第2章 第1节 生物学是探索生命的科学-【探究在线】2023-2024学年七年级上册生物高效课堂导学案（北师大版）

第2章探索生命 ©第1节 生物学是探索生命的科学 深知识提前结 2.被誉为“分类学之父”的瑞典科学家是() 新知梳理> A.沃森 B.林奈 一、生物学及其发展历程 C.达尔文 D.哈维 1,生物学的发展历程及重要事件： 3.下列按照从小到大的顺序进行分类的单位依 科学家 国籍 主要贡献 研究方法 次是 ( 拉马克 法国 首次提出“① 这个科学名词 观察 A.种、纲、属、目、科、门、界 B.种、属、科、目、纲、门、界 创立了统一的生物命 ② 瑞典 名法，使得分类学成 观察 C.科、种、纲、属、目、门、界 为一门科学 D.种、纲、目、科、门、属、界 ③ 考察、调查 4.达尔文在研究生物进化的过程中，没有采用的 英国创立了生物进化论 分类、比较 研究方法是 () 等 A.考察 B.调查 哈维 英国 发现了血液循环 ④ D.实验 沃森 类国 C.分类 发现了DNA分子的 实验 克里克 英国 5.哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法，研究 多国科学家 人类基因组计划 实验 血液流动方向，他因此发现了 () 二、生物学的研究对象是生命现象 A,血液的成分 B.血液循环 2.生物学是自然科学中的一门 ,它 C.血管的结构 D.心脏的结构 是研究生物的 、结构、 、生 6.使生物学发展到分子生物学阶段的科学成果 理、遗传和 进化、生态的科学 是 3.生物学是一门实验科学，一切生物学知识都来 A.血液循环的发现 源于对大自然的 与 B.“进化学说”的确立 C.人类基因组计划的实施 2 基础达标》 基础知识分类练 D.DNA分子双螺旋结构的发现 知识点一 生物学及其发展历程 7,人类基因组计划指的是 1.最早提出“生物学”这个科学名词的科学家是 A.破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息 B.解释生物体和人类全部生命活动的根本原因 A.林奈 B.拉马克 C.研究基因的结构特点，解释人类遗传变异规律 C.达尔文 D.克里克 D.以上三个方面都对 5探究在线 七年级生物（上）·BS 知识点二生物学的研究对象是生命现象 C.生物学的发展正在对工业、农业、医药等产 8.下列关于生物学的叙述不正确的是 生越来越大的影响 A.生物学是探究生命的科学 D.与人类生活有关的生物学知识就是动物 B.生物学是研究生命活动规律的科学 和植物的知识 C.所有生物学知识都来源于对大自然的观察 素养提升沙学科索养提升结 和实验 D.生物学已发展到分子生物学阶段，今后不 14.[态度责任]阅读资料，回答相关问题 再继续发展 林奈认为，对生物的准确命名是生物科 3 能力训练》 重点知识蛋化练 学的基础。他经过长期的野外考察，获得了 大量的生物材料。在这个基础上，研究生物 9.(韶关期中)下列关于生物学家研究成果对应 的分类。要建立一个统一的生物分类系统 正确的是 ( 首先要确定分类的主要标准。当时有两种分 A.林奈的研究成果是生物分类系统 类法：一是以生物的多个或者全部器官的形 B.达尔文的研究成果是血液循环 态特点作为标准，把物种自然地划分为连续 C.哈维的研究成果是DNA分子双螺旋结构 的、彼此之间有亲缘关系的类别，这是自然分 D.沃森和克里克的研究成果是“进化学说” 类法。二是为了研究者的方便，选取生物的 10.下列哪项不是通过“人类基因组计划”的实施 少数甚至一个器官的形态特点作为标准，把 能实现的 ( 生物人为地划分为界限分明的、不连续的几 A.破译人体细胞内DNA中所含的遗传信息 类，这是人为分类法。林奈以人为分类法为 B.探究人类生、老、病、死、思维、记忆等的原因 基础，汲取了自然分类法的优，点，在确定以生 C.彻底治疗人类的一切疾病 殖器官为分类主要标准的基础上，积极吸收 D.揭示生命的奥秘 其他生物学家的新成果，终于完成了双名法 11.下列不属于生物学研究对象的是 命名物种的分类系统，结束了生物学上物种 A.人类的遗传变异 名称混乱的状况。 B.动物的运动方式 (1)林奈是首先应用 法将生物简单 C.植物的生长繁殖 分为 和 的科学家。 D.“天官一号”飞行器 (2)林奈的研究过程，可以启发我们： 12.下列职业与生物学无关的是 ①要吸取别人的经验，进行分析思考，并有所 A.园艺家 B.环境保护人员 创新，这是学习和研究的重要做法： C.放射治疗师 D.幼师 ②不管是进行生物分类，还是进行其他的探 13.(文山期未)下列关于生物学与人类生活关系 究和科学研究，确立一个好的 是十 的叙述，不正确的是 () 分必要的： A.解决资源匮乏、能源危机等问题离不开生 ③要做好科学研究，首先必须取得丰富的 物学 B.人们的卫生保健离不开生物学 第1单元6温聚提示：情做完后再看各喻！ 第2章探索生年 第2单元生物体的结构 《1叶绿素(6)线轻体(7)味道原色 第1节生信学是