第5章 第2节 呼吸作用-【探究在线】2023-2024学年七年级上册生物高效课堂导学案(北师大版)

2023-11-03
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荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第2节 呼吸作用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.10 MB
发布时间 2023-11-03
更新时间 2023-11-03
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2023-08-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40351354.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

@第2节 呼吸作用 新知梳理 新课知识捉前练 (2)抑制呼吸作用:贮藏水果、蔬菜时降低温度, 种子晒干贮藏是为了降低植物的呼吸作用。 一、观察植物的呼吸现象 1.种子萌发时吸收氧气: 基础达标沙基础知识分类练 (1)现象:将燃烧的蜡烛放进装有萌发种子的 知识点一 观察植物的呼吸现象 瓶内,蜡烛 1,(中考·北京)同学们在课堂上利用萌发的和 (2)结论:萌发的种子呼吸时吸收 煮熟的种子(初始温度相同)探究植物的呼吸 2种子萌发时释放二氧化碳: 作用,实验过程及结果如图。下列相关叙述错 (1)现象:萌发的种子产生的气体能使澄清的 误的是 石灰水变 放人燃烧 (2)结论:萌发的种子呼吸时释放 温度计 段时间后 的蜡烛 3.种子萌发时释放能量: 萌发的 读取温度计 种于 示数 甲组 (1)现象:装有萌发种子的保温瓶里的温度,比 装有煮熟种子的温度 放入燃烧 温度计 -段时间后 的蜡烛 (2)结论:萌发的种子呼吸时产生 煮熟的 读取温度计 种子 示数 4.实验结果表明,萌发的种子进行呼吸作用时, 乙组 不但吸收 ,释放 ,而且 A.煮熟的种子无法进行呼吸作用 会产生热量 B.甲组温度计示数低于乙组 二、呼吸作用的概念、意义及应用 C.甲组蜡烛迅速熄灭,乙组蜡烛继续燃烧 5.概念:绿色植物吸收 ,将有机物分解 D.实验可证明萌发的种子呼吸作用消耗氧气 成 和 ,同时释放 2.(中考·晋中)将一植物枝条按如图所示进行 的过程。 处理后,放在暗处。一段时间后,澄清的石灰水 有机物(贮存能量)+氧气 线粒体仁氧化碳十水十能量 变浑浊,说明植物进行呼吸作用产生了() 6.意义:植物体通过呼吸作用释放的能量,一部 分用于各种 ,一部分转化成 散失。因此,植物的呼吸作用为生命活 石灰水 动提供了 A.氧气 B.二氧化碳 7.应用: C.氮气 D.水蒸气 (1)促进呼吸作用:农田适时松土、及时排涝, 知识点二 呼吸作用的概念、意义及应用 目的是使根获得较多的 ,有利于根的 3.(张家口期未)下列能进行呼吸作用的是( 呼吸。 A.黑暗中的花卉 第3单元34 B.枯枝败叶 4氧气含量 氧气含量 C.没有水分的植物标本 C D.植物化石 时间 时间 4.呼吸作用的原料包括 9.为了探究绿色植物的呼吸作用,某生物兴趣小 A.氧气、有机物 B.水分、无机盐 组的同学在老师的指导下设计了如图所示的 C.二氧化碳、有机物D.水分、氧气 装置,经遮光处理一段时间后,玻璃管中的红 5.(扬州期末)许多家庭喜欢在房间摆设一些绿 墨水滴会 ( 色植物,美观大方。但这一做法对人却不利, A.向左移动 红拼水 原因是 ( ) B.向右移动 清水 氢气化钠溶液 A.植物的呼吸作用使室内温度变高 (吸收二氧化碳) C.静止不动 B.晚上植物的呼吸作用需要消耗室内氧气 D.无法确定 C.白天植物的光合作用制造氧气 10.(佛山期末)超市里卖的鲜切蔬菜,看似方便、 D.植物的光合作用和呼吸作用对人体不利 新鲜,但由于蔬菜细胞的损伤,呼吸作用会加 6.下列与绿色植物呼吸作用有关的叙述,错误的 强,蔬菜更容易腐烂,保质期短。下列分析错 是 () 误的是 () A.植物的呼吸作用只发生在花、果实、种子中 A.蔬菜细胞进行呼吸作用,释放了二氧化碳 B.呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量 B.呼吸作用越强,蔬菜中的有机物损耗得越多 C.呼吸作用主要在线粒体内进行 C.包装袋内氧气浓度越高,越利于蔬菜的贮藏 D.植物通过呼吸作用为生命活动提供能量 D.低温贮藏水果、蔬菜,是为了降低呼吸作用 7.(南阳期未)人们在养花或者种庄稼时,都要适 11.我国北方农村常将马铃薯贮藏在地窖中,进 时给土壤松土,其主要目的是 人地窖中取物之前,农民往往把一盏油灯用 A.促进根的光合作用 绳子吊入窖内,这一做法的具体目的是 B.促进茎的运输作用 C.促进根的呼吸作用 D.增加土壤的肥力 A.测量窖内二氧化碳含量 B.测量窖内氧气含量 3 能力训练》重点知识强犹鳞 C.照明 8.(中考·苏州)密闭的保温装置中装有正在萌 D.测量窖内一氧化碳含量 发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧 12.(中考·乐山)产于新疆的葡萄、西瓜等水果 气量,并将结果绘制成坐标图。下列坐标图中 较乐山本地的更甜,原因不包括 () 与上述实验结果一致的是 ( A.白天光合作用强,制造的有机物多 牛温皮 +湿度 B.夜晚呼吸作用弱,消耗的有机物少 B C.土地肥沃,为呼吸作用提供有机物 时间 时间 D.昼夜温差大,有利于有机物的积累 35探究在线 七年级生物(上)·BS 13.如图,甲、乙为植物一天中(夏天)某生理过程 大量水分,冷冻结成的微小冰晶会刺破 变化的曲线。下列分析正确的是 ()) ,导致细胞破裂,物质外渗。所以,蔬 活动强度

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