6.2 平行四边形的判定　同步练习　2022—2023学年北师大版数学八年级下册

北师大版八下 6.2 平行四边形的判定 一、选择题（共17小题） 1. 下面几组条件中，能判定一个四边形是平行四边形的是 A. 一组对边相等 B. 两条对角线互相平分 C. 一组对边平行 D. 两条对角线互相垂直 2. 如图，，点 在直线 上，点 ， 在直线 上，，如果 ，，那么平行线 ， 之间的距离为 A. B. C. D. 不能确定 3. 已知直线 ，点 在 上，点 ，， 在 上，且 ，，，则 与 之间的距离 A. 等于 B. 等于 C. 等于 D. 小于或等于 4. 点 ，， 是平面内不在同一条直线上的三点，点 是平面内任意一点，若 ，，， 四点恰能构成一个平行四边形，则在平面内符合这样条件的点 有 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 5. 如图，有 ，， 三户家用电路接入电表，相邻电路的电线等距排列，则三户所用电线 A. 户最长 B. 户最长 C. 户最长 D. 三户一样长 6. 如图， 是平行四边形 边 延长线上一点，连接 ，，， 交 于点 ．添加以下条件，不能判定四边形 为平行四边形的是 A. B. C. D. 7. 在同一平面内，设 ，， 是三条互相平行的直线，已知 与 的距离为 ， 与 的距离为 ，则 与 的距离为 A. B. C. 或 D. 或 8. 平行四边形 中，， 是对角线 上不同的两点，下列条件中，不能得出四边形 一定为平行四边形的是 A. B. C. D. 9. 已知直线 ，如图，下列哪条线段的长可以表示直线 与 之间的距离 A. 只有 B. 只有 C. 和 均可 D. 和 均可 10. 如图所示，，直线 与直线 之间的距离是 A. 线段 的长 B. 线段 的长 C. 线段 的长 D. 线段 的长 11. 如图，已知 是边长为 的等边三角形，点 是边 上的一点，且 ，以 为边作等边 ，过点 作 ，交 于点 ，连接 ，则下列结论中：① ；②四边形 是平行四边形；③ ；④ ．其中正确的有 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 12. 下列命题中，说法正确的是 A. 所有菱形都相似 B. 两边对应成比例且有一组角对应相等的两个三角形相似 C. 三角形的重心到一个顶点的距离，等于它到这个顶点对边距离的两倍 D. 斜边和直角边对应成比例，两个直角三角形相似 13. 如图，若直线 ，则直线 ， 之间的距离是 A. 线段 的长度 B. 线段 的长度 C. 线段 的长度 D. 线段 的长度 14. 在四边形 中，对角线 ， 相交于点 ，给出下列四个条件：① ；② ；③ ；④ ．从中任选两个条件，能使四边形 为平行四边形的选法有 A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 15. 在同一平面内，已知 ，若直线 ， 间的距离为 ，直线 ， 间的距离为 ，则直线 ， 间的距离是 ． A. B. C. 或 D. 不确定 16. 如图，已知直线 ，小王在直线 上任取 个点：，，，，，经测量发现它们到直线 的距离都是 ；小丁在直线 上任取 个点：，，，，，经测量发现它们到直线 的距离 也都是 ．该操作反映了平行线的某种性质，下列对该性质的描述中，不正确的是 A. 如果直线 ，那么直线 上任意一点到直线 的距离都相等 B. 如果直线 ，那么直线 上任意一点到直线 的距离都相等 C. 两条平行线中，任意一条直线上的所有点到另一条直线的距离是一个定值 D. 两条平行线中，一条直线上的任意一点与另一条直线上的任意一点之间的距离都是一个定值 17. 有一个面积为 的正方形，经过一次“生长”后，在它的左右肩上生出两个小正方形（如图①），其中，三个正方形围成的三角形是直角三角形，再经过一次“生长”后，生出了 个正方形（如图②），如果按此规律继续“生长”下去，那么它将变得“枝繁叶茂”．在“生长”了 次后形成的图形中所有正方形的面积和是 A. B. C. D. 二、填空题（共7小题） 18. 下列四边形中，是平行四边形的是  （请填写序号）． 19. 如图，在四边形 中，，且 ，，动点 ， 分别从 ， 同时出发， 以 的速度由 向 运动， 以 的速度由 向 运动（ 运动到 时两点同时停止运动），则