第5章 第4节 蒸腾作用-【探究在线】2023-2024学年七年级上册生物高效课堂导学案(北师大版)

2023-11-03
| 2份
| 3页
| 124人阅读
| 1人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第4节 蒸腾作用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.63 MB
发布时间 2023-11-03
更新时间 2023-11-03
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2023-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40351356.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

©第4节 蒸腾作用 新知梳理>新课知识桃前鳞 (2)炎热的夏天到树林里乘凉,是因为树的蒸 腾作用可以 周围环境的温度。 一、植物体内的水分主要以水蒸气的形式散失到 … 体外 基础达标沙暴欧知识分类鳞 1.植物的蒸腾失水: 知识点一 植物体内的水分主要以水蒸气的 (1)实验装置: 形式散失到体外 1.(中考·威海)将一个透明塑料袋套在一株盆 栽植物上,并将下口紧扎于茎的基部。一小时 后,塑料袋内壁出现很多水珠。这些水珠主要 来自 () A.叶的光合作用 B.叶的呼吸作用 (2)实验现象:甲塑料袋内壁上出现大量水珠, C.叶的蒸腾作用 D.土壤中水分的蒸发 乙塑料袋内壁上有少量水珠。 知识点二蒸腾作用的意义和应用 (3)实验结论:植物有蒸腾现象:植物进行蒸腾 2.蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一,下列 作用的主要器官是 有关叙述错误的是 () 2.蒸腾作用的概念:在温暖、有阳光照射的条件 A.蒸腾作用可以降低周围环境的温度 下,植物体内的水分以 形式散失到 B.蒸腾作用促进根从土壤中吸收水分和无机盐 体外的生理过程。 C.为了提高成活率,可以在阴天或傍晚移栽植物 3.蒸腾作用的过程:土壤中的水分→ 根内导管→茎内的导管→ D.蒸腾作用能够降低叶面温度 →叶肉细 胞→气孔→大气 能力训练》重点积强化鳞 4.探究植物气孔的数目和分布: (1)阳地植物比阴地植物叶片的气孔数目 3.(中考·枣庄)将图中A、B两装置置于33℃的 (2)陆地生活的许多植物叶片的上、下表皮都 环境下光照5小时,测量的实验结果如下表。 有气孔,但 气孔一般较多。 该探究实验能够证明 ( 二、蒸腾作用的意义和应用 5.意义: (1)蒸腾作用促进植物对水的 油层 200mL 清水 (2)蒸腾作用促进植物对 的运输。 (3)蒸腾作用可以降低 B 6.应用: 清水量(mL) 初始量 最终量 差值 (1)阴天或傍晚移栽植物、去掉部分枝叶移栽 实验装置 (mL) (mL) (mL) 植物、移栽植物后遮阴,都是为了降低 A 200 189 11 B 200 199.8 0.2 39探究在线七年级生物(上)·BS A,蒸腾作用的强弱与叶片面积大小密切相关 4 素养提升沙学科索系提升然…。 B.该实验的变量是光照强度和环境温度 C.绿色植物叶片的下表皮比上表皮的气孔多 7.[探究实践]某生物兴趣小组设计了如图1所 D.通过气孔进出的气体有水蒸气和氧气 示的实验,探究影响植物蒸腾作用速率的环境 4.如图是植物的蒸腾过程示意图,下列有关说法 因素。各装置的枝条大小及叶片数量相同且 来自同种植物,初始重量均为300克。各装置 不正确的是 的放置处通风状况相同,实验结果如图2所 示。请回答: A.a表示植物吸收水分的过程 等 等装 温度:30℃ 温:30形 温度:16℃ B.水在植物体内是通过筛管运输的 湿度:70% 显度:3% 程度:3洲 显度:30% C.c过程散失水分的门户是气孔 图1 D.植物体的水分是以水蒸气的形式散失到体 250 外的 010 5.(中考·晋中)某生物实验小组在植物同一枝 100 条上选定相似的两个叶片,一片正、背两面涂 凡士林堵塞气孔,另一片不做处理,同时置于 图2 烤灯下进行照射,定时测量其叶面温度。多次 (1)植物蒸腾作用的主要器官是 ,蒸腾 实验后得到的平均值如下表。该实验说明蒸 作用是植物体内 运输的主要 腾作用 ( 动力。 “无处理”组 “涂几士林”组 (2)如果将甲、乙两组进行对照,可以探究 叶而温度 叶面温度 对植物蒸腾作用的影响。瓶中清水表 照前 27.2℃ 27.0℃ 面滴植物油的目的是 照射10分钟时 38.2℃ 41.7℃ (3)①如果乙、丁能形成一组对照,图1中的 照射20分钟时 35.2℃ 42.9℃ “?”处应填 A.能提高叶面温度 ②图2中乙组5小时后装置重量 入 B.与叶面温度变化无关 组(忽略光合作用对植物重量的影响),说明光 C.能降低叶面温度 照可以 (填“促进”或“抑制”)植物的 D.与气孔开闭无关 蒸腾作用。 6.(中考·湘西)春季植树时,移栽的树苗常被剪 (4)兴趣小组同学认为,该实验容易出现偶然 去大量的枝叶,这是为了降低植物的 ( 性,得出的结果说服力还不够,想要更具有说 A.呼吸作用 B.光合作用 服力,还应该进行 C蒸腾作用 D.吸肥能力 第3单元407.1减小减小2)低(3)较小本使 第:单光如织整理与显习 基碰法标 丘.含复含璃含明 素养提升 L.C4.D1.4.D5.A4A7.C&D L,A2B3BtD五CBB .种类比创 年口》动物(深胞货佰胞质 9,C18H11.A12,C15B14,C 能力刚练 7.优质无污染 438(4)个体繁箱 151)②③S④①(21对光 7.C 8 D 9.C 悬物

资源预览图

第5章 第4节 蒸腾作用-【探究在线】2023-2024学年七年级上册生物高效课堂导学案(北师大版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。