沟通 ③我们与父母之间的碰撞是成长中难以回避的问题 ④有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己的努力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.漫画《接力棒》中“接力”的是(  )

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