第一、二章 开启生物科学之门 生物体的结构层次知识整理与复习-【探究在线】2023-2024学年七年级上册生物高效课堂导学案（冀少版）

探究在线高增导·学·演 第二章生物体的结构层次 第一、二章知识整理与复习 知识网络构建 实验室守则 走进生物实验室 显微镜的主要结构和作用 生物实验室的其他实验器具 观察的重要性：观察是我们了解、掌握生物的形态，结构，生活习性等第一手材料的 ,也是研究生命科学的第一步 学会观察 开 观察的方法与顺序 利用显微镜观察花粉粒：取镜和安放、 安放装片、 和收放等 物 测量叶片的周长、面积 测量葡萄的体积 练习测量 测量的方法 测量水的温度 测量人体腋下的温度 测量在生产、生活及科研中的应用 科学探究一般步骤： 实施计划、得出结论、 学习探究 科学探究要坚持 的科学态度 科学探究在实践中的应用 玻片标本种类 、涂片、装片 洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作过程一擦，滴（清水）、撕、展，盖、染、吸 观察细胞 人体口腔上皮细胞临时装片制作过程 擦、滴（生理盐水）、刮，涂、盖，染、吸 是生命活动的基本单位 植物细胞的基本结构： ,细胞质 细胞的结构 细胞膜 动物细胞的基本结构： 细胞膜控制物质的进出：让有用物质进人，挡住其他物质，排出废物 细胞 细胞质中的能量转换器： 和 细胞各部 细胞质：促进细胞与外界的物质交换和细胞内物质的转运 生 分的功能 细胞核：细胞生命活动的 中心 细胞壁：保护和支持作用 的 结 细胞的 :使细胞体积增大 细胞的 分裂过程：细胞核 一→细胞质 →新细胞 分裂与 次 :使细胞数目增多 染色体变化：染色体进行复制，新细胞中的染色体 生长 细胞的 与原细胞中 细胞分化植物体的主要组织： 组织、 组织 组织 组织等 形成组织人体和动物体的基本组织： 组织、 组织、 组织、 组织 多细胞生物体 被子植物体的结构层次：细胞→组织→器宫一植物体 人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体 草履虫的结构：纤毛、细胞膜、细胞质、细胞核、口沟、 ,收集管和 单细胞 生物体概念：由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成的生物 与人类的关系：有利—鱼类饵料，净化污水等：有害—形成赤潮、危害健康等 23 七年级生物（上）·JS 考点精析精练 ○考点一认识和使用显微镜 【点拨】假设是根据问题在现有的经验的基础 【例1】下表是显微镜使用过程中实验目的和 上提出的，一个问题可能有多种假设方式，当假设 几项操作步骤，其中对应关系不正确的是( 和得到的结果不能解决问题时，要考虑重新假设， 选项 实验目的 操作步聚 重斯设计实验进一步证实， 【答案】A 7 物像放大40倍 目镜4×，物镜10X ⊙针对练二 B 使物像更清嘶 调节细准焦螺旋 2.科学家为证实自己所提出的假设，常以为 使视牙更明亮 使用大光圈、凹面镜 重要的支持依据。 将位于视野左下方的 B.假设 D A.观察 将装片向右上方移动 物像移到视野中央 C.实验 D.推斯 A.A B.B C.C D.D O考点三细胞 【点拔】A项，显微镜放大的倍数一日镜放大的 【例3】菠菜叶肉细胞比人体肌肉细胞多了的 倍数X物镜放大的倍数，目镜4×，物镜10×，放大 结构有 () 4×10=40(倍)，A正确：B项，调节细准焦螺旋能 A.叶绿体、细胞质 使焦距更精确，因此使看到的物像更清晰，B正确： B.细胞核、液泡 C项，在显微镜的结构中，遮光器有大小光图可以 C.细胞壁、叶绿体、液泡 调节光线的强弱：反光镜能反射光线，上有平而镜 D,细胞壁、线粒体 和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜， 【点拨】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细 当外界光线较弱时使用凹面镜，C正确：D项，观察物 胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的 像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的， 结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。动物细 所以要把视野左下方的物像移到视野中央，玻片标 胞和植物细胞相比，都有细胞膜、细胞质、细胞核、线 本应往左下方移动，D错误。 粒体。因此，菠莱叶肉劓胞特有的结构有细胞壁、液 【答案D 泡、叶绿体。 ©针对练一 【答案C 1,(中考·通辽)下列关于显微镜的使用方法的说 ©针对练三 法正确的是 () 3.(中考·石家庄)下列细胞结构与功能的对应关 A.显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也 系，正确的是 就越大 A.细胞膜——控制物质进出 B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆 形视野 B.液泡—保护和支持 C,调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要 C.细胞核 进行能量的转换 注视目镜 D.线粒体 进行光合作用 D.若载玻片，上写有英文字母“p”,则显微镜下 ©考点四细胞分化形成组织 看到的物像是“b” 【例4】下列关于细胞分化的叙述，正确的是 ©考点二科学探究的步骤 () 【例2】某同学养了一盆花，花有点萎篇，他认 A.细胞分化只是形态和结构的变化 为这是土壤中缺水引起的，