14.1简单磁现象（word教案）-【优翼·学练优】2023-2024学年九年级上册初三物理同步备课（北师大版）

一、简单磁现象

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

1．知道一些简单的磁现象。

2．知道磁体、磁极、磁化、磁性材料等概念。

3．了解磁性材料在实际中的应用。

1．感知磁体的性质，通过观察实验现象认识磁极、磁体的指向性和吸铁性。

2．体会运用实验来研究、感知物理问题的方法。

情感、态度与价值观

1．通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就，增强学生的爱国热情。

2．体验探索科学的乐趣，养成主动与他人交流合作的精神。

磁体的含义和性质；磁化过程和永磁体；磁性材料的分类。

磁体两极的含义、磁化、硬磁材料和软磁材料的区别。

小磁针、条形磁体、蹄形磁体、铁屑、铁片、各种硬币、钢条、环形磁体、多媒体课件等。

新课引入

情境1：播放极光图片。提问：美丽的极光现象与什么有关？引出极光与磁有关。今天开始我们走进磁的世界，我们一起来学习“第十四章　磁现象”。

情境2：魔术——听话的小针(手里偷偷地攥一块磁铁，用它来操控桌面上的磁针)。

提问：为什么我可以操控它？(手中磁铁的作用)

点题：通过接下来的学习，我们会有进一步的认识，这节课我们来学习简单磁现象。

知识点一　简单的磁现象

让学生自己动手实验，根据现象归纳并回答老师的问题。

探究1：

磁铁只能吸引铁吗？还能吸引其他物质吗？(说明操作过程，学生实验并观察现象，说出自己的认识)

分析总结：(1)磁性：能吸引铁、钴、镍等物质的性质。(2)磁体：具有磁性的物体。

探究2：