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第二章生物体的结构层次
第二节
细胞分化形成组织
预习导学
互动课堂
○新知梳理
1.下图是组织的形成过程示意图,请据图回答下
1.细胞的形态
和
都发生了变
列问题。
化,这个变化过程就是细胞的分化。
2.细胞分化形成各种不同的
,这些形
甲
态相似,结构、功能
的细胞群叫做组
织。各种组织是在细胞分裂、生长和分化的基
础上逐渐形成的。
3.植物体的主要组织有:
组织、
组织、
组织、
组织等。
(1)图中由甲→乙和由甲→丁的过程,是细胞在
4.人体和动物体的基本组织有:
组织、
的基础上进行
组织
组织和
组织。
的结果。
5.科学研究发现,植物体的任何一个活细胞,在一
定的条件下,都具有分化并发育成完整植物体
(2)图中乙、丁所示细胞与甲所示细胞相比,失
的能力,这叫做植物细胞的
。人们
去了分裂能力,在
上发
创造的
依据的就是这个原
生了变化,具有了不同的
理。
6.利用组织培养技术,可以保持原植物体的
2.对各种组织都可以利用一定技术,将它们切成
特点,培养
植株,实现植物苗
很薄的几乎只有几层细胞的切片,利用显微镜
的“工厂化”生产。
就可以观紫细胞的形态和细胞间的联系。下图
○自主检测
是几种组织的模式图,请据图回答:
1,各种组织的形成是下列哪项的结果
A.细胞分裂
B.细胞生长
C.细胞分化
D.细胞分裂和细胞分化
(1)A图是
组织。
2.番茄的表皮具有保护作用,其表皮属于(
A.上皮组织
B.结缔组织
(2)B图是
组织。
C,营养组织
D.保护组织
(3)C图是
组织。
3.在构成生物体的众多组织类型中,以下属于动
(4)D图是
组织,主要由
细胞
物特有的是
(
构成,能产生和传导
A.保护组织
B.神经组织
C.营养组织
D.输导组织
(5)具有营养、连接、支持和保护等功能的组织是
4.组织培养技术所依据的原理是
:细胞紧密排列,细胞间质少的组织是
A.细胞生长
B.细胞分裂
:具有收缩和舒张功能的组织是
C.细胞伸长
D.细胞的全能性
17
七年级生物(上)·JS
课时作业
9.植物园引进一批蝴蝶兰花卉,技术人员想在短时
间内将其大量繁殖,比较理想的方法是(
L,在一株植物体上,同种组织的细胞特点是(
A.种子繁殖
B.组织培养
A.都具有分裂功能
C.压条
D.扦插
B.都具有各种生理功能
10.下图是植物细胞分化的示意图,请据图回答问
C.它们的形态各异
题
D.它们的形态相似,结构和功能相同
2.骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血,是因为健
康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细
胞。如图所示的过程称为细胞的
红细跑
造血下细胞
惟小板
山细胞
(1)图中a是
组织,主要分布在根、茎,叶
A.分裂
B.分化
的表面,具有
功能。
C.生长
D.癌变
(2)图中的b细胞呈
状,具有
功
3.植物的根尖和芽尖具有分裂能力,这是因为它
能,属于
组织。
们都具有
(
(3)c是
,这种组织中的细胞壁
A,保护组织
B.分生组织
,液泡较大,有
的
C.营养组织
D.输导组织
功能。
4.(中考·丹东)“藕斯丝连”是常见的现象,这里
(4)d是
组织,这种组织中的细胞壁
的“丝”来自植物体的
,细胞核
,细胞质浓,具有很
A.上皮组织
B.营养组织
强的
能力
C.输导组织
D.结缔组织
11,你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美
5.(中考·营口)牡丹被誉为花中之王,由多种组
女,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示
织构成,但不包括下列中的
为人体组织的形成过程。请分析回答问题。
A,营养组织
B.上皮组织
C,输导组织
D.保护组织
±8488
6.(中考·郴州)番茄果肉中主要是哪种组织
A.营养组织
B.保护组织
C.输导组织
D.上皮组织
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
7.人体的血液和骨组织属于
(1)图中①②③表示细胞
的过程,
A.神经组织
④表示细胞
的过程。
B.肌肉组织
C.上皮组织
D.结缔组织
(2)人的大脑皮层主要由上图中的
组
8.下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能
织构成,人体内的血液属于图中的
的是
(
组织。
A.上皮组织
B.结缔组织
C.肌肉组织
D.神经组织
18温整提杀:请饭完启再看苍里:
型功度堂
自主险别
第二节插能分化形成组钢
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一样大义够有时最速布爵位唇边行测日
LB1.H支C4.
时作业
参考答案及解析
,精物动能3,物数罪相风
L.A2B3.AB5.CC
1组胞保.)多流鬼■题隆()1计星体
3侯护就系,墙培分生4.上应结增肌再神2
,解析,甲的体里为15,工,因为甲周修图的用的是用
4)5细脑限2相题镇4制触核?线胶体
三.全衡性解可帽多技术反优日儿精司
第一单元我们身边的生命世界
好的体夏