第5章 第5节 运输作用-【探究在线】2023-2024学年七年级上册生物高效课堂导学案（北师大版）

©第5节 运输作用 新知梳理》新深知识挑前然 ◇知识拓展◇ “树不怕空心，就怕剥皮” 没有树心的树虽然失去了部分木质部，但剩余 一、根吸收的水分和无机盐在木质部中运输 的木质部中的导管仍然可以从下向上运输水分和 1,观察茎对水和无机盐的运输： 无机盐，同时初皮部中的筛管完好，可以从上向下 运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养 (1)实验步骤：将带叶的杨树枝条进行相应的 料，还能继续活下去。但是一旦树没有了树皮，也 就割断了向下运输有机物的饰管，时间长了树木的 处理，甲剥掉树皮，乙不做任何处理，分别放在 根系会因无法获取营养而死。 盛有稀释红墨水的锥形瓶中。将锥形瓶放到 基编知识分类练 温暖、光照充足的地方，1小时后取出材料甲 基础达标沙 和乙，用清水冲洗干净。 知识点一 植物体内的物质运输 (2)实验分析：①甲、乙叶片的叶脉被染红，说 1.将开有白花的一根树枝插入稀释的红墨水中， 明水和无机盐的运输方向为 一段时间后，叶片、白花都变红了。下列与此 ②甲、乙茎内被染红的结构主要是木质部，说 实验有关的说法，错误的是 () 明水和无机盐是在 中运输的。 A.红墨水的运输与韧皮部无关 二、光合作用制造的有机物在韧皮部中运输 B.叶片中最先变红的是叶脉 2.观察枝瘤： C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用 (1)方法：用解剖刀在枝条中部剥除约1cm宽 D.红墨水是通过筛管向上运输的 的一圈树皮，露出 2.云南某地大量红豆杉因树皮被剥而死亡，这是 (2)分析：树枝切口上方形成了枝瘤，说明茎运 因为树皮内有输送有机养料的 输有机物的结构位于 中，树皮里有 A.木质部 B.韧皮部 ,所以有机物是通过 运 C.导管 D.分生组织 输的。枝瘤位于切口上方，说明有机物的运输 知识点二导管和筛管的特点与功能 方向是 3.关于植物体内的输导组织，下列叙述正确的是 三、导管和筛管等构成植物体的运输通道 () 3.导管和筛管的比较： A.导管和筛管输送的物质相同 存在部位 结构特点 功能 B.导管位于木质部，筛管位于韧皮部 管状的① 从下向上运输 C.无机盐通过筛管运输 导管 木质部 细胞，端壁上有 ②@ 穿孔 D.导管从上向下运输物质，筛管从下向上运 输物质 长形的③ 从上向下运输 防管 初皮部 细胞，横壁上有 4.导管和筛管都属于输导组织，它们运输的物质 ④ 筛孔 分别是 41 探究在线 七年级生物（上）·BS A.水，无机盐和有机物 8.乳胶床垫是由天然橡胶汁液经过加工制成的， B.有机物，水和无机盐 里面有许多微孔，透气性极好。工人把橡胶树 C.水和有机物，无机盐 的树皮环割开让白色的汁液流出，这些白色的 D.水和无机盐，有机物 汁液是 () A.从筛管中流出的有机物 3 能力训练沙意点知识强化线 B.从导管中流出的有机物 5.取甲、乙两个相同的枝条（将乙的叶片全部摘 C.从筛管中流出的无机物 除，甲不做处理)，同时插入两个装有红色墨水 D.从导管中流出的无机物 的烧杯，墨水表面铺满植物油（如图），光下 3~4小时后，发现有一烧杯中的液面明显下 ④素养提升》季科意养据升练 降。液面明显下降的组别和枝条被染成红色 9.[科学思维]阅读资料，回答下列问题。 的部位分别是 资料一美国加利福尼亚有一棵被叫做“世界 爷”的巨杉，茎干粗大。人们在它的树干下部 开了一个洞，可以让汽车或4个骑马的人通 红色西 过，可树仍旧很好地活着，它的树桩甚至可以 当舞台用。 A.甲，韧皮部 B.甲，木质部 资料二植物体内主要有两条运输管道 C.乙，韧皮部 D.乙，木质部 导管和筛管。导管由一串管状死细胞组成，将 6.(无锡期中)几位同学在探究“水分进入植物体 植物根部吸收的水和无机盐向上输送到植物 内的途径”时得出如下结论，不正确的是() 体各处；筛管由许多管状活细胞组成，将叶制 A.根内的导管和茎内的导管是连接贯通的 造的有机物向下运输到根等器官。 B.导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶 (1)资料一中，巨杉开洞挖去的主要是茎的 C.根尖的成熟区有大量的根毛，能增加吸收面积 部和部分韧皮部，开洞的巨杉依然活 D.水从土壤进入根部的过程：土壤里的水→ 着，是因为大部分韧皮部完好，有机物的运输 渗人根毛细胞→进入根内导管→进入表皮 路线没切断。 以内的细胞→进入地上部分茎、叶的导管 (2)由资料二可知，绿色植物运输水和无机盐 7.(成都期末)刚移栽的绿化树由于根部受损，吸 的方向是 ,导管是死细胞，水和 收能力差，园林工人常常要给它们“挂吊瓶”， 无机盐的运输靠 提供拉力：而运 以提高成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎 输有机物的方向是 ,筛管是活细 的 ( 胞，说明有机物的运输需要 A.韧皮部的筛管 B.木质部的导管 C.韧皮部的导管 D.木质部的筛管 第3单元4